Computer-Wissen der Jugend Von je 1000
Jugendlichen
— haben Computer-
Erfahrung
— möchten ihre Computer- Kenntnisse erweitern
männlich weiblich Hauptschüler Realschüler Gesamtschüler Gymnasiasten Berufsschüler Fachoberschüler Quelle: IW-Umfrage 24 Jahren.
931 835 970 951 1000 882 866 917 bei 8644 Schülern im Alter zwischen 10 und
624 431 441 781 670 569 434 486
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Computer-Wissen:
Kritisch-positiv
Jugendliche stehen dem Computer weder ängstlich noch euphorisch gegenüber, sondern „positiv-kritisch".
Wie eine Umfrage des (ar- beitgebernahen) Instituts der deutschen Wirtschaft (iw), Köln, bei 8644 Jugendlichen ergab, stößt der Computer- Einsatz bei Schülerinnen auf mehr Skepsis als bei Schü- lern. Während fast jeder drit- te Junge positive Auswirkun- gen erwartet, tut dies nur je- des achte Mädchen. Kein ein- heitliches Meinungsbild er- gibt sich nach Schulformen.
Zwar befürworten Haupt-, Real- und Gesamtschüler den Computer-Einsatz weitaus stärker als Gymnasiasten,
Berufsschüler und Fachober- schüler. Doch auch hier liegt der Anteil der Schüler, die dem Computer negative wie positive Seiten abgewinnen, bei über 65 Prozent.
Gesundheitswesen:
Einhellige Akzeptanz
Im Gesundheitswesen hal- ten 92 Prozent der Jungen und 81 Prozent der Mädchen den Einsatz für gut. Nur bei 59 Prozent der Jungen und 26 Prozent der Mädchen findet der „Home-Computer" Bei- fall. Viele Jugendliche (Frau- en: 43, Männer: 62 Prozent) haben schon einmal mit ei- nem Computer (unprofessio- nell) gearbeitet. EB
Wg-
Dt. Ärztebl. 84, Heft 46, 12. November 1987 (113) A-3175
