FC 1/2020 3 Liebe Leserinnen und Leser,
diesmal erreicht Sie das Forum Classicum in einer besonderen Situation, die zu tiefer Besorg-nis Anlass gibt. Das ganze Land, insbesondere die Schulen, befindet sich in einem Stillstand, und wir können nur hoffen, dass wir in einigen Wochen gesund und gestärkt daraus hervorge-hen. Dennoch: Die Zeit des erzwungenen
Iusti-tium können wir auch als Zeit eines geschenkten Otium nutzen und in den gewonnenen
Muße-stunden uns durch Lektüre bilden. Dafür hat das neue Forum Classicum einiges zu bieten. Johannes Fuchs hat eine erfrischende Replik auf die latein-feindlichen Thesen des Berliner Soziologen Jürgen Gerhard geschrieben, zu denen sich bereits im vorletzten Heft Stefan
Kipf und sein Team geäußert haben. Auch das Fach Griechisch ist in diesem Heft wieder mit einem eigenen Beitrag vertreten, den Ulrich Gebhardt über einen griechischen Grundwort-schatz verfasst hat. Und Florian Langbein führt Sie in die Welt des kreativen Schreibens im Lateinunterricht ein. – Heinrich Krefeld, dessen Bedeutung für die Didaktik des altsprachlichen Unterrichts kaum überschätzt werden kann, ist im Dezember letzten Jahres verstorben. Den Nachruf, den Prof. Dr. Friedrich Maier auf ihn, „eine[n] der letzten Architekten des altsprach-lichen Unterrichts“ geschrieben hat, möchte ich Ihnen besonders nahelegen. – Ich wünsche Ihnen eine anregende Lektüre!
Ihr Markus Schauer
Editorial
Johannes Fuchs Hirn statt Handy
Eine etwas andere Replik auf Jürgen Gerhards Publikation
„Des Kaisers alte Kleider“ 4
Ulrich Gebhardt Omega: Θησαυρὸς ω' ῥημάτων
Ein kostenfreier analoger oder digitaler Grundwortschatz für den Griechischunterricht in alphabetischer,
spezifischer oder thematischer Anordnung 6
Florian Langbein „Im Dialog mit der Antike“ –
Kreatives Schreiben im Lateinunterricht 13
Personalia 21
Zeitschriftenschau 23
Besprechungen 39
Varia 61
Impressum 64
Autorinnen und Autoren des Heftes 65
