Schüler/innen MSA gesamt Deutsch PiF
N Anteil MSA Σ Prüf Jahr Les Spr Schr Σ PN PN1-4 JN JN1-4 PN PN1-4
m 39 65% --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
w 21 35% --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
dH 33 55% --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
tH 5 8% --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
aH 22 37% --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
gesamt 60 100% 82% 84% 89% 75% 43% 67% 65% 3,8 73% 3,4 92% 2,2 100%
Englisch Mathematik
Hör Les Sch Σ PNs PNm PN PN1-4 JN JN1-4 Σ PN PN1-4 JN JN1-4
m --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
w --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
dH --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
tH --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
aH --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
gesamt 75% 73% 66% 71% 3,4 3,1 3,2 83% 3,2 86% 50% 4,0 53% 2,7 97%
Privatschulen (Berufliche Schulen) / Teilnahmeverpflichtete: Landeswerte Berlin
Schüler/innen MSA gesamt Deutsch PiF
N Anteil MSA Σ Prüf Jahr Les Spr Schr Σ PN PN1-4 JN JN1-4 PN PN1-4
m 123 55% 97% 97% 97% 85% 60% 73% 75% 3,0 93% 2,8 99% 2,0 98%
w 102 45% 90% 99% 90% 83% 61% 76% 76% 3,0 95% 2,8 97% 1,6 100%
dH 191 85% 93% 99% 93% 85% 61% 76% 76% 2,9 95% 2,8 99% 1,8 99%
tH 5 2% --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
aH 29 13% --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
gesamt 225 100% 94% 98% 94% 84% 61% 75% 76% 3,0 94% 2,8 98% 1,8 99%
Englisch Mathematik
Hör Les Sch Σ PNs PNm PN PN1-4 JN JN1-4 Σ PN PN1-4 JN JN1-4
m 87% 84% 69% 80% 2,6 2,8 2,7 98% 3,0 97% 56% 3,7 75% 2,8 96%
w 87% 84% 73% 81% 2,5 2,5 2,4 100% 2,8 98% 47% 4,3 44% 3,1 92%
dH 87% 85% 70% 81% 2,5 2,7 2,6 99% 2,9 98% 53% 4,0 62% 2,9 94%
tH --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
aH --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
gesamt 87% 84% 71% 81% 2,5 2,7 2,6 99% 2,9 97% 52% 4,0 61% 2,9 94%
Privatschulen (Gesamtschulen) / Teilnahmeverpflichtete: Landeswerte Berlin
Schüler/innen MSA gesamt Deutsch PiF
N Anteil MSA Σ Prüf Jahr Les Spr Schr Σ PN PN1-4 JN JN1-4 PN PN1-4
m 172 53% 89% 90% 94% 82% 50% 72% 72% 3,4 90% 3,0 98% 2,1 97%
w 154 47% 89% 93% 96% 80% 53% 75% 72% 3,3 88% 2,8 98% 2,0 99%
dH 275 85% 88% 91% 95% 83% 53% 75% 74% 3,2 92% 2,9 98% 2,0 98%
tH 21 6% --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
aH 30 9% --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
gesamt 326 100% 89% 92% 95% 81% 52% 73% 72% 3,3 89% 2,9 98% 2,1 98%
Englisch Mathematik
Hör Les Sch Σ PNs PNm PN PN1-4 JN JN1-4 Σ PN PN1-4 JN JN1-4
m 83% 79% 67% 76% 2,9 2,8 2,9 97% 3,0 98% 53% 3,9 61% 3,0 94%
w 79% 77% 65% 74% 3,2 3,0 3,1 93% 2,9 99% 43% 4,5 41% 3,2 88%
dH 82% 79% 67% 76% 3,0 2,9 2,9 96% 3,0 99% 50% 4,1 55% 3,0 92%
tH --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
aH --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
gesamt 81% 78% 66% 75% 3,1 2,9 3,0 95% 2,9 98% 48% 4,2 52% 3,1 91%
Privatschulen (Realschulen) / Teilnahmeverpflichtete: Landeswerte Berlin
Schüler/innen MSA gesamt Deutsch PiF
N Anteil MSA Σ Prüf Jahr Les Spr Schr Σ PN PN1-4 JN JN1-4 PN PN1-4
m 316 48% 97% 98% 98% 89% 71% 81% 82% 2,4 97% 2,8 99% 1,6 99%
w 342 52% 97% 98% 99% 89% 75% 85% 84% 2,2 97% 2,4 100% 1,5 100%
dH 523 79% 99% 100% 99% 91% 75% 85% 86% 2,1 99% 2,5 100% 1,5 100%
tH 44 7% 82% 84% 91% 72% 50% 70% 67% 3,9 70% 3,3 98% 2,2 93%
aH 91 14% 95% 96% 96% 85% 70% 77% 79% 2,7 97% 2,9 97% 1,8 100%
gesamt 658 100% 97% 98% 98% 89% 73% 83% 83% 2,3 97% 2,6 99% 1,6 99%
Englisch Mathematik
Hör Les Sch Σ PNs PNm PN PN1-4 JN JN1-4 Σ PN PN1-4 JN JN1-4
m 94% 94% 77% 88% 1,8 2,4 2,1 99% 2,9 98% 72% 2,8 92% 2,8 97%
w 94% 94% 81% 89% 1,7 2,1 1,8 99% 2,6 98% 66% 3,1 85% 2,8 97%
dH 96% 95% 81% 90% 1,6 2,1 1,8 100% 2,6 98% 71% 2,8 92% 2,7 98%
tH 80% 81% 67% 76% 3,0 3,0 3,0 89% 3,2 98% 46% 4,3 39% 3,6 84%
aH 93% 94% 74% 87% 2,0 2,5 2,2 99% 3,1 96% 69% 2,9 90% 2,9 98%
gesamt 94% 94% 79% 89% 1,7 2,2 1,9 99% 2,7 98% 69% 2,9 88% 2,8 97%
Privatschulen (Gymnasien) / Teilnahmeverpflichtete: Landeswerte Berlin
Schüler/innen MSA gesamt Deutsch PiF
N Anteil MSA Σ Prüf Jahr Les Spr Schr Σ PN PN1-4 JN JN1-4 PN PN1-4
m 92 44% 96% 96% 98% 91% 66% 78% 81% 2,5 97% 3,0 98% 1,7 100%
w 116 56% 94% 95% 97% 86% 68% 78% 79% 2,6 94% 2,3 98% 1,3 100%
dH 202 98% 95% 96% 97% 88% 67% 78% 80% 2,5 95% 2,6 98% 1,5 100%
tH 3 1% --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
aH 3 1% --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
gesamt 208 100% 95% 96% 97% 88% 67% 78% 80% 2,6 95% 2,7 98% 1,5 100%
Englisch Mathematik
Hör Les Sch Σ PNs PNm PN PN1-4 JN JN1-4 Σ PN PN1-4 JN JN1-4
m 92% 91% 74% 86% 2,1 2,5 2,2 98,5 2,7 98% 63% 3,3 79% 3,0 98%
w 93% 93% 80% 88% 1,8 1,9 1,8 98,8 2,1 100% 59% 3,4 73% 2,6 100%
dH 93% 92% 78% 87% 1,9 2,1 2,0 98,6 2,3 99% 61% 3,3 76% 2,8 99%
tH --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
aH --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
gesamt 93% 92% 77% 87% 1,9 2,2 2,0 98,7 2,4 99% 61% 3,3 76% 2,8 99%
Privatschulen (Waldorfschulen) / Teilnahmeverpflichtete: Landeswerte Berlin
Schüler/innen MSA gesamt Deutsch PiF
N Anteil MSA Σ Prüf Jahr Les Spr Schr Σ PN PN1-4 JN JN1-4 PN PN1-4
m 43 49% 53% 68% 60% 80% 41% 63% 66% 3,8 75% 3,4 98% 2,4 100%
w 45 51% 63% 73% 73% 74% 43% 65% 64% 3,9 73% 3,1 95% 2,3 98%
dH 69 78% 65% 79% 69% 80% 44% 66% 67% 3,7 82% 3,1 100% 2,3 98%
tH 5 6% --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
aH 14 16% --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
gesamt 88 100% 58% 70% 67% 77% 42% 64% 65% 3,9 74% 3,2 96% 2,3 99%
Englisch Mathematik
Hör Les Sch Σ PNs PNm PN PN1-4 JN JN1-4 Σ PN PN1-4 JN JN1-4
m 77% 66% 52% 65% 4,0 3,7 3,8 80% 3,7 93% 37% 4,7 23% 3,1 98%
w 73% 66% 56% 65% 3,9 3,6 3,7 78% 3,4 90% 26% 5,0 10% 3,5 80%
dH 76% 66% 56% 66% 3,9 3,5 3,7 84% 3,5 95% 33% 4,8 18% 3,2 92%
tH --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
aH --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
gesamt 75% 66% 54% 65% 3,9 3,7 3,8 79% 3,5 91% 32% 4,8 16% 3,3 89%
Privatschulen (Gesamtschulen) / Freiwillige: Landeswerte Berlin
In gesamt gehen die Werte aller beteiligten Schüler/innen ein, auch wenn sie, wie beispielsweise zuweilen bei den Gruppen nach Herkunftssprache, nicht ausgewiesen werden.
Ergebnisse von Gruppen werden auch dann nicht aufgeführt, wenn sie zwar die erforderliche Gruppengröße besitzen, ihre Angabe aber die Mittelwerte einer anderen Gruppe, die unter das Limit fällt, ermittelbar machte. Beispiel: Gruppe der männlichen Jugendlichen besteht aus 44 Schülern, die der weiblichen aus 33 Schülerinnen. Aus dem Gesamtwert und den Ergebnissen der Schüler ließen sich dann die Ergebnisse der Schülerinnen berechnen.
N Anzahl Schüler/innen mit gültigen Stammdaten Σ Lösungsanteil (Anteil erreichter Punkte in %) Fallzahlen für die Ergebnisse können geringer ausfallen
m männlich PN Prüfungsnote
w weiblich PN1-4 Bestehensquote: Anteil der Noten 1 bis 4
PNs Prüfungsnote schriftlich
dH deutsche Herkunftssprache PNm Prüfungsnote mündlich (Sprechfertigkeit)
tH türkische Herkunftssprache JN Jahrgangsnote
aH andere Herkunftssprache JN1-4 Bestehensquote: Anteil der Noten 1 bis 4
Les Leseverständnis
MSA Σ Bestehensquote MSA insgesamt Spr Sprachwissen
Prüf Bestehensquote im Prüfungsteil Schr Schreiben
Jahr Bestehensquote im Jahrgangsteil Hör Hören
An den Privatschulen, die mehrere Schularten unter einem Fach vereinen, wurden die Ergebnisse der Schüler/innen unter ihrer jeweiligen Schulart verrechnet. Grundlage hierfür sind die Einstufungen, die die Privatschulen im MSA-Portal des ISQ für jede ihrer am MSA beteiligten Klassen vornahmen. Die Datenbasis der Vergleichswerte beruht auf keiner
Vollerhebung wie bei den öffentlichen Schulen; vgl. hierzu im Ergebnisbericht den entsprechenden Abschnitt im Anhang.
Durch das Runden der Prozentwerte kann es vorkommen, dass sich Anteile nicht genau zu 100% addieren.