Unterstützung der W- bzw. P-Seminarleitungen Hochfranken-Gymnasium Naila
Material 6: schulinterne Vereinbarungen
8.12.: Sitzung zu Vereinbarungen in den P-Seminaren:
1. Leistungserhebung/BuS-Phase
Bisher wurde vereinbart, dass die BuS-Phase, soweit möglich, parallel in allen P-Seminaren stattfinden soll und dass auch in dieser Phase mindestens eine Leistungserhebung stattfinden soll.
Vorschläge:
Als Leistungserhebung:
- Bewerbungsmappe auf eine reale Anzeige, aber unter „fiktiven“ Voraussetzungen, die den eigenen Vorstellungen des Schülers entsprechen (dann wäre in der Aufgabe u.a. enthalten, sich Gedanken über die eigene weitere Ausbildung bzw. den beruflichen Werdegang zu machen).
- Referat über einen frei wählbaren (nicht zwingend mit dem P-Seminar-Thema in Verbindung stehenden) Studiengang oder ein Berufsfeld
2. Leistungserhebung/Anzahl und Gewichtung
„§53 3Im Projekt-Seminar zur Studien- und Berufsorientierung werden mindestens zwei kleine Leistungsnachweise, insbesondere individuelle Projektbeiträge der Schülerinnen und Schüler, gefordert.“ „61 (8) 1Für die Gesamtleistung im Projekt-Seminar zur Studien- und Berufsorientierung (besondere Lernleistung) werden insgesamt maximal 30 Punkte vergeben. 2Über die Gewichtung der kleinen Leistungsnachweise entscheidet die Lehrkraft.
3Beiträge aus einem vom Staatsministerium als geeignet anerkannten Wettbewerb können in die Bewertung einbezogen werden.“
Sollte die Zahl der Leistungsnachweise als Mindestzahl schulintern höher festgelegt werden?
Sollte eine festgelegte Gewichtung von BuS-Phase und Projektphase stattfinden?
Vorschläge:
- Zu Zahl: mindestens eine Leistungserhebung in der BUS-Phase, zwei oder drei in der Projektphase
- Zu Gewichtung: BuS-Phase 25%, Projektphase 75% eine Note (ungerundeter Punktewert, der dann zur Einbringung verdoppelt und gerundet wird. – max. 30 Punkte)
3. Leistungserhebung/Projekt-Phase
„In der Seminarphase soll es eine fortlaufende Dokumentation der Leistungen geben, dies kann etwa durch ein Berichtsheft oder ein Portfolio geschehen.“ (Protokoll unserer Sitzung vom 1.7.2008)
Vorschläge:
- Wir lassen Sitzungsprotokolle anfertigen und außer diesen auch die individuellen Projektbeiträge (z.B. Recherchen, Kontaktaufnahmen durch Telefonprotokolle, u.U. auch Zwischenberichte nach Abschluss einzelner Arbeitsphasen) in einem Portfolio sammeln, um eine papierne Handhabe zur Notenfindung zu haben.
- Neben dieser Note / diesen Noten kann noch eine weitere etwa durch Leitung einer Teamsitzung, über Unterrichtsbeiträge und die Leistung bei der Abschlusspräsentation etc.
gebildet werden.
