Hirnjogging 2.3.2021
Dxs Frühl+ngs Füllhorn br+ngt +m März dxn lxtztxn Schnxx zum R+nnxn,
dxr W+ntxr w1r x+n schlxchtxr Schxrz, jxtzt k1nn dxr Lxnz bxg+nnxn.
Xr h1ttx untxrm Schnxx gxdöst, nun +st xr w1ch gxwordxn,
d+x Kältx wurdx 1bgxlöst,
s+x floh xrschrxckt n1ch Nordxn.
D+x Märzxnbxchxr stxh'n Sp1l+xr +n grün-wx+ß-grünxn Tr1chtxn
und frxuxn s+ch m+t Mxnsch und T+xr, wx+l s+x dxn Frühl+ng br1chtxn.
Ausgehend von einem Gedicht von Klaus Ender
Lösung
Des Frühlings Füllhorn bringt im März den letzten Schnee zum Rinnen,
der Winter war ein schlechter Scherz, jetzt kann der Lenz beginnen!
Er hatte unterm Schnee gedöst, nun ist er wach geworden,
die Kälte wurde abgelöst,
sie floh erschreckt nach Norden.
Die Märzenbecher steh'n Spalier in grün-weiß-grünen Trachten
und freuen sich mit Mensch und Tier, weil sie den Frühling brachten.
Klaus Ender
Man kann bis ins hohe Alter neue Erfahrungen machen….
Fragen/Vorschläge von der Alternsforscherin Frau Reyle aus Tübingen:
Haben und nutzen Sie ein Smartphone? Können Sie damit Textnachrichten schreiben, senden und empfangen? Können Sie Fotos machen, senden und empfangen?
Das wenigstens anzustreben wäre in diesen Zeiten wichtig!
Das alles allmählich zu lernen wäre tolles Hirnjogging. Und es verbessert die so wichtigen sozialen Kontakte!
Sie können das alles? Super!!
Frühlingsboten per mail?
Auch in diesem Text geht es um Märzenbecher. Leider sind hier alle Vokale ( a, e, i, o, u ) durch ein @ -Zeichen ersetzt worden. Durch Koordination sollte es Ihnen gelingen, diesen kleinen Text trotzdem zu lesen.
D@r März@nb@ch@r g@hört z@r F@m@l@@ d@r @m@ryll@sg@wächs@
@nd w@rd @@ch @ls Gr@ß@s Schn@@glöckch@n, Märzglöckch@n,
Frühl@ngskn@t@nbl@me @d@r @@ch W@ldschn@@glöckch@n b@z@@chn@t.
@r wächst @n @@wäld@rn @nd @@f W@@s@n. M@n f@nd@t @hn @n M@tt@l@@r@p@.
@hr@r Blüt@z@@t @nd d@r F@rm d@r Blüt@ w@g@n n@nnt@ m@n s@@
März@nb@ch@r.
Lösung
Der Märzenbecher gehört zur Familie der Amaryllisgewächse und wird auch als Großes Schneeglöckchen, Märzglöckchen,
Frühlingsknotenblume oder auch Waldschneeglöckchen bezeichnet.
Er wächst in Auwäldern und auf Wiesen. Man findet ihn in Mitteleuropa.
Ihrer Blütezeit und der Form der Blüte wegen nannte man sie Märzenbecher.
D@r März@nb@ch@r g@hört z@r F@m@l@@ d@r @m@ryll@sg@wächs@ @nd w@rd @@ch @ls Gr@ß@s Schn@@glöckch@n, Märzglöckch@n, Frühl@ngskn@t@nbl@me @d@r @@ch W@ldschn@@glöckch@n b@z@@chn@t.
@r wächst @n @@wäld@rn @nd @@f W@@s@n. M@n f@nd@t @hn @n M@tt@l@@r@p@.
@hr@r Blüt@z@@t @nd d@r F@rm d@r Blüt@ w@g@n n@nnt@ m@n s@@ März@nb@ch@r.
Denken Sie sich einen beliebigen Satz aus und
versuchen, diesen Wort für Wort rückwärts zu sprechen.
Sie beginnen beim letzten Wort und enden beim ersten.
Im Laufe der Zeit wird es Ihnen gelingen, immer schneller rückwärtszusprechen.
Eine weitere Herausforderung besteht darin, nicht nur den Satz rückwärtszusprechen, sondern jedes einzelne Wort.
Multiplizieren / Malnehmen
Multiplizieren Sie alle ganzen Zahlen von (-5) bis (+5):
-5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5
Zu welchem Ergebnis kommen Sie ?
Lösung
Multiplizieren oder Malnehmen Das Ergebnis ist 0
Zu der Zahlenreihe von (-5) bis (+5) gehört auch die Null!
Egal wie viele Zahlen Sie miteinander malnehmen, sobald mit einer Null
malgenommen wird, ist das Gesamtergebnis immer 0.
Führen Sie immer wieder mal folgende Übung durch: Alle
Fingerspitzen beider Hände werden so aneinandergelegt, als hätten Sie einen kleinen Ball in der Hand. Dann beginnen Sie die Daumen umeinander kreisen zu lassen. Ein paar Mal in die eine Richtung, dann in die entgegengesetzte Richtung. Legen Sie nun die Fingerspitzen der Daumen wieder aneinander und machen die Drehbewegung mit den Zeigefingern. Fahren Sie so fort bis zu den kleinen Fingern und schütteln Sie
anschließend die Hände etwas aus. Wichtig ist, dass die
Fingerpaare, die gerade nicht gedreht werden, einander dauern berühren.
Die Vorbereitungen für die neue Gartensaison laufen schon. In den
Gärtnereien müssen viele Blumentöpfe bepflanzt werden.
Fünf Gärtnerinnen bepflanzen in zwei
Stunden 100 Töpfe. Wie viele Gärtnerinnen bräuchte man, um 150 Töpfe in einer
Stunde zu pflanzen?
Lösung
5 Gärtnerinnen in 2 Std. 100 Töpfe 5 in 1 Std. 50 Töpfe
3 x 5 G. 3 x 50 T.
= 15 Gärtnerinnen in 1 Std. =150 Töpfe
Versteckte Zahlen
Lesen Sie das Gedicht von Johann Wolfgang von Goethe konzentriert durch und addieren (+) Sie alle Zahlen im Kopf, die sich zwischen den Buchstaben versteckt haben. Zu Welchem Ergebnis kommen Sie?
Die Schwalbe selb6er lüget, Warum? Sie k7ommt a1llein.
Sollt ich mich ein7zeln freuen.
Wenn a4uch der Frühling nah?
Do6ch kommen wir zu z3weien, Doch kom3men wir zu zwei1en, Gl1eich ist der Somm3er da.
März
Es is3t ein Schn2ee gefa4llen, De2nn e5s ist noch nicht Z1eit, Dass von de6n Blümlein a4llen, D7ass von den B1lümlein allen Wir wer8den hoch erfreut.
Der1r Sonnenb2lick bet1rüget, Mit mild6e, falschem Schein.
Die Schw4albe selber lüget,
Lösung
Summe der versteckten Zahlen: 99
Lösung
Von unten nach oben:
In der untersten Schicht fehlen 2 Würfel.
In der zweiten von unten fehlen 4 Würfel.
In der mittleren Schicht fehlen 7 Würfel.
In der zweiten von oben fehlen 5 Würfel.
In der obersten Schicht fehlen 11 Würfel.
Zusammen fehlen also 29 Würfel.
Versteckte Bauwerke
Bleiben Sie flexibel in Ihrem Denken. Suchen Sie nach 10 versteckten Bauwerken oder Gebäuden, auch wortübergreifend. Neben der Denkflexibilität ist auch eine gehörige Portion Konzentration gefragt.
1. Sie ließ den Frosch los, sobald er in ihrer Hand zu zappeln begann.
2. Der Fakir checkte sein neues Nagelbrett.
3. Topinambur gab es nicht auf der Speisekarte.
4. Völlig außer Atem pellte die Schale von den Kartoffeln ab, teilte sie in Stücke und zerdrückte sie.
5. Klara nahm das Bilderbuch aus der Schublade.
6. Der Hund steht scheu neben seinem Napf und beobachtet, wie das Futter hineingeschüttet wird.
7. Er lief in Capri täglich am Strand entlang.
8. Die grüne Paprikaschote liegt im Kühlschrank.
Lösung
• Lösung:
•
• Sie ließ den Frosch los, sobald er in ihrer Hand zu zappeln begann.
• Der Fakir checkte sein neues Nagelbrett.
• Topinambur gab es nicht auf der Speisekarte.
• Völlig außer Atem pellte die Schale von den Kartoffeln ab, teilte sie in Stücke und zerdrückte sie.
• Klara nahm das Bilderbuch aus der Schublade.
• Der Hund steht scheu neben seinem Napf und beobachtet, wie das Futter hineingeschüttet wird.
• Er lief in Capri täglich am Strand entlang.
• Die grüne Paprikaschote liegt im Kühlschrank.
Lösung
Die zweiten Gedanken sind die besten.
Die Summe zweier nebeneinanderliegender Kästchen ergibt die Zahl im darüberliegenden Kästchen.
Lösung
In die untere Reihe gehören die Zahlen 2, 4, 6, 8, und 12 . Die Summe zweier nebeneinanderliegender Kästchen ergibt die Zahl im darüberliegenden Kästchen.
Lösung
Arme oben rechts: 2x klatschen.
Füße 3x auf der Stelle rechtslinksrechts.
Arme oben links: 2x klatschen.
Füße 3x auf der Stelle linksrechtslinks.
Mund weit auf und wieder zu.
Und wieder von vorne … und dann auswendig!
Assoziationen 1
Assoziationen sind gedankliche Verknüpfungen/Gedankenverbindungen.
Man kann diese als Gedächtnisstütze nutzen, wenn man sich z.B.
Begriffspaare merken soll, die eigentlich gar nicht zusammengehören.
Wir nehmen einen kaum belasteten Hirnbereich (Bild), um einen überforderten (Gedächtnis) zu stützen.
Bsp.
Zahnbürste und Blumentopf als Bild : Zahnbürste im Topf einpflanzen?
Die Bilder können völlig blödsinnig sein, je merkwürdiger (!), desto besser! Wenn Sie bei dem Bild lachen müssen: Super!
s. nächste Seite*
Erdbeertorte Zeitung
Schrank Gabel
Blumentopf Zahnbürste
Feder Elefant
Verband Kochtopf
Teppich Sein
Parkbank Ölgemälde
Lippenstift Sonnenschirm
Nagel Tannenzapfen
Nagold Garten
Hirnjogging Rhythmus
Assoziation 2
Aufgabe: Merken Sie sich die folgenden Begriffs-Paare.
Stellen Sie dabei bildliche Assoziationen her. (* s. vorherige Seite)
Überlegen sie nicht lange, sondern lassen sich von ihrem Gehirn auch mal überraschen. Die Reihenfolge ist egal.
Assoziation 3
Erinnern Sie sich? Sie können sich gleich oder aber auch erst Tage später über diese Aufgabe hermachen:
Welche Begriffe können Sie dank ihrer „Bilder“ ergänzen?
Stein+? Nagold+? Ölbild+? Sonnenschirm+? Zeitung+?
Rhythmus+?
Fallen Ihnen weitere Paare aus der Aufgabe ein?
Wir üben kicken…
Seitliche Geh-Bewegung:
Rechtes Bein nach rechts (Schritt zur Seite-Fuß zeigt weiter nach vorne) -linkes Bein hinter rechtes Bein
-rechtes Bein nach rechts
-mit linkem Bein nach vorne kicken (ohne Ball…) -zurückstellen
-rechtes Bein kicken -und von vorn:
-Rechtes Bein nach rechts ……
-linkes Bein dahinter….usw
Kopfrechnen!
Lösung
Lösungen
6 x 8 = 48 126: 14= 9
63 : 3 =21 134-58=76
16+78=94 4 x 23 = 92
15 x 7=105 182: 7 = 26
22+39= 61 214-136=78
3x18 = 54 12 x 12 = 144
102:6 = 17 91 : 7 = 13
In diesem Wortkasten sollen zeilenweise die vorhandenen Buchstaben zu Wörtern ergänzt werden. Pro Kästchen darf ein Buchstabe verwendet
werden, pro Zeile ein Wort.
Lösung
Lösung
• Z.B.
Es gibt zwei Lösungen.
Lösung
Füllen Sie die offenen Stellen aus.
Lösung
Lösungsbeispiel:
A. 1 6 4 + 7 9
= 2 4 3 C. 2 2 8
+ 2 9
= 2 5 7 D. 4 5 3
- 2 2
= 4 3 1
„Buchstabieren“ Sie, indem Sie für jeden Buchstaben ein Tier angeben/ laut sagen. Bsp. M-Maus Wenn sie durch sind: Schnell alle Tiere hintereinander laut sagen.
Nun buchstabieren Sie Ihren Namen als Tierreihenfolge.
Lösung z. B.
Dienstag 6.4.2021
geht es weiter ….
