TÜREN AUF - HERZLICH WILLKOMMEN!
Die Einschulung ist schon etwas ganz Besonderes. Der Start in der Grundschule löst eine Aufregung bei den neuen Erstklässlern aus, die bei allen spürbar ist. Zu Hause werden Schultüten gebastelt und auch in der Schule werden Vorbereitungen getroffen, um diesen großen Tag zu feiern und den Kindern einen tollen Empfang zu bereiten.
Fehlt Ihnen dabei noch die zündende Idee für eine unvergessliche Einschulungsfeier?
Mit dem Heft „Türen auf!“ geben wir die Antwort: In acht Kapiteln – jedes eine eigene Aufführungsidee – ist garantiert für jeden etwas dabei. Startet gemeinsam eine große Reise, rappt zusammen die Schultüte voll, ladet neue Bewohner in euren wundervol- len Schulzoo ein oder ruft ein paar Superhelden zusammen, die mit unterschiedlichen Kräften den Tag retten werden. Alles natürlich immer mit der passenden Musik zum Singen, Musizieren und Feiern.
Die Einleitungen und didaktischen Hinweise zu allen Kapiteln helfen beim Auswäh- len und Umsetzen einer Aufführung. Dank der Differenzierung der Aufführungsideen in „easy“, „medium“ und „premium“ können sowohl die Schwierigkeit als auch die Gruppengröße variiert werden. Die Theaterstücke sind mit ein bisschen Übung schnell umgesetzt und Noten zu allen Kapiteln helfen bei der musikalischen Ausführung. Au- ßerdem sollte bei allen Ideen immer nach Vorliebe selbst gestaltet, gebastelt, getextet und getanzt werden.
Alle Songs aus diesem Heft sind aktuell und kindgerecht komponiert und produziert.
Die Mitspielsätze sind grundschulgeeignet und tragen dazu bei, aus den Songs echte Ohrwürmer zu machen. Wie auch in den anderen beiden Bänden dieser Reihe, „Lei- nen los!“ und „Kerzen an!“, wurden zwei bekannte Popsongs ausgewählt: „Zusam- men“ von den Fantastischen Vier feat. Clueso und „Feuerwerk“ von Wincent Weiss passen thematisch perfekt zur Einschulung.
„Wir machen alle Türen auf, ihr seid herzlich willkommen!“ Mit diesem Buch und eurer Umsetzung könnt ihr die neuen Erstklässler wahrlich gut begrüßen und in die Schul- gemeinschaft integrieren. Dieser Tag wird für alle unvergesslich!
Viel Spass dabei wünschen die Minimusiker
TILL & LARS VORSC
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SEITE 7
SEITE 17
SEITE 33
SEITE 25
MUSIKALISCHE BEGEGNUNG VON PATEN UND ERSTKLÄSSLERN
VOLLGEPACKT MIT GUTEN WÜNSCHEN
ICH NEHM DICH AN DIE HAND
SCHULTÜTEN- RAP
EIN THEATERSTÜCK MIT MUSIK
DIE GROSSE REISE
DER ERSTE SCHULTAG, EINGEFANGEN IN STANDBILDERN
DEIN MOMENT
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SEITE 39
SEITE 49
EINE HYMNE AUF DIE ZUKUNFT
EINE CHOREOGRAFIE MIT BUCHSTABEN EIN FANTASTISCHER FLASHMOB
MIT FILMMUSIK
TÜREN AUF!
ZUSAMMEN IST MAN NICHT ALLEIN!
KLEINE HELDEN IM EINSATZ
Auffüuhrungen füüur eine unvergessliche Einschulung der
Erstklässler
SEITE 59
GROSSES THEATER MIT DEN TIEREN
DER SCHULZOO
SEITE 69
VORSC
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DER ERSTE SCHULTAG, EINGEFANGEN IN STANDBILDERN
Endlich geht es in die Schule! Schon Wochen vorher besorgen die zukünftigen Erstklässler gemeinsam mit ihren Eltern not- wendige Dinge wie Schultasche, Hefte und Federmäppchen.
Ist alles eingepackt? Was ziehe ich an? Was esse ich zum Frühstück? Bei so einem wichtigen Tag ist es schön, wenn man sich die einzelnen Momente der Vorbereitung noch ein- mal vor Augen führt. In der folgenden Aufführung wird dafür ein Kind von zwei anderen in unterschiedliche Positionen ge- bracht: vom Aufstehen und Anziehen über das Frühstück und den Schulweg bis hin zum Tritt über die Schwelle der Schul- tür. Wie in Zeitlupe läuft so der Morgen des Einschulungstags noch einmal auf der Bühne ab. Vorfreude und Anspannung lösen sich schließlich im großen Finale auf: Beim „Feuerwerk“
von Wincent Weiss bleibt sicher niemand mehr auf den Stüh- len sitzen.
DEIN MOMENT
VORSC
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AUFFÜHRUNGSDAUER
Etwa 5–10 Minuten
ROLLEN
10–16 Kinder:
• 3 Kinder für das Standbild
• 7–13 Sänger/Musiker
REQUISITEN | KOSTÜME
• typische Dinge für einen Schulmor- gen: Zahnbürste, Jacke, Armband- uhr, Schultasche, Federmäppchen, Brotdose etc., Schultor aus Pappe
• Konfettikanone (selbst gebastelt)
• schwarze Kleidung für die zwei
„Puppenspieler“
INSTRUMENTE | BEGLEITUNG
Zusätzlich zum Singen können die Schüler den Refrain mit Rhythmusinstrumenten wie
Boomwhacker und Shaker begleiten.
Als Hintergrundmusik für die
Standbilder können Sie das Playback nutzen (HB02).
HÖRBEISPIELE
01 Feuerwerk (Cover) 02 Feuerwerk (Playback)
VIDEO
Auf dem YouTube-Kanal der Minimusiker gibt es ein Video als Bühnenprojektion:
youtu.be/P71FpZ_QJQA
ABLAUF UND DIFFERENZIERUNG
Ein Kind steht als „formbares Modell“
auf der Bühne. Dieses Kind wird pas- send zum vorgetragenen Text von wei- teren zwei Kindern in unterschiedliche
Positionen gebracht und spielt somit wie ein Roboter den Tagesablauf nach:
vom Aufstehen über das Frühstück bis hin zum großen Moment, in dem es in die Schule geht. Der gemeinsam ge- sungene Song zum Abschluss lädt alle dazu ein, diesen Moment zu feiern und ihn wie ein Feuerwerk als etwas Be- sonderes im Gedächtnis zu behalten.
EASY
Sie lesen das Gedicht vor. Die
Schüler teilen sich in Gruppen ein und überlegen, wie sie die Textpassagen in Standbildern auf der Bühne einfangen können. Abschließend singen alle gemeinsam das Lied.
MEDIUM
Ein Schüler liest das Gedicht vor.
Zwei Kinder, die das „Roboterkind“
bewegen, ziehen sich unauffällige schwarze Kleidung an, sodass sie auf der Bühne kaum noch zu sehen sind.
Die Strophen des Liedes werden auf einzelne Gesangsgruppen aufgeteilt, wobei die Kinder beginnen, die bereits auf der Bühne stehen. Im ersten Refrain kommen alle anderen Kinder dazu.
PREMIUM
Das Gedicht wird von unterschiedli- chen Kindern gelesen. Die Schüler ha- ben im Vorfeld ein Schultor aus Pappe gebastelt, das in die Performance einbezogen wird. Die Bewegungen passen perfekt zum Text und das Ab- schlusslied wird nicht nur in partytaug- licher Kleidung performt, sondern im Refrain auch von einer kleinen Cho- reografie begleitet. Zusätzlich verleiht die Begleitung mit Boomwhackers und Shakern im Refrain dem „Feuerwerk“
noch mehr Kraft.
DIDAKTISCHE HINWEISE
VORSC
HAU
LIBRETTO
DEIN MOMENT
VORWORT DER LEHRKRAFT
Liebe Erstklässlerinnen, liebe Erstklässler: Heute ist euer großer Tag. Wir begrüßen euch an unserer Schule und hoffen, dass euch dieser Tag lange in guter Erinnerung bleiben wird. Ein Schulkind zu werden ist eine große Sache. Die meisten
von euch haben sich bestimmt tagelang auf diesen wichtigen Einschulungstag vorbereitet: Habt ihr einen Schulranzen besorgt? Und überprüft, ob ihr Stifte, Mäppchen und eine Brotdose beisammen habt? So viele neue Dinge, und dann noch dieser spannende Morgen. Damit ihr euch noch einmal an alle
Vorbereitungen erinnern könnt, haben wir für euch eine kleine Aufführung vorbereitet, in der wir einmal auf den heutigen Morgen zurückblicken.
Hört genau zu und schaut euch die Schüler auf der Bühne gut an. Ihr werdet sicher die ein oder andere Situation von eurem eigenen Morgen wiedererkennen. Wir wünschen allen viel Spaß!
→ Das Kind für das Standbild steht bewegungs- los auf der Bühne. An einer Seite steht eine gebastelte Tür mit der Aufschrift „Schule“. Alle weiteren Requisiten stehen bereit.
Früh am morgen stehst du auf
und der Tag nimmt seinen Lauf. → die Arme in die Höhe heben, ganz langsam strecken Einmal recken, einmal strecken,
du musst dich heute nicht verstecken. → den Kopf schütteln Noch ganz müde stehst du da,
nur langsam wird dir eines klar: → mit den Händen das Gesicht reiben, am Kopf kratzen
Ganz genau, heut ist er da,
der große Tag, wie wunderbar! → Arme in die Luft strecken Jetzt steigt Freude in dir auf,
Aufregung und Kribbelbauch. → über den Bauch streichen Rennst im Zimmer auf und ab, → auf der Stelle gehen
VORSC
HAU
1 Feuerwerk Cover W. Weiss, D. Jürgens, M. Fliegenschmidt, S. Wernicke | Minimusiker | Lugert Verlag 3:28
2 Feuerwerk Playback W. Weiss, D. Jürgens, M. Fliegenschmidt, S. Wernicke | Minimusiker | Lugert Verlag 3:26
3 Große Reise Minimusiker | Minimusiker | Lugert Verlag 2:53
4 Große Reise Playback Minimusiker | Minimusiker | Lugert Verlag 2:53
5 Ich nehm dich an die Hand Minimusiker | Minimusiker | Lugert Verlag 4:26
6 Ich nehm dich an die Hand Playback Minimusiker | Minimusiker | Lugert Verlag 4:27
7 Schultüten-Rap Minimusiker | Minimusiker | Lugert Verlag 2:52
8 Schultüten-Rap Playback Minimusiker | Minimusiker | Lugert Verlag 2:51
9 Beat zum Üben traditionell | Minimusiker | Lugert Verlag 1:52
10 Rhythmical traditionell | Minimusiker | Lugert Verlag 1:38
11 Türen auf! Minimusiker | Minimusiker | Lugert Verlag 2:41
12 Türen auf! Playback Minimusiker | Minimusiker | Lugert Verlag 2:40
13 Jingle Nachrichten traditionell | Minimusiker | Lugert Verlag 0:23
14 Motiv „Agenten“ Minimusiker | Minimusiker | Lugert Verlag 1:23
15 Motiv „Clevere“ Minimusiker | Minimusiker | Lugert Verlag 1:29
16 Motiv „Sportler“ Minimusiker | Minimusiker | Lugert Verlag 0:58
17 Motiv „Magier“ Minimusiker | Minimusiker | Lugert Verlag 0:55
18 Fantastisch Minimusiker | Minimusiker | Lugert Verlag 2:58
19 Fantastisch Playback Minimusiker | Minimusiker | Lugert Verlag 2:58
20 Im Zoo Minimusiker | Minimusiker | Lugert Verlag 3:51
21 Im Zoo Playback Minimusiker | Minimusiker | Lugert Verlag 3:52
22 Zusammen Cover A. Rieke, C. Hensel, M. B. Schmidt, T. Dürr, T. Burchia, M. Beck, M. Kurth, R. Schönebeck,
T. Schönebeck, S. Sorge, Samy, F. Renner | Minimusiker | Lugert Verlag 3:37
23 Zusammen Halb-Playback A. Rieke, C. Hensel, M. B. Schmidt, T. Dürr, T. Burchia, M. Beck, M. Kurth, R. Schönebeck,
T. Schönebeck, S. Sorge, Samy, F. Renner | Minimusiker | Lugert Verlag 3:39
