gaben Deutsch für die 3.-4. Klasse
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Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Selbstkontrollaufgaben Deutsch für die 3.-4. Klasse 60 lehrplanrelevante Arbeitsblätter mit integrierter Lösung
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Sandra Sommer / Markus Sommer: Selbstkontrollaufgaben Deutsch – 3. / 4. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth
Wortarten (1)
Aufgabe: Der Hund möchte etwas fressen. Der Weg führt über die Nomen zum Futter.
Hilf ihm, den richtigen Weg zu finden.
Wird er die Wurst, den Knochen oder das Stück Fleisch bekommen?
rechnen
Wurst Fisch toll laut
Wurst dünn
Ball spielen
Knochen fressen
Haus
langsam
jaulen rennen
dick dünn
Tasche Kind Hund
leise
schreiben
laufen
Hut
HalsbandgierigHüttegraben groß schnellNapfgrün fallen EinkaufFutter malenbellen tief Stern
lesen noch
Halte einen Spiegel vor und überprüfe so deine Lösung.
Er wird den Knochen bekommen.
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Sandra Sommer / Markus Sommer: Selbstkontrollaufgaben Deutsch – 3. / 4. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth
Aufgabe: Kreise die zugehörigen Verben zu den Bildern ein.
Von einem Wort ist kein Bild gezeichnet. Wie heißt das Wort?
Wenn du das richtige Wort gefunden hast, schreibe es hier auf:
L A U F E N H E F T O F E N T Ü R ERÄTEBLAULÄUFERTURN S C H U H S C H W I M M E R W A S S E R S C H W I M M E N B A D E MEISTERZEICHENBLOCK STIFTESCHÖNMALENMAL S T I F T E S C H R E I B H E F T S C H R E I B E R S C H R E I B E N S P I E L E N S P I E L Z E U G G E FAHRFAHRPLÄNEFAHREN R E C H E N B U C H H E F T R E C H N E N M Ü D E S C H L A F GÄHNENUMARMUNGGUT U M A R M E N G E S C H E N K F R E U N D E V E R P A C K U N G GESCHENKPAPIERGEBU R T S T A G S C H E N K E N L I E D C H O R L A U T G E S A N G M U S I K S I N G E N Z U S A M M E N
Halte einen Spiegel vor. Dann bekommst du einen Tipp und kannst so dein Wort überprüfen.
Man tut es, wenn man müde ist.
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Sandra Sommer / Markus Sommer: Selbstkontrollaufgaben Deutsch – 3. / 4. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth
Wortarten (4)
Aufgabe: Schneide die Dominokarten aus und lege sie passend aneinander.
Start laufen Verb schön
Adjektiv das Heft Nomen gehen
Verb der Hund Nomen rissig
Adjektiv berühren Verb die
Hundehütte
Nomen verspielt Adjektiv spielen
Verb die Schachtel Nomen verspeisen
Verb verwirrt Adjektiv sauer
Adjektiv das Ende Nomen
Ende
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gesund heute
krank Heute
traurig morgen
Aufgabe: Unterstreiche alle Wörter mit einer Nachsilbe rot und alle, die eine Vorsilbe haben, grün.
Suche in der Liste nach den verwandten Wörtern ohne Vor- oder Nachsilbe und schreibe sie nacheinander auf die Zeilen. Finde den Lösungssatz.
Lotta ist sauer. Wegen ihrer blöden Krankheit wird ihr heute die Party des Jahres entgehen.
Außerdem muss sie den ganzen Schulstoff,
den sie verpasst hat, aufarbeiten und alle Tafeltexte noch von ihrer Freundin
abschreiben. Lotta überkommt eine große Traurigkeit.
„Ich vereinsame hier, während die anderen feiern. Aber ich kann ja schließlich nicht meine Gesundheit aufs Spiel setzen.“ Da kommt ihre Mutter herein. Sie bringt ein riesiges Eis und eine DVD mit. Sie sagt:
„Ich gebe zu, dass es blöd ist, krank zu sein. Deshalb machen wir uns hier einen tollen Abend!“
Lösungsschlüssel rot: Lösungsschlüssel grün:
Lösung: Heute
arbeiten noch bringen schon einsam ist geben gestern.
gehen war kommen aber passen gestern schreiben morgen,
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Pronomen (1b)
Male hier etwas von dir, das den Artikel „die“ hat oder
mehrfach da ist:
Male hier etwas von dir, das den Artikel „der“ oder „das“
hat:
seine
mein
unser
sein
ihr
eure
euer
deine
unsere
deine
ihre
meine
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Aufgabe: Setze die passenden Pronomen ein.
Verbinde die Pronomen unten dann in der von dir eingesetzten Reihenfolge.
Beginne bei dem grauen Startpunkt.
In Afrika liegt ein kleines Dorf. _______________ Name ist Gnivé.
Dort wohnt Loca mit _______________ beiden Schwestern.
_______________ ist sieben Jahre alt. _______________ Familie lebt in einer kleinen Hütte am Rande des Dorfes. _______________
ist aus Lehm gebaut und besteht nur aus einem großen Raum.
Loca hat kein eigenes Zimmer, _______________ schläft mit
_______________ Familie gemeinsam in dem Raum. Den Menschen dort geht es nicht so gut wie uns hier, denn _______________
müssen hart arbeiten und _______________ Lohn für die harte Arbeit ist meist sehr gering.
euer Sein dein mein
dein ihre unseres
seinen mir ihr sein
dein ihres euer unser
mein Sie er unser euer
deine meine unseres
Er Seine seiner sie deine
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Satzglieder (2)
Aufgabe: Finde die gesuchten Satzglieder und unterstreiche sie.
Bilde daraus die beiden Lösungssätze.
Der Hund geht gerne im Wald spazieren. (Subjekt)
Der Räuber stiehlt den Schmuck beim Juwelier. (Prädikat) Die Wurst sieht aber lecker aus. (Subjekt)
In der Metzgerei ist heute viel los. (Bestimmung des Ortes)
Lösungssatz 1:
.
Markus bringt Andy die Bücher. (Dativ-Objekt)
Anna isst am allerliebsten den Kuchen von ihrer Oma. (Prädikat) Gerne isst sie Marmorkuchen. (Bestimmung der Art und Weise) Heute stehen Pfannkuchen auf dem Speiseplan. (Subjekt)
Lösungssatz 2:
.
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Sandra Sommer / Markus Sommer: Selbstkontrollaufgaben Deutsch – 3. / 4. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth
des Hundes
den Jungen
das Buch
des Schirm(e)s
die Vase
das Fenster
des Kellers dem
Buch
der Hund
des Jungen
dem Drucker
die Wiese
dem Jun- gen
dem Schirm der
Blume
die Schule
das Haus
dem Hund
den Schirm
der Wiese
den Drucker der
Maus
den Ofen
der Husten
des Buch(e)s
der Banane
dem Auto
der Vase den
Tiger
der Pulli
den Men- schen
der Ring
der Mauer
dem Kind
dem Fenster des
Onkels
der Erbse
des Bad(e)s
den Knochen
des Stift(e)s
der Keller
dem Keller
die Erbse das Bad
dem Onkel
das Regal
des Zimmers
den Hund
der Stift des
Jungen
dem Bad
der Onkel
dem Stuhl
des Dru- ckers
des Knochens
dem Stift der
Mensch
dem Pulli
des Regals
den Elefanten
des Stuhl(e)s
dem Regal
dem Knochen
Aufgabe: Male die entsprechenden Felder rot an. Welches Bild entsteht?
1. Fall Nominativ „Hund“ 2. Fall Genitiv „Zimmer“ 1. Fall Nominativ „Husten“
3. Fall Dativ „Junge“ 3. Fall Dativ „Kind“ 3. Fall Dativ „Auto“
2. Fall Genitiv „Buch“ 4. Fall Akkusativ „Knochen“ 2. Fall Genitiv „Stift“
4. Fall Akkusativ „Schirm“ 2. Fall Genitiv „Maus“ 4. Fall Akkusativ „Regal“
1. Fall Nominativ „Schule“ 4. Fall Akkusativ „Ofen“ 3. Fall Dativ „Fenster“
2. Fall Genitiv „Wiese“ 1. Fall Nominativ „Keller“ 1. Fall Nominativ „Ring“
4. Fall Akkusativ „Drucker“ 3. Fall Dativ „Mauer“ 2. Fall Genitiv „Bad“
3. Fall Dativ „Stuhl“ 2. Fall Genitiv „Banane“ 1. Fall Nominativ „Pulli“
4. Fall Akkusativ „Mensch“ 4. Fall Akkusativ „Elefant“ 4. Fall Akkusativ „Tiger“
2. Fall Genitiv „Blume“ 3. Fall Dativ „Onkel“ 3. Fall Dativ „Vase“
1. Fall Nominativ „Haus“ 2. Fall Genitiv „Erbse“
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Zeitformen (1a)
gehen Gegenwart ich gehe
Vergangenheit 1
Vergangenheit 2
Futur
gehen Gegenwart
Vergangenheit 1 ich ging
Vergangenheit 2
Futur
gehen Gegenwart
Vergangenheit 1
Vergangenheit 2 ich bin gegangen Futur
gehen Gegenwart
Vergangenheit 1
Vergangenheit 2
Futur
ich werde gehen
laufen Gegenwart sie läuft
Vergangenheit 1
Vergangenheit 2
Futur
laufen Gegenwart
Vergangenheit 1 sie lief
Vergangenheit 2
Futur
laufen Gegenwart
Vergangenheit 1
Vergangenheit 2 sie ist gelaufen Futur
laufen Gegenwart
Vergangenheit 1
Vergangenheit 2
Futur
sie wird laufen
lesen Gegenwart ich lese
Vergangenheit 1
Vergangenheit 2
Futur
lesen Gegenwart
Vergangenheit 1 ich las
Vergangenheit 2
Futur
lesen Gegenwart
Vergangenheit 1
Vergangenheit 2 ich habe gelesen Futur
lesen Gegenwart
Vergangenheit 1
Vergangenheit 2
Futur
ich werde lesen
