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Lebensnahe Sachaufgaben rund ums Geld für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf

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Academic year: 2022

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(1)

Christina Barkhausen, Vanessa Murfi no

Lebensnahe

Sachaufgaben rund ums Geld

Arbeitsmaterialien für Schüler mit sonderpädagogi-

schem Förderbedarf

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Downloadauszug aus dem Originaltitel:

Christina Barkhausen Vanessa Murfi no

Bergedorfer ® Unterrichtsideen

SONDERPÄDAGOGISCHE

FÖRDERUNG 5.– 7. Klasse

Lebensnahe Sachaufgaben zum Themenbereich Größen

Zeit, Geld, Längen, Gewichte, Hohlmaße

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VORSC

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(2)

Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht.

Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen

schulweiten Einsatz und Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte (einschließlich aber nicht beschränkt auf Kollegen), für die Veröffentlichung im Internet oder in

(Schul-)Intranets oder einen weiteren kommerziellen Gebrauch.

Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages.

Verstöße gegen diese Lizenzbedingungen werden strafrechtlich verfolgt.

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(3)

Christina Barkhausen / Vanessa Murfino: Lebensnahe Sachaufgaben rund ums Geld 1

© Persen Verlag

Name: Datum:

Wandle in Cent um!

3 € = ct 4 € 40ct = ct

0,42 € = ct 10,15 € = ct

Schreibe in Euro!

350 ct = € 1 210 ct = €

20 ct = € 433 ct = €

Ordne die Geldangaben von klein nach groß!

163 ct; 1,31 €; 12,57 €; 0,65 €; 342 ct; 1131 ct

Wiederholung

Wie viel Geld siehst du hier?

a) € ct b) € ct

Tipp

Wandle vorher alle Geldbeträge in Cent oder Euro um!

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(4)

Name: Datum:

Klassenfahrt

Die Klasse M2 fährt auf Klassenfahrt. Jeder Schüler hat 20 € Taschengeld dabei. Tom gibt schon am Bahnhof an einem Süßigkeitenautomaten Geld aus.

Er kauft sich: 1× Trinkpäckchen 2× Kaugummis

kann ich

beantworten

kann ich nicht

beantworten Antwort Wie viel Geld kosten seine Süßig-

keiten zusammen?

Wie viele Schüler sind in der Klasse?

Wie viel Geld hat er noch?

Wie viel Geld hat Tom dabei?

Wo kauft er sich die Süßigkeiten?

Was kauft sich Tom?

Wohin geht die Klassenfahrt?

ja nein

Fruchtgummi und Schokolade kosten gleich viel.

Ein Trinkpäckchen kostet 1 € mehr als ein Energy-Drink.

Am günstigsten ist das Trinkpäckchen.

Chips kosten 10 ct weniger als Kaugummis.

Kaugummi 1,20 € Fruchtgummi 1,50 € Energy-Drink 2,70 € Chips 1,10 € Schokolade 1,40 € Trinkpäckchen 0,70 €

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Christina Barkhausen / Vanessa Murfino: Lebensnahe Sachaufgaben rund ums Geld 3

© Persen Verlag

Name: Datum:

Klassenfahrt

2 Rechnungen richtig. Die Signalwörter können dir helfen!

Wie viel Geld kosten eine Dose Energy-Drink und eine Tafel Schokolade zusammen?

2,70 € – 1,40 € =

2,70 € · 1,40 € =

2,70 € + 1,40 € =

Lukas kauft 1× Energy-Drink und 1× Chips. Wie viel Geld hat Lukas noch?

20 € – 2,70 € – 1,10 € = 2,70 € + 1,10 € + 20 € =

3,80 € + ______ = 20 €

Wie viel Geld kosten die Chips weniger als die Dose Energy-Drink?

2,70 € + 1,10 € =

2,70 € – 1,10 € =

2,70 € : 1,10 € =

In der Klasse M2 befinden sich 9 Schüler. Wie viel Taschengeld hat die Klasse insgesamt dabei?

9 · 20 € =

9 + 20 € =

20 € – 9 =

5 Schüler kaufen sich ein Trinkpäckchen. Wie viel Geld bezahlen sie zusammen?

70 ct + 70 ct + 70 ct + 70 ct + 70 ct =

5 · 0,70 € =

5 + 0,70 € =

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(6)

Name: Datum:

Klassenfahrt

Jan lässt sich seinen Schein am Kiosk wechseln.

Er möchte so wenig Münzen wie möglich haben.

Frage: Auf wie viele Münzen wird sein 20-€-Schein verteilt?

Rechnung:

Antwort:

b) Jan hat nur noch 6,50 €. Er möchte sich in der Stadt aber noch eine CD für 9,99 € kaufen.

Frage: Wie viel Geld fehlt ihm noch?

Rechnung:

Antwort:

c) Erkläre, wieso sich Mika seine Süßigkeiten lieber im Geschäft kauft.

Antwort:

Tipp

Überlege zuerst, welches die größte €-Münze ist!

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(7)

Christina Barkhausen / Vanessa Murfino: Lebensnahe Sachaufgaben rund ums Geld 5

© Persen Verlag

Name: Datum:

Einkaufen im Elektrogeschäft

Angebot vom 25.03. bis 30.03.

MP3-Player der Marke X mit 4 GB 24 € MP3-Player der Marke Y mit 8 GB 45 € Laptop der Marke X für 299 €

Laptop der Marke Y für 349 € Handy der Marke X für 80 € Handy der Marke Y für 110 € div. DVDs das Stück 5 €

– Ratenzahlung möglich –

Öffnungszeiten: Fr.–Sa. 10 Uhr bis 20 Uhr

€€

Dienstags- knüller

Laptop

der Marke Y

für

329

kann ich

beantworten

kann ich nicht

beantworten Antwort Wie viele MP3-Player hat das

Elektrogeschäft im Angebot?

Kosten alle DVDs im Angebot gleich viel?

Bis wann gilt das Angebot?

Bietet das Geschäft Ratenzahlung an?

Wie viele Tage sind die Angebote gültig?

Wie viele Stunden hat das Geschäft am Tag geöffnet?

Nimmt das Geschäft 500-€-Scheine an?

ja nein

Der MP3-Player mit 8 GB ist günstiger.

5 DVDs aus dem Angebot kosten zusammen 25 €.

Am Dienstag ist der Laptop der Marke Y nochmal 30 € günstiger.

Es sind drei Handys diese Woche im Angebot.

Das Handy der Marke X ist teurer als das der Marke Y.

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(8)

Name: Datum:

Einkaufen im Elektrogeschäft

Manchmal sind 2 Rechnungen richtig. Die Signalwörter können dir helfen!

Marie und Tom kaufen für Martin den MP3-Player mit 4 GB zum Geburtstag.

Jeder zahlt die Hälfte. Wie viel Geld zahlt jeder?

24 € – 2 = 24 € : 2 = 24 € · 2 =

Wie viel kosten 7 DVDs zusammen?

5 € + 7 =

5 € + 5 € + 5 € + 5 € + 5 € + 5 € + 5 € = 7 · 5 € =

Wie viel Geld spart man beim Dienstagsknüller?

349 € – 110 € =

349 € + 329 € =

349 € – 329 € =

Tina kauft sich je 3 DVDs und ein Handy der Marke Y.

Wie viel Geld muss sie insgesamt zahlen?

110 € – 5 € – 5 € – 5 €= 5 € + 5 € + 5 € + 110 € = 3 € + 110 € =

Nadja zahlt das Handy der Marke Y mit einem Hundert-Euro-Schein und einem Fünfzig-Euro-Schein. Wie viel Geld bekommt sie zurück?

150 € – 110 € =

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