MATHEMATIK-ÜBUNGEN - LINEARE FUNKTIONEN
Dieser Kurs beinhaltet:
* Steigung einer linearen Funktion aus der Funktionsgleichung ablesen
* Lineare Funktion durch einen bestimmten Punkt ermitteln
* Funktionsgleichung der linearen Funktion bestimmen,die durch zwei Punkte verläuft
* Graph einer linearen Funktion erkennen
* Funktionsgleichung einer linearen Funktion anhand des Graphen ermitteln
* Lineare Funktionen zeichnen
Auf den folgenden Seiten finden Sie Beispielaufgaben zum Online-Kurs "Lineare Funktionen" bei unterricht.de
KOSTENLOSER ONLINE-KURS JETZT ONLINE ÜBEN
Dieses Material darf im Unterricht verwendet werden.
Frage
Du siehst im Bild den Graphen einer linearen Funktion.
Wie lautet die zugeh¨orige Funktionsgleichung?
Antwortm¨ oglichkeiten
A: y =−1 4x +1
2 B: y =−1
6x +1 2 C: y =−1
6x + 2 D: y =−4x +1 2 E: y =−1
4x + 2
L¨ osung
c unterricht.de|support-id: 13430
Dieses Material darf im Unterricht verwendet und durch Lehrer und Schulen ver¨offentlicht werden.
Seite 1
Die Funktionsgleichung einer Geraden hat stets die Form:
y =m x +t
Dabei istm die Steigung der Geraden undt dery -Achsenabschnitt.
Der y -Achsenabschnitt t gibt an, an welcher Stelle die Gerade die y -Achse (senkrechte Achse) schneidet.
Die Gerade im Bild schneidet die y -Achse an der Stelley = 1 2.
⇒ t = 1 2
Die Gerade ist also von der Form y =m x +1 2.
Die Steigung m der Geraden gibt an, wie steil die Gerade verl¨auft. Genauer gesagt ist m das Seitenverh¨altnis m = y
x im Steigungsdreieck.
c unterricht.de|support-id: 13430
Dieses Material darf im Unterricht verwendet und durch Lehrer und Schulen ver¨offentlicht werden.
Seite 2
Hier ist m =−1
4. Dies kann am Steigungsdreieck direkt abgelesen werden.
Die gesuchte Gleichung lautet somit:
⇒ y =−1 4x +1
2
c unterricht.de|support-id: 13430
Dieses Material darf im Unterricht verwendet und durch Lehrer und Schulen ver¨offentlicht werden.
Seite 3
Frage
Welche lineare Funktion verl¨auft durch den PunktP (3,5|9,6)?
Antwortm¨ oglichkeiten
A: y = 7x −14,4 B: y = 4x −4,4 C: y = 2x + 1,6 D: y = 3,5x + 9,6
L¨ osung
Uberpr¨¨ ufe, ob die Koordinaten des PunktesP eine der Funktionsgleichungen erf¨ullen, indem du sie in die Gleichungen einsetzt.
P (3,5|9,6) in y = 4x −4,4 einsetzen:
9,6 = 4·3,5−4,4 9,6 = 9,6
Die Koordinaten erf¨ullen die Funktionsgleichung. Die Funktion y = 4x −4,4 verl¨auft also durch den Punkt P (3,5|9,6).
c unterricht.de|support-id: 13504
Dieses Material darf im Unterricht verwendet und durch Lehrer und Schulen ver¨offentlicht werden.
Seite 1
Frage
Bestimme die Gleichung der linearen Funktion, die durch die Punkte P (3,7|1,2) und Q(4|2,1) verl¨auft.
Antwortm¨ oglichkeiten
A: y =−0,9x −0,3 B: y = 3x −9,9 C: y =−2,5x −1,9 D: y = 3x + 0,9 E: y = 3x + 2,1
L¨ osung
Die Steigung m der Geraden berechnet sich mithilfe der Punktkoordinaten:
m = y2−y1 x2−x1
Gegebene Punktkoordinaten einsetzen:
m = y2−y1 x2−x1
= 2,1−1,2 4−3,7 = 0,9
0,3 = 3
Die Funktionsgleichung ist also von der Form y = 3x +t
W¨ahle einen der gegebenen Punkte (hier PunktQ) und setze dessen Koordinaten in die Funktions- gleichung ein:
2,1 = 3·4 +t
c unterricht.de|support-id: 13466
Dieses Material darf im Unterricht verwendet und durch Lehrer und Schulen ver¨offentlicht werden.
Seite 1
Gleichung nacht aufl¨osen:
2,1 = 12 +t | −12 t =−9,9
Die Funktionsgleichung lautet also: y = 3x −9,9
c unterricht.de|support-id: 13466
Dieses Material darf im Unterricht verwendet und durch Lehrer und Schulen ver¨offentlicht werden.
Seite 2
Frage
Welche Steigungm besitzt die Gerade mit der Gleichungy =−0,5x + 6?
Antwortm¨ oglichkeiten
A: m =−6
B: m =−0,5
C: m = 6
D: m = 0,5
L¨ osung
Die Funktionsgleichung einer Geraden hat stets die Form:
y =m x +t
Dabei istm die Steigung der Geraden undt dery -Achsenabschnitt.
Die Gerade mit der Gleichung y =−0,5x+ 6 hat somit die Steigung m =−0,5.
c unterricht.de|support-id: 13351
Dieses Material darf im Unterricht verwendet und durch Lehrer und Schulen ver¨offentlicht werden.
Seite 1
Frage
Welcher Graph geh¨ort zur Funktionsgleichungy =−3 4x −1
2?
Antwortm¨ oglichkeiten
A:
B:
C:
c unterricht.de|support-id: 13383
Dieses Material darf im Unterricht verwendet und durch Lehrer und Schulen ver¨offentlicht werden.
Seite 1
D:
L¨ osung
Die Funktionsgleichung einer Geraden hat stets die Form:
y =m x +t
Dabei istm die Steigung der Geraden undt dery -Achsenabschnitt.
Der y -Achsenabschnitt t gibt an, an welcher Stelle die Gerade die y -Achse (senkrechte Achse) schneidet.
Hier ist t =−1
2. Die Gerade schneidet die y -Achse also bei−1 2.
c unterricht.de|support-id: 13383
Dieses Material darf im Unterricht verwendet und durch Lehrer und Schulen ver¨offentlicht werden.
Seite 2
Die Steigung m der Geraden gibt an, wie steil die Gerade verl¨auft. Genauer gesagt, ist m das Seitenverh¨altnis m = y
x im Steigungsdreieck.
Hier ist m =−3
4. Dies kann am Steigungsdreieck direkt abgelesen werden.
c unterricht.de|support-id: 13383
Dieses Material darf im Unterricht verwendet und durch Lehrer und Schulen ver¨offentlicht werden.
Seite 3
unterricht.de bietet mit seinen Kursen mit über 100.000 Übungsaufgaben zu den Fächern Mathematik, Englisch und