Klausur zur Vorlesung Erhebungstechniken Prof. Dr. Claudia Becker
Wintersemester 2008/09 18.02.2009
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Matrikelnummer: ...
Bearbeitungszeit: 1 Stunde Erlaubte Hilfsmittel:
• Taschenrechner
• Formelsammlung ohne Beispielrechnungen Nicht zugelassen sind:
• eigenes Papier
• Skript, ¨ Ubungsaufgaben, alte Klausuren
• Lehrb¨ ucher, Verteilungstabellen
Es sind insgesamt 100 Punkte zu erreichen.
Uberpr¨ ¨ ufen Sie, ob Ihre Klausur alle drei Aufgaben enth¨ alt.
Aufgabe 1 2 3 P
erreichbare
Punkte 30 26 44 100
erreichte
Punkte
Aufgabe 1 (30 Punkte)
Treffen die folgenden Aussagen rund um formale Aspekte von Befragungen, Datenschutz und Anonymit¨at zu oder nicht? Begr¨unden Sie jeweils kurz Ihr Urteil!
1. In einem Fragebogen sollten zun¨achst die Fragen gestellt werden. Zusatzinformationen, wie Auftraggeber einer Studie oder Thema der Befragung sollten – wenn ¨uberhaupt – am Ende gegeben werden. (3 Punkte)
2. Die Zusicherung der Anonymit¨at bedeutet, dass keine personenbezogenen Daten erho- ben werden d¨urfen. (5 Punkte)
3. Bei schriftlichen Befragungen ist ein R¨ucksendetermin anzugeben. (3 Punkte)
4. Bei Internetbefragungen ist keine Begrenzung f¨ur die Laufzeit der Umfrage erforderlich.
(3 Punkte)
5. Das Bundesdatenschutzgesetz soll Befragte davor sch¨utzen, dass ihre personenbezoge- nen Daten analysiert werden. (5 Punkte)
6. Besondere Arten personenbezogener Daten (z.B. politische Meinungen oder religi¨ose Uberzeugungen) d¨urfen nur von statistischen ¨¨ Amtern erhoben werden. (5 Punkte) 7. Bei der Internetbefragung spielt der Datenschutz nur eine untergeordnete Rolle.
(3 Punkte)
8. Frageb¨ogen bei schriftlichen Befragungen sind v¨ollig selbsterkl¨arend. Eine Anleitung zum Ausf¨ullen ist daher ¨uberfl¨ussig. (3 Punkte)
Aufgabe 2 (26 Punkte)
Diskutieren Sie Vor- und Nachteile der Verwendung von offenen und geschlossenen Fragen.
Aufgabe 3 (44 Punkte)
(a) Vor der Durchf¨uhrung einer Befragung sollte ein Pretest durchgef¨uhrt werden. In der Vorlesung wurden zwei Typen von Pretests unterschieden. Charakterisieren Sie die wesentlichen Eigenschaften dieser beiden Typen. (20 Punkte)
(b) ¨Uberlegen und diskutieren Sie, welche Vor- bzw. Nachteile die beiden in (a) genannten Typen von Pretests haben k¨onnten. (24 Punkte)
