Seminar/Proseminar Rechnernetze WS18/19
Dr. Jovan Radak
radak@uni-koblenz.de AG Rechnernetze
B 229
Man findet diese Folien zum Download, Literatur zum Start, Fristen und alle weiteren relevanten Infos zum Seminar auf den Lehre-Webseiten der Arbeitsgruppe.
Überblick
• Seminar/Proseminar
– Themenvorstellung – Starthilfe
– Seminarregeln
• LaTeX-Hilfe
Seminar Rechnernetze WS18/19
• Vehicular Ad Hoc Networks
– Special type of wireless ad hoc networks – Challenges in the development of wireless
systems for connected vehicles
– Importance of communication systems in
vehicular networks
Seminar – Media Access Control in VANETs
• T1 : Performance Evaluation of the IEEE 802.11p MAC protocol (seminar/proseminar 1-2 students)
– Possible starting point: Stephan Eichler (2007). Performance Evaluation of the IEEE 802.11p WAVE Communication Standard. 2007 IEEE 66th Vehicular Technology Conference,
https://doi.org/10.1109/VETECF.2007.461
– Possible starting point: Lusheng Miao et al.Performance Evaluation of IEEE 802.11p MAC Protocol in VANETs Safety Applications. 2013 IEEE Wireless Communications and Networking Conference (WCNC), Shanghai, China, https://doi.org/10.1109/WCNC.2013.6554813
• T2 : 802.11p MAC Layer Enhancements (seminar 1 student)
– Possible starting point: Wang, Y., Ahmed, A., Krishnamachari, B., & Psounis, K. (2008).IEEE 802.11p performance evaluation and protocol enhancement. Proceedings of the 2008 IEEE International Conference on Vehicular Electronics and Safety, ICVES 2008, 317–322.
http://doi.org/10.1109/ICVES.2008.4640898
– Possible starting point: Stanica, R., Chaput, E., & Beylot, A. L. (2011).Enhancements of IEEE 802.11p protocol for access control on a VANET control channel. IEEE International Conference on Communications. http://doi.org/10.1109/icc.2011.5962516
– Possible starting point: C. Campolo and A. Molinaro (2012). DREAM: IEEE 802.11p/WAVE extended access mode in drive-thru vehicular scenarios. 2012 IEEE International Conference on Communications (ICC), Ottawa, ON, 2012, pp. 5301-5305.
https://doi.org/10.1109/ICC.2012.6364608
Seminar – Data Dissemination
Routing, beaconing, infrastructure
• T3 : Routing and beaconing in VANETs (proseminar 1-2 students)
– Possible starting point: Sommer, C., & Dressler, F. (2014).Vehicular Networking. Cambridge:
Cambridge University Press. Chapters 5.1 - 5.4 (pages 136 - 196) https://doi.org/10.1017/CBO9781107110649
– Possible starting point: J. Cheng, J. Cheng, M. Zhou, F. Liu, S. Gao and C. Liu (2015).Routing in Internet of Vehicles: A Review. in IEEE Transactions on Intelligent Transportation Systems, vol.
16, no. 5, pp. 2339-2352, Oct. 2015. https://doi.org/10.1109/TITS.2015.2423667
– Possible starting point: R. K. Schmidt, T. Leinmuller, E. Schoch, F. Kargl and G. Schafer (2010).
Exploration of adaptive beaconing for efficient intervehicle safety communication. in IEEE Network, vol. 24, no. 1, pp. 14-19, Jan.-Feb. 2010.
https://doi.org/10.1109/MCOM.2011.5762815
• T4 : Geocasting, Delay Tolerant Networks and Peer-to-peer Networks in the Context of VANET (seminar/proseminar 1-2 students)
– Possible starting point: Sommer, C., & Dressler, F. (2014).Vehicular Networking. Cambridge:
Cambridge University Press. Chapters 5.5 - 5.7 (pages 197 - 228) https://doi.org/10.1017/CBO9781107110649
– Possible starting point: Y. Daraghmi, C. Yi and I. Stojmenovic (2013).Forwarding methods in data dissemination and routing protocols for vehicular Ad Hoc networks. in IEEE Network, vol.
27, no. 6, pp. 74-79, November-December 2013.
https://doi.org/10.1109/MNET.2013.6678930
– Possible starting point: L. Zhang, B. Yu and J. Pan (2014).GeoMob: A mobility-aware geocast
Seminar – Data Fusion in VANET
• T5 : Data Fusion – concepts, approaches and applications (proseminar 1- 2 students)
– Possible starting point: R. C. Luo, C. C. Chang and C. C. Lai (2011). Multisensor Fusion and Integration: Theories, Applications, and its Perspectives, in IEEE Sensors Journal, vol. 11, no. 12, pp. 3122-3138, Dec. 2011.
https://doi.org/10.1109/JSEN.2011.2166383
– Possible starting point: D. L. Hall and J. Llinas (1997). An introduction to multisensor data fusion. in Proceedings of the IEEE, vol. 85, no. 1, pp. 6-23, Jan. 1997. https://doi.org/10.1109/5.554205
• T6 : Data Fusion Algorithms in VANET (seminar 1 student)
– Possible starting point: A. Miloslavov and M. Veeraraghavan (2012). Sensor Data Fusion Algorithms for Vehicular Cyber-Physical Systems. in IEEE
Transactions on Parallel and Distributed Systems, vol. 23, no. 9, pp. 1762-1774, Sept. 2012. https://doi.org/10.1109/TPDS.2012.107
– Possible starting point: G. Thomaidis, K. Vassilis, P. Lytrivis, M. Tsogas, G.
Karaseitanidis and A. Amditis (2011). Target tracking and fusion in vehicular networks.2011 IEEE Intelligent Vehicles Symposium (IV), Baden-Baden, 2011, pp. 1080-1085. https://doi.org/10.1109/IVS.2011.5940535
Seminar – Safety Applications in VANET
• T7 : Cooperative Collision Avoidance (seminar 1 student)
– Possible starting point: S. Biswas, R. Tatchikou and F. Dion (2006). Vehicle-to- vehicle wireless communication protocols for enhancing highway traffic safety.
in IEEE Communications Magazine, vol. 44, no. 1, pp. 74-82, Jan. 2006.
https://doi.org/10.1109/MCOM.2006.1580935
– Possible starting point: B. Zardosht, S. Beauchemin and M. A. Bauer (2013). A decision making module for cooperative collision warning systems using
Vehicular Ad-Hoc Networks. 16th International IEEE Conference on Intelligent Transportation Systems (ITSC 2013), The Hague, 2013, pp. 1743-1749.
https://doi.org/10.1109/ITSC.2013.6728481
• T8 : Cooperative Adaptive Cruise Control (seminar 1 student)
– Possible starting point: V. Milanés, S. E. Shladover, J. Spring, C. Nowakowski, H.
Kawazoe and M. Nakamura (2014). Cooperative Adaptive Cruise Control in Real Traffic Situations, in IEEE Transactions on Intelligent Transportation
Systems, pp. 296-305, Feb. 2014. https://doi.org/10.1109/TITS.2013.2278494 – Possible starting point: J. Ploeg, B. T. M. Scheepers, E. van Nunen, N. van de
Wouw and H. Nijmeijer (2011). Design and experimental evaluation of cooperative adaptive cruise control. 14th International IEEE Conference on Intelligent Transportation Systems (ITSC), Washington, DC, 2011, pp. 260-265.
Seminar Themenvergabe
• Sie können bis Sonntagabend Ihre
Wunschthemen unter folgendem Doodle ankreuzen:
https://doodle.com/poll/b68rfzf7g5iie654
• Der Button „Mir passt keine der Optionen“
findet keine besondere Berücksichtigung
Das Kleingedruckte
Kreuzen Sie soviele Themen an wie sie möchten. Beachten Sie: Je mehr Themen Sie angeben, desto höher ist auch die Wahrscheinlichkeit, dass Ihnen ein Thema aus Ihrer Liste zugeweisen wird. So würde Ihnen z.B. bei Angabe lediglich eines
Themas irgendein anderes Thema zugewiesen, falls dieses Thema schon einem anderen Kommilitonen zugewiesen worden ist. Auf der anderen Seiten können Sie natürlich auch nichts ankreuzen, wenn Sie sich einfach mit einem Thema
überraschen lassen wollen.
Achtung: durch ihre Auswahl haben Sie dennoch keinerlei Anspruch auf ein
bestimmtes Thema. Die Umfrage dient den Seminarbetreuern lediglich dazu, um im stillen Kämmerlein eine Themenzuordnung festzulegen. Hierbei kann auch folgendes zutreffen: wenn nicht alle Themen vergeben werden, kann es sein, dass wir bestimmte Themenblöcke streichen. Es kann somit sein, dass Sie vielleicht ein Wunschthema angegeben haben, welches seltsamerweise weder Sie noch
irgendein anderer Student zugewiesen bekommt. Der Zusammenhang von
Themen ergibt sich jedoch erst zur Bearbeitung der Umfrage. Somit kann an dieser Stelle keinerlei Aussage darüber gemacht werden, ob bestimmte Themen auch noch mal wegfallen könnten.
Überblick
• Seminar/Proseminar
– Themenvorstellung – Starthilfe
– Seminarregeln
• LaTeX-Hilfe
Was wollen wir jetzt von Ihnen?
• Intensive Beschäftigung mit dem Thema, das Sie zugewiesen bekommen haben
• Verstehen Sie Details der Arbeiten; erfordert auch Einarbeitung in alle Konzepte, die in der Arbeit verwendet werden
• Beweise müssen nicht nachvollzogen werden
• Erklären Sie den Inhalt der Arbeit mit eigenen Worten; führen Sie möglicherweise auch weiter aus, wo Sie es für angebracht halten (Rücksprache mit dem Betreuer)
• Wenn Sie nach passender Literatur suchen müssen:
– Suche in digitalen Bibliotheken (mehr dazu gleich)
Aufbau von wissenschaftlichen Arbeiten
Typischer Aufbau eines Konferenz- oder Zeitschriftenbeitrags
– Titel – Autor(en)
– Zusammenfassung – Hauptdokument
• Einleitung
• Verwandte Arbeiten
• Wissenschaftlicher Beitrag
• Schlussfolgerung und Ausblick
– Referenzliste
Bemerkung 1: Einordnung in verwandte Arbeiten findet ggf. auch in der
Einleitung oder erst am Ende der Arbeit statt
Bemerkung 2: Ausnahmen bilden z.B.
Übersichtsartikel, in denen “verwandte Arbeiten” und wissenschaftlicher Beitrag zusammen fallen
Lesen Sie kritisch!
• Autoren neigen manchmal dazu Ihr Ergebnis übertrieben überlegen gegenüber anderen darzustellen.
• Werden bestimmte relevante Dinge nicht angesprochen (verschwiegen)?
• Sind die Resultate der Arbeit (noch) relevant?
• …
Was ist mit Wikipedia, Foren, Blogs?
• Um einen Überblick und ersten Einblick zu verschaffen in Ordnung
• Aber Vorsicht: mit Ausnahme von Wikipedia sind das soweit Beiträge ohne Rezension
• No-Go: Basieren Sie ihren Text niemals auf Behauptungen, die irgend jemand ohne
weitere Rezension im Internet von sich gibt
Digitale Bibliotheken
• Beispiele für generelle digitale Bibliotheken
– Citeseer
– Google Scholar
• Beispiele für verlagseigene digitale Bibliotheken
– ACM Digital Library – IEEE xplore
– Springerlink
– Elsevier Sciencedirect
• Literatursuche in der Universitätsbibliothek
• Hinweis: manchmal müssen Artikel gekauft werden.
Melden Sie sich bei Ihrem Betreuer wenn dies der Fall ist,
damit wir den Artikel für Sie rechtzeitig besorgen können.
Lesen Sie bis Sie die für Sie relevanten Texte vollständig verstanden haben!
• Diskutieren Sie ggf. mit anderen Kommilitonen, wenn Ihnen etwas unklar ist
• Wenn Sie definitiv etwas nicht verstehen, besprechen Sie dies auch mit Ihrem Seminarbetreuer
• Student sollte im Anschluss Experte für sein Thema sein!!! Fragen im Seminar beantworten können!!!
• Das ist eine Prüfung; aber wenn Sie gut vorbereitet sind, wird es ein angenehmes Fachgespräch auf
gleicher Augenhöhe sein.
Was zitiert man?
• Originialarbeiten zu einer wissenschaftlichen Erkenntnis, einer wissenschaftlichen Einordnung, einem Verfahren bzw. System
• Zitiert man Übersichten zu einem Thema?
– Wenn Sie sich auf das in der Übersicht beschriebene Ergebnis direkt beziehen, dann besorgen sie sich, lesen Sie (in) und zitieren Sie das Original-Werk
– Wenn Sie sich auf eine Einordnung bzw. Diskussion des Ergebnisses beziehen dessen Ursprung der Übersichtstext ist, dann zitieren Sie den Übersichtstext
• Also ganz allgemein: immer das Original zitieren.
• Zitiert man Wikipedia-Artikel?
– Wikipedia ist meistens eine Zusammenfassung von Originalarbeiten
– Auch hier gilt: zitieren Sie nicht den Wikipedia-Artikel, sondern die Originalarbeiten
• No Go: Zitieren von Originalarbeiten, ohne in diese hinein geschaut zu haben
Wann zitiert man?
• Immer zitieren, wenn man Inhalte aus anderen Arbeiten in seine Arbeit direkt oder in eigener Formulierung übernimmt.
• Ansonsten spricht man von Plagiarismus bzw. nennt die entsprechende Textstelle ein Plagiat
• Plagiarismus ist in der Wissenschaft kein Kavaliersdelikt!
• Für uns bedeutet dies konkret: Wenn Sie in Ihrem Text offensichtliche Plagiate haben, fallen Sie in diesem Seminar durch!
• Im Zweifelsfall wenden Sie sich vor (!) Abgabe Ihres Textes an Ihren Betreuer
• Zwei Zitatsformen:
– Original-Text in Anführungszeichen „“
– Inhalte in eigenen Worten wiedergegeben
• Verwenden Sie die erste Zitatform nur in begründeten und mit ihrem Betreuer abgesprochenen Fällen.
• Wir erlauben keine Copy-Paste-Dokumente. Seminaristen mit Copy-Paste-Texten fallen in diesem Seminar durch!
Wie zitiert man?
• Markierung an der Stelle im Text, wo man Bezug auf die zitierte Stelle nimmt (im Satz oder am Satzende)
• Markierung verweist auf Eintrag in der Referenzliste (in anderen Fächern manchmal auch Fußnoten)
– Für Konferenzbeiträge sind in der Referenzliste mindestens anzugeben
• Autor(en)
• Titel der Arbeit
• Name der Konferenz
• Jahr
– Für Zeischriftenbeiträge sind mindestens anzugeben
• Autor(en)
• Titel der Arbeit
• Name der Zeitschrift
• Zeitschriftennummer
• Jahr
– Was ist mit anderen Ressourcen? Ein paar weitere Hinweise dazu später, wenn wir Bibtex besprechen
Nachtrag
• Vermeiden Sie Aussagen wie „man sieht leicht“ oder „es ist offensichtlich“, um einen komplizierten Sachverhalt
abzukürzen
– Verweisen Sie entweder auf Literaturstellen, wo der Sachverhalt genauer erklärt ist, oder besser
– erklären Sie diesen selbst, wenn es das Verständnis des nachfolgenden ihres Textes unterstützt
• Vermeiden Sie auch Aussagen „wie allgemein bekannt“
oder „wie aus der Literatur bekannt“, um einen Sachverhalt ohne Erklärungen einzuführen
– Geben Sie auf jeden Fall eine oder mehrere Literaturstellen an, in denen die Aussage wissenschaftlich untersucht wurde, oder – erklären Sie diesen selbst, wenn es das Verständnis des
nachfolgenden Textes unterstützt
Überblick
• Seminar/Proseminar
– Themenvorstellung – Starthilfe
– Seminarregeln
• LaTeX-Hilfe
Ablaufplan
Zeitpunkt/Zeitraum Aufgabe
bis zum 19.12.18 Regelmäßige Treffen (z.B. alle ein bis drei Wochen) mit dem Seminar-
Betreuer.
• Einarbeiten in das Thema
• Weitere Literatur recherchieren
• Schreiben eines Drafts am 22.12.18 Abgabe des Drafts
bis zum 14.01.19 Begutachtungsphase, und Vorbereiten des Vortrags am 14.01.2019 Abgabe der Gutachten
bis zum 28.01.19 Vorbesprechung Ihres Vortrags
am 28.01.19 Abgabe der finalen Dokumenten-Version als PDF (inklusive Text-Sourcen, PDFs der verwendeten
Referenzen, Bibliographie-Datei (zu letzterem gleich mehr))
am 11.02.19 Präsentation der Seminarthemen in einer
Achtung Regeln und Fristen!
Verpasste Fristen Notenabzug Verpasste Abgabe des Drafts
oder unzureichender Draft 0,7 Notenpunkte Abzug von der Gesamtnote
Verpasste Abgabe der beiden Gutachten oder unzureichende Gutachten
0,3 Notenpunkte Abzug von der Gesamtnote
Verpasste Abgabe der finalen
Version 0,3 Notenpunkte Abzug von der
Gesamtnote keinen Draft, keine Gutachten,
(oder keine Finale Version) abgegeben
durchgefallen
Was wird benotet?
• Ihre Ausarbeitung: 70%
• Ihr Vortrag: 30%
• Bemerkung: wir benötigen Ihre finale Dokumentenversion fristgerecht
– Wir planen die Herstellung eines kleinen Konferenzbandes für jeden
– Bei nicht fristgerechter Abgabe werden wir auf Ihren Draft zurück greifen
– In dem Fall wird dann auch der Draft und nicht die
später abgegebene finale Version benotet
Format
• Sie müssen den Text in einem vorgegebenen Format schreiben (mehr dazu gleich)
– LaTeX
– IEEE Transactions Klasse
• Sie müssen für die Ausarbeitung das Seminar-Template verwenden. Dieses finden Sie auf der Seminar-
Webseite.
• Wir limitieren im Seminar nicht die Seitenanzahl; aber
keine Romane schreiben; bleiben Sie beim Thema
Der Vortrag selber
• Zur Gestaltung Ihres Vortrags lassen wir Ihnen alle Freiheiten (Powerpoint, LaTeX Beamer,
keine Folien, Tafel, Flip-Chart,...)
• Sprechen sie Sonderwünsche mit Ihrem Betreuer ab
• Das einzige was fest vorgegeben ist, ist die Vortragsdauer: diese beträgt etwa 30
Minuten; Sie müssen die Zeit nicht unbedingt
komplett füllen
Sprache
• Vortrag und Text in Englisch
• Wir beurteilen die Qualität von beidem
– Ihr Text sollte möglichst ohne Rechtschreibfehler sein – Ihr Text/Vortrag sollte grammatikalisch ok sein
– Ihr Text/Vortrag inhaltlich korrekt sein
– Ihr Text/Vortrag eine gute Struktur aufweisen
• Sie dürfen Abkürzungen (Akronyme) verwenden – Verwenden Sie diese aber sparsam
– Definieren Sie diese bevor Sie diese verwenden
– Wiederholen Sie die Akronym-Definition bei Bedarf, wenn diese im Text lange nicht mehr verwendet wurde
– Für LaTeX-Interessierte: acronyms Paket.
Nochmal als Warnung!!!
• Seminaristen mit
– Plagiaten oder
– Copy-Paste-Texte auch mit korrekter Referenzierung
• fallen in diesem Seminar durch
• Das gilt sowohl für den abgegebenen Draft
also auch für die finale Abgabe
Überblick
• Seminar/Proseminar
– Themenvorstellung – Starthilfe
– Seminarregeln
• LaTeX-Hilfe
Latex und Bibtex
• Generelle Dokumentenstruktur
\documentclass{…}
\begin{document}
\end{document}
• Pakete
\usepackage{…}
• Bibliographie-Dateien
• Kompilieren mit Bibliographie-Dateien
latex <name.tex>
bibtex <name.aux>
latex <name.tex>
Involvierte Dateien und Befehle
LaTeX- Dateien
Compiler Vom generierte
Dateien PDF-Datei
Bibtex- Dateien
PS-Datei latex und
bibtex
DVI-Datei
pdflatex und bibtex
dvips
ps2pdf
