Dez. 1.0 - Abt. 1.1 Templergraben 55 52062 Aachen Tel.: 0241 80 99088 E-Mail: lehre@rwth-aachen.de
RWTH Aachen - Dez. 1.0/Abt. 1.1
Sehr geehrter Herr
Univ.Prof. Dr.rer.nat. Aloys Krieg (PERSÖNLICH)
Auswertungsbericht der Studentischen Lehrveranstaltungsbewertung
Sehr geehrter Herr Univ.Prof. Dr.rer.nat. Krieg,
hiermit erhalten Sie die Ergebnisse der Lehrveranstaltungsbewertung aus dem SS 12 zu Ihrer Umfrage "Funktionentheorie II" (Veranstaltungstyp: Vorlesung).
Bitte besprechen Sie die Ergebnisse mit Ihren Studierenden.
Für Rückfragen stehe ich Ihnen jederzeit gerne zur Verfügung.
Weitere Informationen zur Studentischen Lehrveranstaltungsbewertung erhalten Sie auf unserer Internetseite (Link: http://www.rwth-aachen.de/go/id/epe).
Mit freundlichen Grüßen Magdalena Neumann RWTH Aachen
Abteilung 1.1 - Akademische Angelegenheiten Templergraben 55
52062 Aachen Tel: 0241/80-99088 Fax: 0241/80-92664
E-Mail: lehre@rwth-aachen.de
http://www.rwth-aachen.de
Funktionentheorie II
Lehrveranstaltungsnummer: 12ss-36697 Lehrveranstaltungstyp: Vorlesung
Erfasste Fragebögen: 6
Globalwerte Globalwerte
Globalindikator
- + mw=1.2s=0.41 2 3 4 5
Konzept der Vorlesung Konzept der Vorlesung Konzept der Vorlesung
Konzept der Vorlesung
- 1 2 3 4 5 + mw=1.2s=0.4Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Auswertungsteil der geschlossenen Fragen
Legende
Fragetext Linker Pol Rechter Pol n=Anzahl
mw=Mittelwert md=Median s=Std.-Abw.
E.=Enthaltung 25%
1 0%
2 50%
3 0%
4 25%
5 Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median
Skala Histogramm
Angaben zur Person Angaben zur Person Angaben zur Person Angaben zur Person Angaben zur Person Angaben zur Person Angaben zur Person Angaben zur Person
Geschlecht
weiblich 16.7% n=6
männlich 83.3%
k.A. 0%
Fachsemester
1-2 16.7% n=6
3-4 0%
5-6 50%
7-8 33.3%
9-10 0%
über 10 0%
Nationalität
deutsch (D) 60% n=5
EU (ohne D) 40%
Non-EU 0%
Konzept der Vorlesung Konzept der Vorlesung Konzept der Vorlesung Konzept der Vorlesung Konzept der Vorlesung Konzept der Vorlesung Konzept der Vorlesung Konzept der Vorlesung
Mir ist klar, wozu die Vorlesung gut ist. trifft völlig zu trifft nicht zu n=6
mw=1.2 md=1 s=0.4 83.3%
1 16.7%
2 0%
3 0%
4 0%
5
Die Vorlesung hat eine klar erkennbare Struktur. trifft völlig zu trifft nicht zu n=6 mw=1.2 md=1 s=0.4 83.3%
1 16.7%
2 0%
3 0%
4 0%
5
Die Vorlesung kann mit den zur Verfügung gestellten Materialien (Skript, Lehrbuch, Handouts ...) gut nachbereitet werden.
trifft nicht zu
trifft völlig zu n=6
mw=1.2 md=1 s=0.4 83.3%
1 16.7%
2 0%
3 0%
4 0%
5
Ich habe das nötige Vorwissen für diese Vorlesung. trifft völlig zu trifft nicht zu n=6 mw=1.2 md=1 s=0.4 83.3%
1 16.7%
2 0%
3 0%
4 0%
5
Die ausgewählten Beispiele helfen mir, die Inhalte der
Vorlesung zu verstehen. trifft völlig zu trifft nicht zu n=6
mw=1.3 md=1 s=0.5 66.7%
1 33.3%
2 0%
3 0%
4 0%
5
Es werden Zusammenfassungen an sinnvollen Stellen
gemacht. trifft völlig zu trifft nicht zu n=6
mw=1.2 md=1 s=0.4 83.3%
1 16.7%
2 0%
3 0%
4 0%
5
Der Schwierigkeitsgrad ist ...
zu schwer 0% n=6
angemessen 100%
zu leicht 0%
Enthaltung 0%
Ich gebe der Vorlesung die Gesamtnote.
n=6 mw=1.2 s=0.4
1 - sehr gut 83.3%
2 - gut 16.7%
3 - befriedigend 0%
4 - ausreichend 0%
5 - mangelhaft 0%
Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten Vermittlung und Verhalten
Die Dozentin/der Dozent ...
Rahmenbedingungen Rahmenbedingungen Rahmenbedingungen Rahmenbedingungen Rahmenbedingungen Rahmenbedingungen Rahmenbedingungen Rahmenbedingungen
Wie oft hat die Vorlesung an regulären Terminen gar nicht stattgefunden?
(Feiertage sind nicht gemeint!)
0 x 66.7% n=6
1 x 33.3%
2 x 0%
3 x 0%
4 x 0%
5 x 0%
6 x 0%
mehr als 6 x 0%
Gibt es äußere Bedingungen, die Sie während oder in Bezug auf die Vorlesung beeinträchtigen?
(Mehrfachnennungen möglich; Erläuterungen ggf. unter 5.1 eintragen)
Schmutz 0% n=6
schlechte Belüftung 0%
Überfüllung 0%
Störgeräusche 16.7%
schlechte Akustik 0%
schlechte Lichtverhältnisse 0%
unbequeme Sitzgelegenheiten 50%
organisatorische Schwierigkeiten 0%
mangelnde Barrierefreiheit 0%
Hat sich die Dozentin/der Dozent geeignet vertreten lassen?
ja 100% n=6
nein 0%
immer da 0%
Wie häufig wurde die Veranstaltung nicht von der angegebenen Dozentin/dem angegebenen Dozenten gehalten?
0 x 0% n=5
1 x 0%
2 x 100%
3 x 0%
4 x 0%
5 x 0%
6 x 0%
mehr als 6 x 0%
Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:
Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:
Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:
Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:
Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:
Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:
Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:
Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:
Für Fragen und Anregungen rund um diese Studierendenbefragung <a href="mailto:lehre@rwth-aachen.de">lehre@rwth-aachen.de</
a>
Vielen Dank für Ihre Teilnahme an der Befragung!
Vielen Dank für Ihre Teilnahme an der Befragung!
Vielen Dank für Ihre Teilnahme an der Befragung!
Vielen Dank für Ihre Teilnahme an der Befragung!
Profillinie
Teilbereich: Mathematik
Name der/des Univ.Prof. Dr.rer.nat. Aloys Krieg Titel der
Lehrveranstaltung:
(Name der Umfrage)
Funktionentheorie II (12ss-36697) (Vorlesung)
Konzept der Vorlesung Konzept der Vorlesung Konzept der Vorlesung Konzept der Vorlesung
Mir ist klar, wozu die Vorlesung gut ist. trifft völlig zu
trifft nicht zu
n=6 mw=1.2
Die Vorlesung hat eine klar erkennbare Struktur. trifft völlig zu
trifft nicht zu
n=6 mw=1.2
Die Vorlesung kann mit den zur Verfügung gestellten Materialien (Skript, Lehrbuch, Handouts ...) gut nachbereitet werden.
trifft völlig zu
trifft nicht zu
n=6 mw=1.2
Ich habe das nötige Vorwissen für diese Vorlesung. trifft völlig zu
trifft nicht zu
n=6 mw=1.2
Die ausgewählten Beispiele helfen mir, die Inhalte der Vorlesung zu verstehen.
trifft völlig zu
trifft nicht zu
n=6 mw=1.3
Es werden Zusammenfassungen an sinnvollen Stellen gemacht.
trifft völlig zu
trifft nicht zu
n=6 mw=1.2
Auswertungsteil der offenen Fragen Auswertungsteil der offenen Fragen
Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:
Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:
Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:
Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:
Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:
Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:
Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:
Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:
Was finden Sie an dieser Vorlesung besonders gut, was besonders schlecht? Wie kann die Vorlesung (Präsentation, Medieneinsatz, Ausstattung ...) verbessert werden?
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Eintragungen außerhalb des markierten Feldesaußerhalb des markierten Feldesaußerhalb des markierten Feldesaußerhalb des markierten Feldes fließen nicht in die Auswertung mit ein.
Gemäß § 8 Abs. 4 der Evaluierungsordnung der RWTH Aachen vom 17.02.2010 haben die Lehrenden das Recht, zu ihrer eigenen Auswertung der Studiendekanin bzw. dem Studiendekan eine Stellungnahme vorzulegen.
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Bei Rückfragen steht Ihnen Frau Neumann (E-Mail: lehre@rwth-aachen.de, Tel.: 0241/80-99088) jederzeit gerne zur Verfügung.
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