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Auswertungsbericht der Studentischen Lehrveranstaltungsbewertung

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Academic year: 2022

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Templergraben 55 52062 Aachen Tel.: 0241 80 99088 E-Mail: lehre@rwth-aachen.de

RWTH Aachen - Dez. 1.0/Abt. 1.1

Sehr geehrter Herr

Univ.Prof. Dr.rer.nat. Aloys Krieg (PERSÖNLICH)

Auswertungsbericht der Studentischen Lehrveranstaltungsbewertung

Sehr geehrter Herr Univ.Prof. Dr.rer.nat. Krieg,

hiermit erhalten Sie die Ergebnisse der Lehrveranstaltungsbewertung aus dem SS 12 zu Ihrer Umfrage "Funktionentheorie II" (Veranstaltungstyp: Vorlesung).

Bitte besprechen Sie die Ergebnisse mit Ihren Studierenden.

Für Rückfragen stehe ich Ihnen jederzeit gerne zur Verfügung.

Weitere Informationen zur Studentischen Lehrveranstaltungsbewertung erhalten Sie auf unserer Internetseite (Link: http://www.rwth-aachen.de/go/id/epe).

Mit freundlichen Grüßen Magdalena Neumann RWTH Aachen

Abteilung 1.1 - Akademische Angelegenheiten Templergraben 55

52062 Aachen Tel: 0241/80-99088 Fax: 0241/80-92664

E-Mail: lehre@rwth-aachen.de

http://www.rwth-aachen.de

(2)

Funktionentheorie II

Lehrveranstaltungsnummer: 12ss-36697 Lehrveranstaltungstyp: Vorlesung

Erfasste Fragebögen: 6

Globalwerte Globalwerte

Globalindikator

- + mw=1.5s=0.4

1 2 3 4 5

Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten

Vermittlung und Verhalten

- 1 2 3 4 5 + mw=1.5s=0.4

Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

Legende

Fragetext Linker Pol Rechter Pol n=Anzahl

mw=Mittelwert md=Median s=Std.-Abw.

E.=Enthaltung 25%

1 0%

2 50%

3 0%

4 25%

5 Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median

Skala Histogramm

Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten

Die Dozentin/der Dozent ...

... kann den Stoff verständlich erklären. trifft völlig zu trifft nicht zu n=6

mw=1 md=1 s=0 100%

1 0%

2 0%

3 0%

4 0%

5

... geht sorgfältig auf Verständnisfragen ein. trifft völlig zu trifft nicht zu n=6

mw=1 md=1 s=0 100%

1 0%

2 0%

3 0%

4 0%

5

... berücksichtigt unterschiedliche

Kenntnisstände der Studierenden. trifft völlig zu trifft nicht zu n=6

mw=1.3 md=1 s=0.5 66.7%

1 33.3%

2 0%

3 0%

4 0%

5

... schafft es, mich für den Vorlesungsstoff zu

begeistern. trifft völlig zu trifft nicht zu n=6

mw=1.3 md=1 s=0.5 66.7%

1 33.3%

2 0%

3 0%

4 0%

5

... spricht angemessen laut und deutlich. trifft völlig zu trifft nicht zu n=6

mw=1 md=1 s=0 100%

1 0%

2 0%

3 0%

4 0%

5

... ist offen für Verbesserungsvorschläge. trifft völlig zu trifft nicht zu n=5

mw=1 md=1 s=0 E.=1 100%

1 0%

2 0%

3 0%

4 0%

5

... lässt sich außerhalb der Vorlesung

gut ansprechen, z.B. in Sprechstunden oder per Email.

Es wird keine Auswertung angezeigt, da die Anzahl der Antworten zu gering ist.

(3)

Der Einsatz von Hilfsmitteln wie Wandtafel, Overhead,

Beamer und Demonstrationen ist gut. trifft völlig zu trifft nicht zu mw=1.3

md=1 s=0.8

1 2 3 4 5

Schrift und Zeichnungen in der Vorlesung sind gut

lesbar. trifft völlig zu trifft nicht zu n=6

mw=2.8 md=3 s=0.8 0%

1 33.3%

2 50%

3 16.7%

4 0%

5

Tafelanschrieb / Folien sind übersichtlich. trifft völlig zu trifft nicht zu n=6

mw=3.2 md=3.5 s=1.5 16.7%

1 16.7%

2 16.7%

3 33.3%

4 16.7%

5

Das Tempo ist ...

zu hoch 0% n=6

angemessen 100%

zu niedrig 0%

Enthaltung 0%

Haben Sie den Eindruck, dass Sie in der Vorlesung benachteiligt werden?

(Bitte Kommentar unter 5.1)

ja 0% n=6

nein 100%

Enthaltung 0%

Ich gebe der Dozentin/dem Dozenten die Gesamtnote.

n=6 mw=1.2 s=0.4

1 - sehr gut 83.3%

2 - gut 16.7%

3 - befriedigend 0%

4 - ausreichend 0%

5 - mangelhaft 0%

Rahmenbedingungen Rahmenbedingungen Rahmenbedingungen Rahmenbedingungen Rahmenbedingungen Rahmenbedingungen Rahmenbedingungen Rahmenbedingungen

Die Vorlesung beginnt in der Regel pünktlich.

ja 100% n=6

nein 0%

Enthaltung 0%

Die Vorlesung endet in der Regel pünktlich.

ja 100% n=6

nein 0%

Enthaltung 0%

Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:

Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:

Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:

Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:

Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:

Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:

Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:

Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:

Für Fragen und Anregungen rund um diese Studierendenbefragung <a href="mailto:lehre@rwth-aachen.de">lehre@rwth-aachen.de</

a>

(4)

Vielen Dank für Ihre Teilnahme an der Befragung!

Vielen Dank für Ihre Teilnahme an der Befragung!

Vielen Dank für Ihre Teilnahme an der Befragung!

Vielen Dank für Ihre Teilnahme an der Befragung!

(5)

Profillinie

Teilbereich: Mathematik

Name der/des Univ.Prof. Dr.rer.nat. Aloys Krieg Titel der

Lehrveranstaltung:

(Name der Umfrage)

Funktionentheorie II (12ss-36697) (Vorlesung)

Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten

... kann den Stoff verständlich erklären. trifft völlig zu

trifft nicht zu

n=6 mw=1

... geht sorgfältig auf Verständnisfragen ein. trifft völlig zu

trifft nicht zu

n=6 mw=1

... berücksichtigt unterschiedliche Kenntnisstände der Studierenden.

trifft völlig zu

trifft nicht zu

n=6 mw=1.3

... schafft es, mich für den Vorlesungsstoff zu begeistern.

trifft völlig zu

trifft nicht zu

n=6 mw=1.3

... spricht angemessen laut und deutlich. trifft völlig zu

trifft nicht zu

n=6 mw=1

... ist offen für Verbesserungsvorschläge. trifft völlig zu

trifft nicht zu

n=5 mw=1

... lässt sich außerhalb der Vorlesung

gut ansprechen, z.B. in Sprechstunden oder per Email. (*)

trifft völlig zu

trifft nicht zu

Der Einsatz von Hilfsmitteln wie Wandtafel, Overhead, Beamer und Demonstrationen ist gut.

trifft völlig zu

trifft nicht zu

n=6 mw=1.3

Schrift und Zeichnungen in der Vorlesung sind gut lesbar. trifft völlig zu

trifft nicht zu

n=6 mw=2.8

Tafelanschrieb / Folien sind übersichtlich. trifft völlig zu

trifft nicht zu

n=6 mw=3.2

(*) Hinweis: Wenn die Anzahl der Antworten auf eine Frage zu gering ist, wird für die Frage keine Auswertung angezeigt.

(6)

Profillinie

Teilbereich: Mathematik

Name der/des Lehrenden: Univ.Prof. Dr.rer.nat. Aloys Krieg Titel der Lehrveranstaltung:

(Name der Umfrage)

Funktionentheorie II (12ss-36697)

Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten

Vermittlung und Verhalten - +

mw=1.5

(7)

Gemäß § 8 Abs. 4 der Evaluierungsordnung der RWTH Aachen vom 17.02.2010 haben die Lehrenden das Recht, zu ihrer eigenen Auswertung der Studiendekanin bzw. dem Studiendekan eine Stellungnahme vorzulegen.

Sollten Sie von der Möglichkeit der Stellungnahme Gebrauch machen wollen, dann fügen Sie diese bitte im nachfolgenden Formularfeld ein. Nachdem Sie den Button „Stellungnahme senden“ betätigt haben, wird die Studiendekanin bzw. der Studiendekan eine automatisierte E-Mail mit dem um Ihre Stellungnahme ergänzten Auswertungsbericht erhalten. Bitte beachten Sie, dass zu jedem Auswertungsbericht nur eine Stellungnahme möglich ist.

Bei Rückfragen steht Ihnen Frau Neumann (E-Mail: lehre@rwth-aachen.de, Tel.: 0241/80-99088) jederzeit gerne zur Verfügung.

Bitte geben Sie hier Ihre Stellungnahme ein:

Bitte tragen Sie hier Ihre Stellungnahme ein.

Stellungnahme senden

zur Umfrage Funktionentheorie II (12ss-36697) SS 12

(dozentenbezogen) im

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