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Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden

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Academic year: 2021

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(1)

Technologie (KIT)

Kaiserstrasse 12

76131 Karlsruhe

Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

Sehr geehrter Herr

Dr. Hans-Jürgen Simonis (PERSÖNLICH)

Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden

Sehr geehrter Herr Dr. Simonis,

mit diesem Schreiben erhalten Sie die Ergebnisse der automatisierten Auswertung Ihrer Lehrveranstaltung „Praktikum Klassische Physik I (alle Kurse)“.

Ihre Lehrveranstaltung „Praktikum Klassische Physik I (alle Kurse)“ hat den Lehrqualitätsindex LQI = 81.1.

Die Auswertung zu Ihrer Lehrveranstaltung gliedert sich in folgende Abschnitte:

Zu Beginn der Auswertung werden die Ergebnisse der Befragung in Form von Häufigkeitstabellen dargestellt. Bei allen Fragen wird die Anzahl der abgegebenen Antworten (n) angezeigt. Bei den 5er- Skalafragen finden Sie zusätzlich neben dem Histogramm den Mittelwert (mw) und die

Standardabweichung (s) der jeweiligen Frage. Neben manchen Fragen finden Sie zudem ein Ampelsymbol abgebildet. Diese Fragen dienen der Qualitätssicherung der Lehre. Im vorletzten Teil werden sämtliche 5er-Skalenfragen in einem Profilliniendiagramm abgebildet. Zuletzt sind die Antworten zu den offenen Fragen aufgelistet.

Mit freundlichen Grüßen,

Ihr Evaluationsteam

(2)

Dr. Hans-Jürgen Simonis

Praktikum Klassische Physik I (alle Kurse) (210111a) Erfasste Fragebögen = 162

Periode: WS11/12 WS11/12 WS11/12 WS11/12

Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

Legende

Fragetext Linker Pol Rechter Pol n=Anzahl

mw=Mittelwert s=Std.-Abw.

E.=Enthaltung 25%

1 0%

2 50%

3 0%

4 25%

5 Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert

Skala Histogramm

Qualitätsindex

Erklärung der Ampelsymbole Der Mittelwert liegt unterhalb der Qualitätsrichtlinie.

Der Mittelwert liegt im Toleranzbereich der Qualitätsrichtlinie.

Der Mittelwert liegt innerhalb der Qualitätsrichtlinie.

1. Organisation 1. Organisation

Liegt das Praktikum Ihrer Meinung nach im Studienablauf zeitlich richtig?

1.1)

n=158

ja 93%

nein 7%

Gab es organisatorische Probleme am Praktikumsplatz?

1.3)

trifft voll zu

trifft gar nicht zu n=154

mw=1.85 s=0.98 45.5%

1 33.1%

2 14.3%

3 5.2%

4 1.9%

5

Sollten englischsprachige Tutoren/innen eingesetzt werden?

1.5)

nie

immer n=151

mw=4.01 s=1.04 1.3%

1 6.6%

2 25.2%

3 23.2%

4 43.7%

5

2. Raumbedingungen / Vorbereitungsmappen / Geräteausstattung 2. Raumbedingungen / Vorbereitungsmappen / Geräteausstattung

Vorbereitungsmappen sind hilfreich

2.1)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=160

mw=2.99 s=1.05 5.6%

1 31.9%

2 26.3%

3 30%

4 6.3%

5

Geräteausstattung ist angemessen

2.2)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=157

mw=2.7 s=0.89 5.7%

1 40.1%

2 33.8%

3 19.1%

4 1.3%

5

Geräte sind veraltet

2.3)

trifft voll zu

trifft gar nicht zu n=159

mw=3.53 s=0.95 1.3%

1 15.1%

2 26.4%

3 43.4%

4 13.8%

5

Geräte sind häufig defekt

2.4)

trifft voll zu

trifft gar nicht zu n=159

mw=2.71 s=1.03 10.1%

1 37.1%

2 28.3%

3 20.8%

4 3.8%

5

(3)

Die technischen Probleme werden schnell behoben

2.6)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=147

mw=2.38 s=0.93 16.3%

1 41.5%

2 32.7%

3 6.8%

4 2.7%

5

Die Raumgröße ist der Teilnehmerzahl

2.7)

unangemessen

angemessen n=159

mw=1.36 s=0.62 69.8%

1 25.8%

2 3.8%

3 0%

4 0.6%

5

Die Akustik in diesem Raum ist

2.8)

sehr schlecht

sehr gut n=156

mw=1.62 s=0.7 50.6%

1 36.5%

2 12.8%

3 0%

4 0%

5

Die Sichtbedingungen in diesem Raum sind

2.9)

sehr schlecht

sehr gut n=153

mw=1.69 s=0.76 49%

1 34%

2 16.3%

3 0.7%

4 0%

5

3. Fragen zum Praktikum 3. Fragen zum Praktikum

Waren die im Studium vermittelten Kenntnisse ausreichend für Ihre Tätigkeiten im Praktikum?

3.1)

n=157

ja 45.2%

nein 7.6%

teilweise 47.1%

Ich bin auf Fragestellungen gestoßen, denen ich im Studium vertiefend nachgehen werde.

3.3)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=155

mw=3.16 s=1.12 3.2%

1 29.7%

2 31%

3 20%

4 16.1%

5

Ich bin nach dem Praktikum motivierter an mein Studium gegangen.

3.4)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=157

mw=3.22 s=1.16 4.5%

1 26.1%

2 31.2%

3 19.1%

4 19.1%

5

Das Praktikum fördert selbständiges Arbeiten.

3.5)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=157

mw=1.8 s=0.84 42%

1 40.1%

2 13.4%

3 4.5%

4 0%

5

Das Praktikum fördert die Teamfähigkeit

3.6)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=159

mw=1.64 s=0.75 49.1%

1 40.3%

2 8.8%

3 1.3%

4 0.6%

5

Nach dem Praktikum hatte ich Zweifel an meiner Studienfachwahl.

3.7)

trifft voll zu

trifft gar nicht zu n=157

mw=1.99 s=1.19 49%

1 21.7%

2 14%

3 12.1%

4 3.2%

5

Ich erhielt Impulse für die Wahl meines Diplom-/

Examensthemas.

3.8)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=155

mw=4.32 s=0.93 0%

1 4.5%

2 18.7%

3 17.4%

4 59.4%

5

Durch das Praktikum ist mein Verständnis der theoretischen Lehrinhalte im Studium klarer geworden.

3.9)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=157

mw=2.52 s=1.05 13.4%

1 43.9%

2 26.8%

3 9.6%

4 6.4%

5

(4)

Information und Beratung durch die Hochschule vor dem Praktikum

3.10)

sehr schlecht

sehr gut n=152

mw=3 s=0.91 2.6%

1 27.6%

2 42.1%

3 22.4%

4 5.3%

5

Vorbereitung des Praktikums durch Lehrveranstaltungen

3.11)

sehr schlecht

sehr gut n=153

mw=3.2 s=0.87 0.7%

1 22.2%

2 39.9%

3 31.4%

4 5.9%

5

Hilfestellung und Betreuung bei der Erstellung des Protokolls

3.12)

sehr schlecht

sehr gut n=157

mw=3.05 s=1.02 5.1%

1 24.8%

2 39.5%

3 21%

4 9.6%

5

Die Anforderungen im Praktikum beurteile ich als

3.13)

zu hoch

zu niedrig n=157

mw=3.6 s=0.77 0.6%

1 1.3%

2 49.7%

3 34.4%

4 14%

5

Wie beurteilen Sie die Mitarbeit Ihrer Studienkolleg/innen innerhalb dieser Lehrveranstaltung?

3.14)

sehr gering

sehr intensiv n=149

mw=2.15 s=0.93 27.5%

1 38.3%

2 26.8%

3 6.7%

4 0.7%

5

Wie gerne besuchen Sie diese Lehrveranstaltung?

3.15)

sehr ungern

sehr gern n=158

mw=2.71 s=1.13 10.1%

1 43%

2 21.5%

3 16.5%

4 8.9%

5

Warum besuchen Sie diese Lehrveranstaltung?

3.16)

n=145

Pflicht-/ Wahlpflichtveranstaltung 99.3%

persönliches Interesse 0%

zur Wiederholung/Vertiefung 0%

Studium Generale 0.7%

In dieser Lehrveranstaltung lerne ich viel.

3.17)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=157

mw=2.23 s=0.97 24.2%

1 40.8%

2 24.8%

3 8.3%

4 1.9%

5

Die Lehrveranstaltung fördert (Mehrfachnennungen möglich)

3.18)

n=162

meine praktische Handlungsfähigkeit 81.5%

Transfer und Anwendung des Gelernten auf andere Kontexte 51.9%

meine analytischen Fähigkeiten 39.5%

meine Eigeninitiative 51.9%

meine Fähigkeit zur Zusammenarbeit 72.2%

das selbständige Arbeiten 72.2%

Erkennen Sie die Bedeutung der Lehrinhalte für das weitere Studium?

3.19)

überhaupt nicht

deutlich n=143

mw=2.49 s=1.11 18.2%

1 39.9%

2 22.4%

3 14%

4 5.6%

5

4. Praktikumsziele 4. Praktikumsziele

Planung von Versuchen

4.1)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=145

mw=2.61

s=1.08

11.7% 43.4% 23.4% 15.2% 6.2%

(5)

Üben des Versuchsaufbaus

4.2)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=146

mw=2.49 s=0.98 E.=7 13%

1 43.8%

2 27.4%

3 12.3%

4 3.4%

5

Umgang mit unterschiedlichen Messgeräten

4.3)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=154

mw=1.73 s=0.61 35.7%

1 55.8%

2 8.4%

3 0%

4 0%

5

Anwendung unterschiedlicher Messverfahren

4.4)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=152

mw=2.03 s=0.89 27.6%

1 49.3%

2 17.1%

3 3.9%

4 2%

5

Sicherheitsaspekte beim Experimentieren

4.5)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=152

mw=3.34 s=1.04 E.=3 2.6%

1 20.4%

2 32.2%

3 30.3%

4 14.5%

5

Anwendung verschied. exp. Möglichkeiten

4.6)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=151

mw=2.54 s=0.85 E.=2 7.9%

1 44.4%

2 33.8%

3 13.2%

4 0.7%

5

Durchführung von Messungen

4.7)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=155

mw=1.94 s=0.69 25.8%

1 56.1%

2 16.8%

3 1.3%

4 0%

5

Auswertung von Messdaten

4.8)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=154

mw=1.88 s=0.87 38.3%

1 40.9%

2 14.9%

3 5.8%

4 0%

5

Fehleranalysen

4.9)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=152

mw=2.38 s=0.98 17.1%

1 44.7%

2 24.3%

3 11.2%

4 2.6%

5

Interpretation von Messwerten

4.10)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=150

mw=2.17 s=0.86 22%

1 46%

2 24.7%

3 7.3%

4 0%

5

experimentelle Erfahrung mit fortgeschrittenen Themen

4.11)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=140

mw=2.89 s=1.08 E.=11 7.9%

1 31.4%

2 34.3%

3 17.1%

4 9.3%

5

Diskussion von Ergebnissen

4.12)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=154

mw=2.44 s=0.93 13%

1 44.8%

2 31.2%

3 7.8%

4 3.2%

5

Selbständiges Erarbeiten von Inhalten

4.13)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=153

mw=2.24 s=1.01 E.=1 26.1%

1 37.9%

2 23.5%

3 11.1%

4 1.3%

5

Erstellung des Protokolls

4.14)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=154

mw=1.82 s=0.82 39.6%

1 42.9%

2 14.3%

3 2.6%

4 0.6%

5

(6)

Nur für das Lehramtdemonstrationspraktikum:

didaktische Überlegung zum Einsatz der Versuche im Unterricht

4.15)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=10

mw=2.4 s=1.17 E.=26 20%

1 40%

2 30%

3 0%

4 10%

5

Nur für das Lehramtdemonstrationspraktikum:

souveränes Vorführen von Experimenten

4.16)

trifft gar nicht zu

trifft voll zu n=7

mw=2.43 s=1.4 E.=27 28.6%

1 28.6%

2 28.6%

3 0%

4 14.3%

5

5. Monitoring 5. Monitoring

Bitte benoten Sie die Lehrveranstaltung insgesamt

5.1)

mangelhaft

sehr gut n=158

mw=2.59 s=0.94 6.3%

1 48.1%

2 30.4%

3 10.1%

4 5.1%

5

Wie hoch ist der notwendige Arbeitsaufwand für diese Lehrveranstaltung?

5.2)

sehr niedrig

sehr hoch n=156

mw=1.13 s=0.37 88.5%

1 10.3%

2 1.3%

3 0%

4 0%

5

Der notwendige Arbeitsaufwand für die Lehrveranstltung ist...

5.3)

unangemessen

angemessen n=155

mw=3.97 s=1.03 2.6%

1 8.4%

2 12.9%

3 41.3%

4 34.8%

5

Wie ist die Lehrveranstaltung strukturiert?

5.4)

sehr schlecht

sehr gut n=153

mw=2.63 s=0.83 7.2%

1 35.9%

2 45.1%

3 9.8%

4 2%

5

Wirkt der/die Dozent/in engagiert und motiviert bei der Durchführung der Lehrveranstaltung?

5.5)

überhaupt nicht

sehr stark n=133

mw=2.33 s=0.8 15%

1 41.4%

2 39.8%

3 3%

4 0.8%

5

Geht der/die Dozent/in auf Fragen und Belange der Studierenden ein?

5.6)

überhaupt nicht

sehr stark n=137

mw=2.13 s=0.95 26.3%

1 43.8%

2 23.4%

3 3.6%

4 2.9%

5

6. Allgemeine Fragen 6. Allgemeine Fragen

Nach welchem Studiengang studieren Sie?

6.1)

n=155

Physik 77.4%

Meteorologie 5.8%

Geophysik 5.8%

Lehramt 10.3%

andere Fakultät 0.6%

Im wievielten Fachsemester befinden Sie sich?

6.2)

n=156

1-2 0.6%

3-4 92.3%

5-6 6.4%

7-8 0.6%

>8 0%

(7)

Profillinie

Teilbereich: 3. WS 11/12 Fakultät für Physik Name der/des Lehrenden: Dr. Hans-Jürgen Simonis Titel der Lehrveranstaltung:

(Name der Umfrage)

Praktikum Klassische Physik I (alle Kurse)

1. Organisation 1. Organisation

1.3) Gab es organisatorische Probleme am Praktikumsplatz? trifft gar nicht zu trifft voll zu

n=154 mw=1.85

1.5) Sollten englischsprachige Tutoren/innen eingesetzt werden? immer nie

n=151 mw=4.01

2. Raumbedingungen / Vorbereitungsmappen / Geräteausstattung 2. Raumbedingungen / Vorbereitungsmappen / Geräteausstattung

2.1) Vorbereitungsmappen sind hilfreich trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=160 mw=2.99

2.2) Geräteausstattung ist angemessen trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=157 mw=2.7

2.3) Geräte sind veraltet trifft gar nicht zu trifft voll zu

n=159 mw=3.53

2.4) Geräte sind häufig defekt trifft gar nicht zu trifft voll zu

n=159 mw=2.71

2.6) Die technischen Probleme werden schnell behoben trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=147 mw=2.38

2.7) Die Raumgröße ist der Teilnehmerzahl angemessen unangemessen

n=159 mw=1.36

2.8) Die Akustik in diesem Raum ist sehr gut sehr schlecht

n=156 mw=1.62

2.9) Die Sichtbedingungen in diesem Raum sind sehr gut sehr schlecht

n=153 mw=1.69

3. Fragen zum Praktikum 3. Fragen zum Praktikum

3.3) Ich bin auf Fragestellungen gestoßen, denen ich im Studium vertiefend

nachgehen werde. trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=155 mw=3.16

3.4) Ich bin nach dem Praktikum motivierter an mein Studium gegangen. trifft voll zu trifft gar nicht zu n=157 mw=3.22

3.5) Das Praktikum fördert selbständiges Arbeiten. trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=157 mw=1.8

3.6) Das Praktikum fördert die Teamfähigkeit trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=159 mw=1.64

3.7) Nach dem Praktikum hatte ich Zweifel an meiner Studienfachwahl. trifft gar nicht zu trifft voll zu

n=157 mw=1.99

3.8) Ich erhielt Impulse für die Wahl meines Diplom-/Examensthemas. trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=155 mw=4.32

3.9) Durch das Praktikum ist mein Verständnis der theoretischen Lehrinhalte im

Studium klarer geworden. trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=157 mw=2.52

3.10) Information und Beratung durch die Hochschule vor dem Praktikum sehr gut sehr schlecht

n=152 mw=3

3.11) Vorbereitung des Praktikums durch Lehrveranstaltungen sehr gut sehr schlecht

n=153 mw=3.2

3.12) Hilfestellung und Betreuung bei der Erstellung des Protokolls sehr gut sehr schlecht

n=157 mw=3.05

3.13) Die Anforderungen im Praktikum beurteile ich als zu niedrig zu hoch

n=157

mw=3.6

(8)

3.14) Wie beurteilen Sie die Mitarbeit Ihrer Studienkolleg/innen innerhalb dieser Lehrveranstaltung?

sehr intensiv sehr gering

n=149 mw=2.15

3.15) Wie gerne besuchen Sie diese Lehrveranstaltung? sehr gern sehr ungern

n=158 mw=2.71

3.17) In dieser Lehrveranstaltung lerne ich viel. trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=157 mw=2.23

3.19) Erkennen Sie die Bedeutung der Lehrinhalte für das weitere Studium? deutlich überhaupt nicht

n=143 mw=2.49

4. Praktikumsziele 4. Praktikumsziele

4.1) Planung von Versuchen trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=145 mw=2.61

4.2) Üben des Versuchsaufbaus trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=146 mw=2.49

4.3) Umgang mit unterschiedlichen Messgeräten trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=154 mw=1.73

4.4) Anwendung unterschiedlicher Messverfahren trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=152 mw=2.03

4.5) Sicherheitsaspekte beim Experimentieren trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=152 mw=3.34

4.6) Anwendung verschied. exp. Möglichkeiten trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=151 mw=2.54

4.7) Durchführung von Messungen trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=155 mw=1.94

4.8) Auswertung von Messdaten trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=154 mw=1.88

4.9) Fehleranalysen trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=152 mw=2.38

4.10) Interpretation von Messwerten trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=150 mw=2.17

4.11) experimentelle Erfahrung mit fortgeschrittenen Themen trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=140 mw=2.89

4.12) Diskussion von Ergebnissen trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=154 mw=2.44

4.13) Selbständiges Erarbeiten von Inhalten trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=153 mw=2.24

4.14) Erstellung des Protokolls trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=154 mw=1.82

4.15) Nur für das Lehramtdemonstrationspraktikum: didaktische Überlegung zum Einsatz der Versuche im Unterricht

trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=10 mw=2.4

4.16) Nur für das Lehramtdemonstrationspraktikum: souveränes Vorführen von Experimenten

trifft voll zu trifft gar nicht zu

n=7 mw=2.43

5. Monitoring 5. Monitoring

5.1) Bitte benoten Sie die Lehrveranstaltung insgesamt sehr gut mangelhaft

n=158 mw=2.59

5.2) Wie hoch ist der notwendige Arbeitsaufwand für diese Lehrveranstaltung? sehr hoch sehr niedrig

n=156 mw=1.13

5.3) Der notwendige Arbeitsaufwand für die Lehrveranstltung ist... angemessen unangemessen

n=155 mw=3.97

5.4) Wie ist die Lehrveranstaltung strukturiert? sehr gut sehr schlecht

n=153 mw=2.63

5.5) Wirkt der/die Dozent/in engagiert und motiviert bei der Durchführung der Lehrveranstaltung?

sehr stark überhaupt nicht

n=133 mw=2.33

5.6) Geht der/die Dozent/in auf Fragen und Belange der Studierenden ein? sehr stark überhaupt nicht

n=137

mw=2.13

(9)

Auswertungsteil der offenen Fragen Auswertungsteil der offenen Fragen

1. Organisation 1. Organisation

Falls Sie Frage 2.1 mit "nein" beantwortet haben, wie sollte dies zeitlich anders gestaltet werden?

1.2)

Falls Sie Frage 1.3 mit "trifft voll zu" oder "trifft eher zu" beantwortet haben, um welche Probleme handelt es sich?

1.4)

(10)

2. Raumbedingungen / Vorbereitungsmappen / Geräteausstattung 2. Raumbedingungen / Vorbereitungsmappen / Geräteausstattung

Falls Sie angegeben haben, dass die Geräte häufig defekt sind, um welche Geräte in welchen Versuchen handelt es sich genau?

2.5)

(11)
(12)

3. Fragen zum Praktikum 3. Fragen zum Praktikum

Falls Sie Frage 3.1 mit "nein" oder "teilweise" beantwortet haben, welche Kenntnisse haben Ihnen gefehlt?

3.2)

(13)
(14)

Welche Versuche haben Ihnen am besten gefallen? Und warum?

3.20)

(15)
(16)
(17)
(18)

Welche Versuche haben Ihnen am wenigsten gefallen? Und warum?

3.21)

(19)
(20)
(21)
(22)

Wenn Sie sich ein Thema für einen neuen Versuch wünschen dürften, welches Thema wäre das?

3.22)

(23)
(24)

Weitere Kommentare zum Praktikum:

3.23)

(25)
(26)
(27)

Referenzen

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4.1) Planung von Versuchen trifft voll zu trifft gar nicht zu n=129 mw=2.76.. 4.2) Üben des Versuchsaufbaus trifft voll zu trifft gar nicht zu n=134 mw=2.37. 4.3) Umgang

3.4) Vorbereitungsmappen sind hilfreich trifft voll zu trifft gar nicht zu mw=3.43. 3.5) Geräteausstattung ist angemessen trifft voll zu trifft gar nicht

4.6) Das Praktikum fördert die Teamfähigkeit trifft voll zu trifft gar nicht zu mw=2.11. 4.7) Nach dem Praktikum hatte ich Zweifel an meiner Studienfachwahl. trifft gar nicht zu

Bitte beurteile zunächst ein paar allgemeine Punkte zu Veranstaltung:. Bitte beurteile zunächst ein paar allgemeine Punkte

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