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Die Schülerinnen und Schüler … Buch S.

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Academic year: 2022

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Die Schülerinnen und Schüler … Buch S.

beschreiben den grundlegenden Aufbau von Chromosomen und DNS.

Ein Molekül trägt unsere Erbinformationen. Dieses Molekül ist einerseits stets gleich aufgebaut, aber doch von Lebewesen zu Lebewesen verschieden.

beschreiben ein Gen als definierten Abschnitt der DNS.

Ein Informationsabschnitt, so könnte man sehr vereinfacht das Wort Gen übersetzen.

beschreiben ein menschliches Karyogramm.

Wie sehen alle Chromosomen gesammelt aus?

erklären die Abläufe der Mitose.

Was ein durchgängiger Ablauf ist, wird gerne in Phasen unterteilt.

erläutern die grundlegende Funktion der Mitose für Wachstum, Fort- pflanzung und Vermehrung.

Zellteilung und damit Zellvermehrung ist ein grundlegendes Konzept der Biologie.

erklären die Abläufe der Meiose.

Vor der sexuellen Vereinigung muss sich eine Zelle genetisch halbieren.

vergleichen Mutationsformen (Genom, Chromosomen, Gen) und nen- nen Mutagene als mögliche Auslöser.

Mutationen sind genetische Veränderungen, also Kopierfehler des Erbgutes.

erklären mit der Chromosomentheorie der Vererbung Regeln für die Weitergabe von genetischer Information an Folgegenerationen.

Wi evollzieht sich die Weitergabe an Erbinformationen auf der Ebene der Zellen?

beschreiben Anwendungsmöglichkeiten von Gen- oder Reproduktions-technik (z. B. Präimplantationsdiagnostik, Insulinherstellung, transgene Pflanzen).

Seit Jahrzehnten werkelt der Mensch im Genom von verschiedenen Lebewesen herum. Neben der technischen Seite gibt es auch eine ethische.

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