Fallbasierte Ausbildung mit CAMPUS
• Martin Haag
1• M. Bauch
1• J. Heid
1• F. J. Leven
1Poster
• Einleitung:
In den vergangenen Jahren wurden auf Landes- und Bundesebene eine Vielzahl von Projekten im Bereich E-Learning in der Medizin gefördert. Eines der geförderten Projekte war CAMPUS (http://www.medicase.de), welches mit dem Medidaprix 2002 sowie zwei Comenius-Medaillen 2003 und 2004 gleich mehrere bedeutende Auszeichnungen erhalten hat.
• Methoden:
CAMPUS besteht aus zwei wesentlichen Teilen. Das Autorensys- tem ermöglicht Medizindozenten die komfortable Erstellung von Lernfällen ohne Informatikkenntnisse. Die Abspielkomponente (Player) dient der realitätsnahen Bearbeitung der erstellten Lern- fälle durch die Studierenden.
• Ergebnisse:
CAMPUS wird seit einigen Jahren an mehreren Hochschulen zum Selbstlernen bzw. als Bestandteil von blended-learning-Veranstal-
tungen eingesetzt. Trotzdem besteht noch Verbesserungspotential bei der curricularen Integration. Aktuell existieren mehr als 100 Lernfälle aus verschiedenen Fachgebieten. Die Ergebnisse der durchgeführten Evaluationen waren positiv.
• Schlussfolgerungen:
CAMPUS hat sich in der Praxis bewährt und kann einen wichtigen Beitrag zu einer qualitativ hochwertigen Lehre leisten. Durch Einbindung von CAMPUS in das CASEPORT-Portal (http://www.caseport.de) stehen ausgewählte CAMPUS-Fälle auch über Internet zur Verfügung.
Korrespondenzadresse:
• Martin Haag, Labor "Computerunterstützte Lehr- und Lernsysteme in der Medizin", Universitätsklinikum Heidelberg, Im Neuenheimer Feld 324, 69120 Heidelberg, Deutschland, Tel.:
07131/504-497, Fax: 07131/252470 martin.haag@fh-heilbronn.de
1 Labor "Computerunterstützte Lehr- und Lernsysteme in der Medizin", Universität Heidelberg, Heidelberg, Deutschland
Kurzfassung Poster Humanmedizin
©2005 Haag et.al.; licensee GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. This is an Open Access article: verbatim copying and redistribution of this article is permitted in all media for any purpose, provided this notice is preserved with the article's original URL.
Artikel online frei zugänglich unter http://www.egms.de/en/journals/zma/2005-22/zma000040.shtml
Bitte zitieren als: Haag M, Bauch M, Heid J, Leven FJ. Fallbasierte Ausbildung mit CAMPUS. GMS Z Med Ausbild. 2005;22(3):Doc40.
g2p(Z20050413.1)
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