Der Buchstabe X/x

(1)

Romy Blume

Der Buchstabe Z/z

Material zum Hören, Erkennen, Stempeln, Schreiben und ersten Lesen –

sonderpädagogische Förderung

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Romy Blume: Der Buchstabe Z/z

Lehrer-Materialien zur Einführung der Buchstaben

Einführung Z/z (Zungenbrecher)

Den Zungenbrecher vorlesen und anschließend von den Schülern einüben lassen. Die Schüler im Chor, in Kleingruppen oder alleine sprechen lassen, wobei sie immer schneller werden sollten.

Die Schüler ein Bild zum Zungenbrecher malen lassen.

Zungenbrecher

Zehn Ziegen zogen zehn Zentner Zucker zügig zum Zoo.

Einführung J/j (Puzzle) Einführung V/v (Anmalbild)

Romy Blume: Buchstabenlernen leicht gemacht

Name:

J/j – Einführung (Puzzle) Romy Blume: Buchstabenlernen leicht gemacht

Name:

V/v – Einführung (Anmalen)

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(4)

Anlautbild

Z zzzzzzz

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Name:

((Seite 230 – Arbeitspagina)) Z/z –

Nachspuren

ZzZZZz z Zz z

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(6)

Name:

Schreiben

Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z

Z Z Z Z

Z Z

z z z z z z z z z z z z z z

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(7)

Name:

Auditive Wahrnehmung 1

Zz Z

Zzz Z

Z

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(8)

Name:

Auditive Wahrnehmung 2 zur Vollversion

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(9)

Name:

Visuelle Wahrnehmung 1

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Z Z Z Z Z Z Z V X Y X V Z Y X Y X X Z X V X V Y Z V X X X Y Z V Y V X V Z X Y X X Y Z Z Z Z Z Z Z

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Z

Z V

Z x

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(10)

Name:

Visuelle Wahrnehmung 2

Zwiebel Fratze Katze

Henne Maus Flugzeug Pilz Salami Osterei

Rock Kleid Zoo

Zirkus Direktor Herz Zelt Zitrone Zange Zehen zeigen Messer putzen Pfütze Zug

z Z

elt

irekt

Z Zo

ste erei O

ug

Roc Zirk

k

S

Salam us

mi

Flu

tze

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(11)

Name:

Stempeln

Z z zu Zoo Herz Zug Zirkus Ziege

g Herz

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(12)

Name:

((Seite 237 – Arbeitspagina))

Z/z –

Lesen 1 (M U I O A E L T R S W D N Sch Ei K ck B F Au G H ie P Ch Sp St Z)

Lies die Sätze.

Schneide die Bilder aus.

Klebe die Bilder hinter die richtigen Sätze.

Der Zug steht auf dem Tisch.

Der Zug steht unter dem Tisch.

Der Zug steht rechts neben dem Tisch.

Der Zug steht links neben dem Tisch. r Zug s ste ts nebe en dem

Der Zu

nte er dem Tis

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(13)

Name:

((Seite 238 – Arbeitspagina))

Lies die Sätze.

Richtig oder falsch? Kreuze an.

A J

Die Zwiebel schmeckt süß.

Ein Zwerg ist besonders klein.

Zucker ist sauer.

Mit einer Zange kann man bohren.

Jeder Mensch besitzt ein Herz.

Im Zoo kann man Löwen sehen.

Bei einem Gewitter blitzt es.

Züge fahren auf dem Meer.

Zebras haben ein gepunktetes Fell.

Im Zirkus gibt es Akrobaten.

Pilze wachsen im Wald.

Z/z –

Lesen 2 (M U I O A E L T R S W D N Sch Ei K ck B F Au G H ie P Ch Sp St Z)

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Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berech gt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gesta et, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dri e oder für die Veröﬀ entlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schri lichen Zus mmung des Verlages.

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Illustra onen: Nataly Meenen (Zelt Kopfzeile), Julia Flasche (Arbeitspiktogramme), Jennifer Spry (Stempel S. 9), Marion El-Khalafawi (Tisch S. 10), Ari Plikat (Zug S. 10), Barbara Gerth (restliche Illustra onen S. 5, 6)

Satz: Satzpunkt Ursula Ewert GmbH, Bayreuth Bestellnr.: 23370DA28

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