Ausländische Schüler und Lehrkräfte in Bayern

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Ausländische Schüler und Lehrkräfte in Bayern

Stand: Oktober 2018

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Zeichenerklärung

0 mehr als nichts, aber weniger als die Hälfte der kleins- ten in der Tabelle nachgewiesenen Einheit

– nichts vorhanden oder keine Veränderung / keine Angaben, da Zahlen nicht sicher genug · Zahlenwert unbekannt, geheimzuhalten oder nicht

rechenbar

... Angabe fällt später an

X Tabellenfach gesperrt, da Aussage nicht sinnvoll ( ) Nachweis unter dem Vorbehalt, dass der Zahlenwert

erhebliche Fehler aufweisen kann p vorläufiges Ergebnis

r berichtigtes Ergebnis s geschätztes Ergebnis D Durchschnitt

‡ entspricht

Impressum

Auf- und Abrunden

Im Allgemeinen ist ohne Rücksicht auf die End summen auf- bzw. abgerundet worden. Deshalb können sich bei der Sum mierung von Einzelangaben geringfügige Ab- weichun gen zu den ausgewiesenen Endsummen ergeben.

Bei der Aufglie derung der Gesamtheit in Prozent kann die Summe der Einzel werte wegen Rundens vom Wert 100 % abweichen. Eine Abstimmung auf 100 % erfolgt im Allge- meinen nicht.

©

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Statistische Berichte

bieten in tabellarischer Form neuestes Zahlen material der jeweiligen Erhebung. Dieses wird, soweit erforderlich, methodisch erläutert und kurz kommentiert.

Herausgeber, Druck und Vertrieb Bayerisches Landesamt für Statistik Nürnberger Straße 95

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(3)

Vorbemerkungen ... 4

Begriffsdefinitionen ... 5

Abbildungen und Tabellen Abb. 1: Anteil der ausländischen Schüler in den kreisfreien Städten und Landkreisen Bayerns im Oktober 2018 ... 6

1. Eckdaten (Ausländische Schüler, Lehrkräfte sowie Absolventen und Abgänger) 1.1 nach Schulart seit 2009/10 ... 7

1.2 nach Staatsangehörigkeit ... 13

1.3 nach Schulart und ISCED-Bildungsbereich ... 15

1.4 nach Schulart und Schulträger ... 18

2. Ausländische Schüler 2.1 nach Schulart, Staatsangehörigkeit und Geschlecht ... 20

2.2 nach Schulart, Alter und Geschlecht ... 32

2.3 nach Schulart, Jahrgangsstufe und Geschlecht ... 36

2.4 nach Schulart, Religionszugehörigkeit und Geschlecht ... 38

2.5 Ausländische Wiederholer nach Schulart, Jahrgangsstufe und Geschlecht ... 40

2.6 Ausländische Wiederholer nach Staatsangehörigkeit, Jahrgangsstufe und Geschlecht ... 42

2.7 Zugezogene ausländische Schüler nach Staatsangehörigkeit, Alter und Geschlecht ... 54

3. Ausländische Lehrkräfte nach Schulart, Staatsangehörigkeit und Geschlecht …………. ... 66

4. Ausländische Absolventen und Abgänger 4.1 nach Schulart, Abschlussart und Geschlecht ... 68

4.2 nach Abschlussart, Staatsangehörigkeit und Geschlecht ... 72

5. Eckdaten (Ausländische Schüler, Lehrkräfte sowie Absolventen und Abgänger) in regionaler Gliederung 5.1 nach Staatsangehörigkeit und Regierungsbezirk ... 84

5.2 nach Stadt bzw. Landkreis ... 105

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Vorbemerkungen

Der vorliegende Bericht enthält bei den allgemein bildenden Schulen die Ergebnisse der jährlichen Erhebung zum Stichtag 1. Oktober 2018 und bei den beruflichen Schulen die Ergebnisse zum Stichtag 20. Oktober 2018.

Zu den allgemein bildenden Schulen zählen die Grund-, Mittel- und Hauptschulen, die Förderzentren, die Realschulen und Realschulen zur sonderpädagogischen Förderung, die Gymnasien, die Schulen besonde- rer Art (Integrierte Gesamtschule und Schulartunabhängige Orientierungsstufe), die Freien Waldorfschulen, die Schulen des Zweiten Bildungsweges (Abendrealschulen, Abendgymnasien und Kollegs) und die sonsti- gen allgemein bildenden Schulen (Internationale und ausländische Schulen wie z.B. griechische Lyzeen).

Die Schularten Grundschule, Mittel-/Hauptschule, Integrierte Gesamtschule, Schulartunabhängige Orien- tierungsstufe, Gymnasium, Realschule, Realschule zur sonderpädagogischen Förderung und Abendreal- schule werden beginnend seit dem Schuljahr 2014/15 als Landesamtsstatistik gemäß Art. 113b BayEUG mittels des Amtlichen Schulverwaltungsprogramms (ASV) und des Verfahrens „Amtliche Schuldaten“

(ASD) erhoben. Die restlichen Schularten werden weiterhin als Geschäftsstatistik

¹⁾

im Auftrag des Bayeri- schen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus (StMUK) erhoben.

Zu den beruflichen Schulen zählen die Berufsschulen, die Berufsschulen zur sonderpädagogischen Förde- rung, die Wirtschaftsschulen, die Berufsfachschulen, die Berufsfachschulen des Gesundheitswesens, die Berufsoberschulen, die Fachoberschulen, die Fachschulen und die Fachakademien.

An Berufsschulen, Berufsfachschulen, Wirtschaftsschulen und Beruflichen Oberschulen können Asylbewer- ber, Flüchtlinge und andere berufsschulpflichtige junge Menschen, die einen vergleichbaren Sprachförder- bedarf haben, in integrativen schulischen Maßnahmen zum Erwerb des Abschlusses der Mittelschule geführt werden. Diese Maßnahmen dienen darüber hinaus dem Ziel, die Schülerinnen und Schüler auf die Anforde- rungen weiterführender Schulen oder einer Berufsausbildung vorzubereiten. Neben einem allgemein bilden- den und fachlichen Unterricht findet Integrationsunterricht und Sprachförderung statt. Mit der einjährigen Maßnahme an Berufsfachschulen für Pflegehelferberufe und Fachschulen für Heilerziehungspflegehilfe wird für Personen, welche zwar über einen Mittelschulabschluss, jedoch nicht über ausreichende Sprachkompe- tenz verfügen, ein direkter Einstieg in die einjährige Pflegehelferausbildung ermöglicht. An Beruflichen Ober- schulen besteht außerdem bei Eignung die Möglichkeit, in einjährigen Integrationsvorklassen die Vorausset- zungen für den Einstieg in die regulären Vorklassen bzw. Eingangsklassen zu erwerben.

Angaben zu den Lehrkräften ohne die an Berufsfachschulen des Gesundheitswesens und seit dem Schul- jahr 2003/04 ohne die an Fachschulen und Fachakademien im Geschäftsbereich des Bayerischen Staatsministeriums für Ernährung, Landwirtschaft und Forsten.

Angaben zu den Absolventen und Abgängern ohne die der sonstigen allgemein bildenden Schulen.

(5)

Als Schule zählt grundsätzlich jede verwaltungsrechtlich eigenständige Organisation. Ausnahmen sind Schulen, in denen verschiedene Schularten der gemeinsamen Leitung eines Schulleiters unterstellt sind.

In diesem Fall werden alle schulartspezifischen Schulteile als Schule gezählt.

Schulträger

Die rechtlichen Bestimmungen unterscheiden, je nach Schulträger, zwischen Schulen mit öffentlichem und privatem Rechtsstatus:

Als öffentliche Schulen gelten gemäß Art. 3 Abs. 1 BayEUG

 staatliche Schulen, d. h. Schulen, bei denen der Dienstherr des Lehrpersonals der Freistaat Bayern ist, sowie

 kommunale Schulen, deren Lehrerinnen und Lehrer einer kommunalen Körperschaft (Gemeinde, Land- kreis, Bezirk oder Zweckverband) unterstellt sind.

Schulen, die nicht öffentlich im Sinne des Art. 3 Abs. 1 BayEUG sind, zählen als private Schulen (Schulen in freier Trägerschaft).

Absolventen und Abgänger

Als Absolvent oder Abgänger zählen Schüler, die nach erfolgreichem Abschluss bzw. der Erfüllung der Vollzeitschulpflicht seit dem Erhebungsstichtag des Vorjahres die berichtende Schule dauerhaft verlassen bzw. zum Erreichen eines höherwertigen Abschlusses in eine andere allgemein bildende Schule übergetre- ten sind. Sie werden in diesem Bericht ohne Nichtschüler bzw. Externe, d. h. Personen, die bei Erlangung des Abschlusses an keiner Schule im Sinne des BayEUG eingeschrieben waren und folglich keinen Schüler- status hatten, ausgewiesen.

Nichtschüler

Als Nichtschüler werden externe Teilnehmer an schulischen Abschlussprüfungen bezeichnet, die nicht Schü- ler einer Schule sind. Hierzu zählen beispielsweise Schüler früherer Prüfungsjahrgänge.

Lehrkräfte

Lehrkräfte sind Personen, die an einer oder mehreren Schulen bzw. Schularten unterrichten. Sie werden als Person derjenigen Schule und Schulart zugerechnet, an der sie ausschließlich oder überwiegend unterrich- ten.

Je nach Beschäftigungsumfang unterscheidet man zwischen vollzeit- und teilzeitbeschäftigten Lehrkräf-

ten. Vollzeitbeschäftigte Lehrkräfte sind als Beamte, Angestellte oder in einem sonstigen Dienstverhältnis mit

voller Pflichtstundenzahl, teilzeitbeschäftigte Lehrkräfte mit mindestens der Hälfte, aber weniger als der

vollen Unterrichtspflichtzeit tätig.

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Abb. 1

Anteil der ausländischen Schüler in den kreisfreien Städten und Landkreisen Bayerns im Oktober 2018

in Prozent

MÜNCHEN

Rosenheim Traunstein Mühldorf

a.Inn Erding

Freising Neuburg-

Schroben- hausen

Pfaffen- hofen a.d.Ilm

Dachau Aichach- Friedberg Dillingen

a.d.Donau Donau-Ries

Günzburg Neu-Ulm

Altötting

Berchtes- gadener Land Ebersberg

Garmisch- Partenkirchen Weilheim- Schongau Landsberg

am Lech

Bad Tölz- Wolfrats- hausen

Miesbach Starnberg

München Fürstenfeld-

bruck Augsburg

Kaufbeuren

Kempten (Allgäu) Oberallgäu

Ostallgäu

Lindau (Bodensee)

Memmingen Unterallgäu

Landshut

Rottal-Inn Straubing

Straubing-Bogen Regensburg

Cham Schwandorf

Neumarkt i.d.OPf.

Kelheim Ingolstadt

Eichstätt

Passau Deggendorf

Freyung-Grafenau

Dingolfing-Landau Regen Amberg

Amberg-Sulzbach

Weiden i.d.OPf.

Neustadt a.d.Waldnaab Tirschenreuth Wunsiedel i.Fichtelgeb.

Forchheim

Nürn- berg

Nürnberger Land

Schwabach Roth Fürth

Erlangen Erlangen- Höchstadt

Ansbach

Weißenburg- Gunzenhausen Würzburg

Aschaffen- burg

Miltenberg

Main-Spessart

Schweinfurt Bamberg

Coburg

Bayreuth Kulmbach

Hof Kronach

Lichtenfels Haßberge

Kitzingen

Neustadt a.d.Aisch- Bad Windsheim Bad Kissingen

Rhön- Grabfeld

Regierungsbezirke

Schwaben

Oberbayern Niederbayern Oberpfalz Mittelfranken Unterfranken

Oberfranken

(7)

Schüler Lehrkräfte Absolventen und Abgänger

insgesamt männlich insgesamt männlich insgesamt männlich

Anzahl %¹⁾ Anzahl Anzahl %¹⁾ Anzahl Anzahl %¹⁾ Anzahl

Grundschulen

2009/10 ... 29 294 6,3 14 698 . . . x x x 2010/11 ... 26 385 5,9 13 203 . . . x x x 2011/12 ... 25 849 6,0 12 873 . . . x x x 2012/13 ... 26 122 6,2 13 044 . . . x x x 2013/14 ... 27 940 6,7 14 086 . . . x x x 2014/15 ... 31 200 7,4 15 609 . . . x x x 2015/16 ... 37 368 8,8 18 798 . . . x x x 2016/17 ... 46 215 10,7 23 334 . . . x x x 2017/18 ... 50 009 11,5 25 135 . . . x x x 2018/19 ... 54 598 12,5 27 368 . . . x x x

Mittel-/Hauptschulen

2009/10 ... 35 444 15,4 18 679 . . . 6 621 14,4 3 500 2010/11 ... 33 679 15,3 17 778 . . . 6 418 14,4 3 430 2011/12 ... 31 862 14,9 16 967 . . . 6 673 15,1 3 630 2012/13 ... 30 553 14,7 16 297 . . . 6 540 15,5 3 486 2013/14 ... 30 044 14,7 15 954 . . . 6 888 16,5 3 799 2014/15 ... 30 779 15,2 16 430 . . . 7 122 16,9 4 056 2015/16 ... 34 325 17,0 18 754 . . . 7 754 18,3 4 649 2016/17 ... 39 670 19,5 22 048 . . . 7 697 18,6 4 567 2017/18 ... 39 786 20,0 21 645 . . . 7 793 19,1 4 458 2018/19 ... 42 013 21,3 22 660 . . . . . .

Grund- und Mittel-/Hauptschulen zusammen

2009/10 ... 64 738 9,3 33 377 563 1,2 201 6 621 14,4 3 500 2010/11 ... 60 064 9,0 30 981 540 1,2 193 6 418 14,4 3 430 2011/12 ... 57 711 8,9 29 840 518 1,2 178 6 673 15,1 3 630 2012/13 ... 56 675 9,0 29 341 495 1,1 163 6 540 15,5 3 486 2013/14 ... 57 984 9,3 30 040 541 1,2 181 6 888 16,5 3 799 2014/15 ... 61 979 9,9 32 039 557 1,3 181 7 122 16,9 4 056 2015/16 ... 71 693 11,4 37 552 587 1,3 185 7 754 18,3 4 649 2016/17 ... 85 885 13,5 45 382 606 1,4 180 7 697 18,6 4 567 2017/18 ... 89 795 14,2 46 780 683 1,5 204 7 793 19,1 4 458 2018/19 ... 96 611 15,2 50 028 727 1,6 211 . . .

Förderzentren

2009/10 ... 6 267 10,8 3 794 58 0,7 14 619 12,8 366 2010/11 ... 5 897 10,4 3 596 49 0,6 11 614 13,2 356 2011/12 ... 5 444 9,9 3 354 43 0,5 10 578 12,5 351 2012/13 ... 5 220 9,6 3 195 48 0,6 10 563 12,0 343 2013/14 ... 5 069 9,5 3 101 53 0,6 10 585 12,6 353 2014/15 ... 5 044 9,4 3 071 51 0,6 10 562 12,0 321 2015/16 ... 5 349 10,0 3 349 54 0,6 12 540 11,9 329 2016/17 ... 5 831 10,9 3 670 61 0,7 13 530 11,2 306 2017/18 ... 6 735 12,4 4 307 66 0,7 16 556 11,6 364 2018/19 ... 8 121 14,7 5 190 78 0,8 19 . . .

__________

Fußnoten vgl. S.12.

Schuljahr

(8)

Ausländische Schüler und Lehrkräfte an den Schulen in Bayern 2018/19 - 1. Eckdaten

Noch: 1.1 Eckdaten seit 2009/10

(Schüler und Lehrkräfte im Schuljahr 2018/19, Absolventen und Abgänger des Schuljahres 2017/18) Ausländische

Realschulen²⁾

2009/10 ... 10 695 4,5 5 246 135 1,0 49 1 496 3,9 702 2010/11 ... 11 142 4,6 5 466 141 1,0 48 1 616 4,2 727 2011/12 ... 10 822 4,4 5 322 135 0,9 48 1 657 4,3 760 2012/13 ... 10 387 4,3 5 087 134 0,9 44 1 668 4,3 783 2013/14 ... 9 853 4,1 4 847 126 0,8 46 x x x 2014/15 ... 9 043 3,8 4 467 136 0,9 45 1 838 4,8 871 2015/16 ... 8 631 3,7 4 291 131 0,8 43 1 902 4,6 915 2016/17 ... 8 599 3,8 4 242 133 0,9 89 1 667 4,2 791 2017/18 ... 9 326 4,2 4 612 137 0,9 41 1 386 3,7 667 2018/19 ... 10 496 4,8 5 119 147 1,0 42 . . .

Gymnasien

2009/10 ... 14 990 3,9 7 015 229 0,9 65 1 497 3,8 667 2010/11 ... 15 205 3,9 7 144 212 0,8 65 2 525 3,5 1 108 2011/12 ... 14 208 4,0 6 661 170 0,7 46 1 829 4,5 787 2012/13 ... 13 781 3,9 6 505 171 0,7 47 1 791 4,3 771 2013/14 ... 13 215 3,8 6 223 166 0,6 51 x x x 2014/15 ... 12 719 3,8 5 903 177 0,7 51 1 754 4,2 798 2015/16 ... 12 943 3,9 5 973 176 0,7 47 1 900 4,5 855 2016/17 ... 13 292 4,1 6 081 199 0,8 149 1 879 4,4 822 2017/18 ... 13 915 4,4 6 375 193 0,8 58 1 877 4,5 826 2018/19 ... 14 638 4,7 6 680 214 0,9 63 . . .

Schulen besonderer Art³⁾

2009/10 ... 459 17,6 234 2 1,0 2 33 11,3 14 2010/11 ... 458 17,2 227 3 1,6 2 30 10,2 10 2011/12 ... 435 16,3 226 3 1,5 1 48 16,2 28 2012/13 ... 394 14,8 200 5 2,4 1 40 12,8 18 2013/14 ... 372 14,1 187 1 0,5 - 59 16,9 33 2014/15 ... 353 13,7 182 1 0,4 - 43 12,4 25 2015/16 ... 348 13,9 173 1 0,4 - 25 7,9 11 2016/17 ... 334 13,7 168 1 0,4 - x x x 2017/18 ... 325 13,2 149 2 0,9 - 33 12,1 20 2018/19 ... 334 13,5 150 2 0,9 - . . .

Freie Waldorfschulen

2009/10 ... 108 1,4 47 35 5,7 11 12 2,3 4 2010/11 ... 118 1,5 48 40 6,3 13 17 2,8 4 2011/12 ... 113 1,4 51 43 6,7 11 18 2,9 6 2012/13 ... 126 1,5 57 39 6,0 9 13 2,1 7 2013/14 ... 123 1,5 60 43 6,5 9 18 2,9 8 2014/15 ... 130 1,6 63 40 5,8 9 14 2,2 10 2015/16 ... 145 1,7 66 40 5,7 10 14 2,1 8 2016/17 ... 168 2,0 82 43 6,2 11 20 3,1 11 2017/18 ... 190 2,2 99 42 5,9 11 12 1,9 5 2018/19 ... 219 2,5 109 53 7,5 12 . . .

__________

Schuljahr

(9)

Schulen des Zweiten Bildungswegs⁴⁾

2009/10 ... 576 17,1 272 1 0,5 - 83 13,6 35 2010/11 ... 596 18,0 293 . . . 73 15,2 42 2011/12 ... 624 18,2 296 1 0,5 - 69 13,9 33 2012/13 ... 632 18,6 296 - - - 83 13,5 39 2013/14 ... 630 20,1 298 . . . 67 13,3 39 2014/15 ... 607 21,0 276 1 0,5 1 67 13,3 27 2015/16 ... 595 21,9 285 1 0,5 1 77 16,9 29 2016/17 ... 648 25,4 346 1 0,6 1 66 16,9 23 2017/18 ... 696 28,1 415 2 1,2 1 56 16,0 23 2018/19 ... 649 29,1 365 2 1,3 1 . . .

Sonstige allgemein bildende Schulen⁵⁾

2009/10 ... 2 467 73,6 1 252 220 85,6 . . . . 2010/11 ... 2 589 73,8 1 314 207 83,1 . . . . 2011/12 ... 2 661 74,0 1 355 202 79,5 . . . . 2012/13 ... 2 645 72,6 1 354 199 80,6 . . . . 2013/14 ... 2 779 73,6 1 441 238 78,3 . . . . 2014/15 ... 2 973 76,2 1 541 255 78,9 . . . . 2015/16 ... 3 123 75,0 1 585 328 77,9 . . . . 2016/17 ... 3 145 71,8 1 580 388 89,2 . . . . 2017/18 ... 1 740 67,8 855 307 83,4 . . . . 2018/19 ... 1 837 66,1 907 391 97,3 . . . .

Allgemein bildende Schulen zusammen

2009/10 ... 100 300 7,2 51 237 1 243 1,3 . 10 361 8,0 5 288 2010/11 ... 96 069 7,0 49 069 1 192 1,3 . 11 293 7,0 5 677 2011/12 ... 92 018 7,0 47 105 1 115 1,2 . 10 872 8,4 5 595 2012/13 ... 89 860 6,9 46 035 1 091 1,2 . 10 698 8,3 5 447 2013/14 ... 90 025 7,0 46 197 1 168 1,2 . 11 076 8,6 5 786 2014/15 ... 92 848 7,3 47 542 1 218 1,3 . 11 400 8,9 6 108 2015/16 ... 102 827 8,1 53 274 1 318 1,1 . 12 212 9,2 6 796 2016/17 ... 117 902 9,4 61 551 1 432 1,2 . 11 884 9,2 6 531 2017/18 ... 122 722 9,9 63 592 1 432 1,5 . 11 713 9,3 6 363 2018/19 ... 132 905 10,7 68 548 1 614 1,7 . . . .

Berufsschulen

2009/10 ... 20 427 7,3 11 455 29 0,4 . 9 655 8,4 5 457 2010/11 ... 20 355 7,5 11 421 26 0,4 . 9 811 8,7 5 588 2011/12 ... 20 861 7,9 11 786 26 0,4 . 9 767 9,0 5 607 2012/13 ... 21 775 8,3 12 524 21 0,3 . 10 139 9,6 5 992 2013/14 ... 23 530 9,1 13 720 27 0,4 . 11 465 10,7 6 747 2014/15 ... 26 288 10,3 16 026 28 0,4 . 13 298 12,6 8 510 2015/16 ... 33 610 13,1 22 186 31 0,4 . 19 132 17,4 13 451 2016/17 ... 44 720 16,8 31 629 57 0,7 . 23 292 20,4 17 037 2017/18 ... 46 438 17,5 32 572 65 0,8 . 24 779 21,6 18 004 2018/19 ... 43 756 16,7 29 562 63 0,8 . . . .

__________

Schuljahr

(10)

Noch: 1.1 Eckdaten seit 2009/10

Berufsschulen zur sonderpädagogischen Förderung⁶⁾

2009/10 ... 2 274 14,6 1 446 7 0,6 . 1 334 15,7 830 2010/11 ... 2 194 14,9 1 405 6 0,5 . 1 263 15,6 801 2011/12 ... 2 136 15,1 1 372 6 0,5 . 1 199 15,6 772 2012/13 ... 2 140 15,8 1 378 5 0,5 . 1 285 16,9 819 2013/14 ... 2 171 16,2 1 442 7 0,6 . 1 329 17,7 894 2014/15 ... 2 278 17,3 1 554 7 0,6 . 1 384 18,6 925 2015/16 ... 2 524 19,0 1 825 8 0,7 . 1 464 19,9 1 047 2016/17 ... 2 675 20,2 1 940 7 0,6 . 1 540 21,4 1 106 2017/18 ... 2 745 20,7 2 074 9 0,8 . 1 588 21,8 1 182 2018/19 ... 2 592 19,9 1 982 12 1,1 . . . .

Berufsfachschulen⁷⁾

2009/10 ... 2 418 9,7 546 132 6,3 . 1 276 10,1 281 2010/11 ... 2 419 9,9 572 121 5,8 . 1 358 10,5 313 2011/12 ... 2 394 10,3 558 122 5,9 . 1 381 11,0 327 2012/13 ... 2 348 10,7 563 117 5,8 . 1 337 11,2 328 2013/14 ... 2 348 11,0 581 121 6,1 . 1 378 12,1 353 2014/15 ... 2 371 11,4 596 114 5,8 . 1 369 12,3 362 2015/16 ... 2 422 12,0 594 117 6,0 . 1 306 12,9 328 2016/17 ... 2 724 13,6 819 108 5,6 . 1 395 14,2 392 2017/18 ... 3 045 15,4 1 137 114 5,8 . 1 651 16,5 615 2018/19 ... 3 359 17,3 1 373 101 5,2 . . . .

Wirtschaftsschulen

2009/10 ... 2 399 9,8 1 190 27 1,7 9 963 11,6 478 2010/11 ... 2 480 10,3 1 272 26 1,7 11 848 10,6 439 2011/12 ... 2 617 11,2 1 323 26 1,6 10 943 12,1 481 2012/13 ... 2 596 11,4 1 291 26 1,6 10 896 12,1 470 2013/14 ... 2 425 11,3 1 221 19 1,2 5 897 12,5 436 2014/15 ... 2 148 10,8 1 123 19 1,2 5 890 12,9 469 2015/16 ... 1 895 10,1 1 013 15 1,0 4 871 13,4 469 2016/17 ... 2 135 11,7 1 317 18 1,2 7 1 021 15,1 648 2017/18 ... 2 234 12,7 1 424 18 1,2 4 1 161 18,3 803 2018/19 ... 1 975 11,5 1 173 21 1,5 8 . . .

Berufsfachschulen des Gesundheitswesens

2009/10 ... 1 641 6,1 248 . . . 801 7,0 119 2010/11 ... 1 918 6,8 321 . . . 928 7,8 151 2011/12 ... 2 071 7,2 354 . . . 1 048 8,3 208 2012/13 ... 2 209 7,7 369 . . . 1 099 8,6 184 2013/14 ... 2 610 9,0 522 . . . 1 199 9,3 235 2014/15 ... 3 363 11,4 759 . . . 1 474 11,5 325 2015/16 ... 4 163 14,0 1 072 . . . 1 825 14,4 467 2016/17 ... 5 180 17,0 1 540 . . . 2 351 17,9 715 2017/18 ... 5 659 18,5 1 815 . . . 2 727 20,7 1 003 2018/19 ... 6 237 20,2 1 982 . . . . . .

__________

Schuljahr

(11)

Fachschulen

2009/10 ... 347 2,2 249 14 1,7 . 192 2,5 133 2010/11 ... 359 2,3 262 16 1,8 . 215 2,5 155 2011/12 ... 344 2,2 253 13 1,4 . 187 2,2 130 2012/13 ... 383 2,4 278 16 1,7 . 232 2,7 162 2013/14 ... 399 2,3 270 14 1,4 . 238 2,7 169 2014/15 ... 465 2,7 292 13 1,3 . 263 2,9 162 2015/16 ... 474 2,8 287 13 1,2 . 264 2,9 165 2016/17 ... 497 3,0 300 13 1,2 . 301 3,4 171 2017/18 ... 508 3,3 289 14 1,3 . 326 3,8 199 2018/19 ... 537 3,6 281 12 1,1 . . . .

Fachoberschulen

2009/10 ... 2 647 6,5 1 302 24 1,0 . 1 204 6,3 623 2010/11 ... 2 887 6,9 1 399 19 0,8 . 1 354 6,8 665 2011/12 ... 3 029 7,4 1 484 14 0,5 . 1 462 7,1 704 2012/13 ... 3 164 7,7 1 550 16 0,6 . 1 535 7,7 784 2013/14 ... 3 542 8,3 1 714 13 0,5 . 1 627 8,1 802 2014/15 ... 4 019 8,9 1 924 22 0,7 . 1 800 8,6 875 2015/16 ... 4 313 9,3 2 055 25 0,8 . 2 120 9,5 1 027 2016/17 ... 5 273 10,7 2 928 19 0,6 . 2 741 11,9 1 607 2017/18 ... 5 356 10,7 2 998 23 0,6 . 3 170 12,7 1 908 2018/19 ... 4 656 9,8 2 448 30 0,8 . . . .

Berufsoberschulen

2009/10 ... 568 4,0 296 6 0,7 . 336 3,6 174 2010/11 ... 646 4,4 338 11 1,2 . 366 3,9 198 2011/12 ... 714 4,8 369 8 0,9 . 426 4,3 220 2012/13 ... 697 5,1 357 6 0,7 . 412 4,5 225 2013/14 ... 764 5,8 364 8 0,9 . 458 5,2 220 2014/15 ... 785 6,4 374 3 0,4 . 498 6,0 240 2015/16 ... 707 6,3 356 2 0,3 . 455 5,9 231 2016/17 ... 753 7,5 406 4 0,6 . 514 7,5 275 2017/18 ... 602 6,8 324 3 0,5 . 383 6,3 216 2018/19 ... 591 7,2 309 3 0,6 . . . .

Fachakademien

2009/10 ... 447 5,8 80 75 8,9 . 252 6,9 39 2010/11 ... 457 5,9 70 74 8,6 . 249 6,5 33 2011/12 ... 463 5,7 75 70 7,9 . 255 6,4 33 2012/13 ... 479 5,8 84 67 7,3 . 261 6,5 47 2013/14 ... 485 5,6 79 74 7,5 . 300 6,8 44 2014/15 ... 563 6,4 89 81 7,7 . 316 7,0 38 2015/16 ... 585 6,6 99 70 6,5 . 323 6,8 45 2016/17 ... 593 6,6 99 67 6,1 . 379 8,0 58 2017/18 ... 696 7,5 112 74 6,4 . 402 8,3 57 2018/19 ... 699 7,4 115 74 6,1 . . . .

__________

Schuljahr

(12)

Noch: 1.1 Eckdaten seit 2009/10

Berufliche Schulen zusammen

2009/10 ... 33 168 7,4 16 812 314 1,9 . 16 013 8,2 8 134 2010/11 ... 33 715 7,6 17 060 299 1,8 . 16 392 8,4 8 343 2011/12 ... 34 629 8,0 17 574 285 1,7 . 16 668 8,7 8 482 2012/13 ... 35 791 8,4 18 394 274 1,6 . 17 196 9,2 9 011 2013/14 ... 38 274 9,0 19 913 283 1,6 . 18 891 10,0 9 900 2014/15 ... 42 280 10,0 22 737 287 1,6 . 21 292 11,4 11 906 2015/16 ... 50 693 12,0 29 487 281 1,6 . 27 760 14,6 17 230 2016/17 ... 64 550 14,9 40 978 293 1,6 . 33 534 17,3 22 009 2017/18 ... 67 283 15,6 42 745 320 1,7 . 36 187 18,5 23 987 2018/19 ... 64 402 15,2 39 225 316 1,7 . . . .

Allgemein bildende und berufliche Schulen insgesamt

2009/10 ... 133 468 7,2 68 049 1 557 1,4 . 26 374 8,1 13 422 2010/11 ... 129 784 7,2 66 129 1 491 1,3 . 27 685 7,8 14 020 2011/12 ... 126 647 7,2 64 679 1 400 1,3 . 27 540 8,6 14 077 2012/13 ... 125 651 7,3 64 429 1 365 1,2 . 27 894 8,8 14 458 2013/14 ... 128 299 7,5 66 110 1 451 1,3 . 29 967 9,5 15 686 2014/15 ... 135 128 8,0 70 279 1 505 1,3 . 32 692 10,4 18 014 2015/16 ... 153 520 9,1 82 761 1 599 1,4 . 39 972 12,4 24 026 2016/17 ... 182 452 10,8 102 529 1 725 1,5 . 45 418 14,0 28 540 2017/18 ... 190 005 11,4 106 337 1 752 1,5 . 47 900 14,9 30 350 2018/19 ... 197 307 11,9 107 773 1 930 1,7 . . . .

__________

1) Anteil an den Schülern bzw. Lehrkräften bzw. Absolventen/Abgängern der jeweiligen Schulart insgesamt. - 2) Einschl. Realschulen zur sonder- pädagogischen Förderung. - 3) Integrierte Gesamtschulen sowie schulartunabhängige Orientierungsstufe. - 4) Abendrealschulen, Abendgymnasien und Kollegs. - 5) Internationale und ausländische Schulen in Bayern (z. B. Griechische Lyzeen). - 6) Ohne berufsschulischen Teil der Werkstufe an Förderzentren. - 7) Ohne Wirtschaftsschulen und ohne Berufsfachschulen des Gesundheitswesens.

Schuljahr

(13)

Europa ... 122 071 7,4 61 757 1 198 1,0 . 24 461 7,6 12 346 Europäische Union ... 79 805 4,8 40 080 1 124 1,0 . 12 496 3,9 6 164

Belgien ... 170 0,0 85 . . . 32 0,0 22

Bulgarien ... 6 218 0,4 3 216 . . . 774 0,2 399

Dänemark ... 175 0,0 97 . . . 29 0,0 15

Estland ... 135 0,0 66 . . . 27 0,0 12

Finnland ... 161 0,0 73 . . . 24 0,0 14

Frankreich ... 1 892 0,1 969 148 0,1 . 145 0,0 73

Griechenland ... 8 380 0,5 4 329 160 0,1 . 1 622 0,5 819

Irland ... 216 0,0 105 . . . 28 0,0 13

Italien ... 8 560 0,5 4 369 79 0,1 . 1 912 0,6 985

Kroatien ... 9 461 0,6 4 835 . . . 1 428 0,4 706

Lettland ... 518 0,0 283 . . . 62 0,0 33

Litauen ... 531 0,0 255 . . . 87 0,0 39

Luxemburg ... 33 0,0 20 . . . 12 0,0 6

Malta ... 19 0,0 12 . . . 2 0,0 2

Niederlande ... 699 0,0 350 . . . 98 0,0 42

Österreich ... 3 947 0,2 1 847 399 0,3 . 827 0,3 368

Polen ... 8 805 0,5 4 258 . . . 1 306 0,4 595

Portugal ... 1 099 0,1 553 6 0,0 . 264 0,1 119

Rumänien ... 14 896 0,9 7 467 . . . 1 896 0,6 954

Schweden ... 320 0,0 161 . . . 32 0,0 18

Slowakei ... 1 691 0,1 836 . . . 230 0,1 101

Slowenien ... 646 0,0 334 . . . 96 0,0 42

Spanien ... 2 028 0,1 1 036 74 0,1 . 372 0,1 222

Tschechische Republik ... 1 928 0,1 945 . . . 290 0,1 149

Ungarn ... 6 080 0,4 2 981 . . . 753 0,2 343

Vereinigtes Königreich ... 1 179 0,1 590 258 0,2 . 144 0,0 70

Zypern ... 18 0,0 8 . . . 4 0,0 3

Albanien ... 1 479 0,1 781 . . . 388 0,1 206

Andorra ... 3 0,0 1 . . . - - -

Bosnien und Herzegowina ... 5 495 0,3 2 821 . . . 1 430 0,4 760

Island ... 17 0,0 7 . . . 6 0,0 3

Kosovo ... 8 720 0,5 4 538 . . . 1 923 0,6 985

Liechtenstein ... 8 0,0 5 . . . 3 0,0 1

Ehem. jugos. Rep. Mazedonien ... 1 822 0,1 937 . . . 358 0,1 189

Moldau, Republik ... 462 0,0 236 . . . 62 0,0 32

Monaco ... 1 0,0 - . . . - - -

Montenegro ... 183 0,0 94 . . . 51 0,0 27

Norwegen ... 61 0,0 27 . . . 11 0,0 3

Russische Föderation ... 4 269 0,3 2 082 . . . 787 0,2 361

San Marino ... - - - . . . - - -

Schweiz ... 497 0,0 247 . . . 80 0,0 41

Serbien ... 3 062 0,2 1 584 . . . 765 0,2 385

Türkei ... 12 511 0,8 6 584 74 0,1 . 5 361 1,7 2 863

Ukraine ... 3 242 0,2 1 554 . . . 644 0,2 285

Vatikanstaat ... - - - . . . - - -

Weißrussland ... 434 0,0 179 . . . 96 0,0 41

Amerika ... 4 582 0,3 2 232 . . . 840 0,3 400

Brasilien ... 783 0,0 360 . . . 193 0,1 68

Chile ... 81 0,0 42 . . . 19 0,0 8

Kanada ... 257 0,0 137 . . . 41 0,0 28

Vereinigte Staaten ... 2 075 0,1 1 042 . . . 236 0,1 145

Länder und Gebiete (Staatsangehörigkeit)

(14)

Ausländische Schüler und Lehrkräfte an den Schulen in Bayern 2018/19 - 1. Eckdaten Noch: 1.2 Eckdaten nach Staatsangehörigkeit

Afrika ... 14 062 0,8 9 271 . . . 6 148 1,9 4 692

Ägypten ... 284 0,0 178 . . . 68 0,0 57

Äthiopien ... 1 501 0,1 971 . . . 984 0,3 731

Algerien ... 93 0,0 47 . . . 27 0,0 19

Elfenbeinküste ... 148 0,0 113 . . . 33 0,0 23

Eritrea ... 1 140 0,1 802 . . . 523 0,2 431

Gambia ... 321 0,0 307 . . . 113 0,0 109

Ghana ... 228 0,0 121 . . . 68 0,0 44

Guinea ... 171 0,0 159 . . . 51 0,0 50

Kamerun ... 131 0,0 57 . . . 30 0,0 12

Libyen ... 131 0,0 83 . . . 25 0,0 18

Mali ... 256 0,0 240 . . . 149 0,0 144

Marokko ... 428 0,0 252 . . . 90 0,0 52

Nigeria ... 1 944 0,1 1 074 . . . 371 0,1 270

Senegal ... 267 0,0 209 . . . 111 0,0 102

Sierra Leone ... 621 0,0 512 . . . 253 0,1 215

Somalia ... 2 040 0,1 1 488 . . . 909 0,3 741

Sudan ... 120 0,0 76 . . . 32 0,0 23

Tunesien ... 325 0,0 189 . . . 61 0,0 37

Übriges Afrika ... 3 913 0,2 2 393 . . . 2 250 0,7 1 614

Asien ... 55 864 3,4 34 104 . . . 16 297 5,1 12 804

Afghanistan ... 11 743 0,7 8 690 . . . 5 939 1,8 5 294

Armenien ... 612 0,0 335 . . . 105 0,0 68

Aserbaidschan ... 919 0,1 499 . . . 144 0,0 79

Bangladesch ... 104 0,0 68 . . . 26 0,0 25

China ... 1 349 0,1 652 . . . 175 0,1 77

Georgien ... 547 0,0 204 . . . 101 0,0 42

Indien ... 1 444 0,1 744 . . . 80 0,0 37

Indonesien ... 242 0,0 87 . . . 49 0,0 15

Irak ... 8 927 0,5 4 977 . . . 2 203 0,7 1 513

Iran, Islamische Republik ... 1 533 0,1 981 . . . 458 0,1 335

Israel ... 202 0,0 116 . . . 31 0,0 23

Japan ... 519 0,0 244 . . . 47 0,0 17

Jemen ... 58 0,0 36 . . . 5 0,0 2

Jordanien ... 134 0,0 59 . . . 20 0,0 14

Korea, Demokrat. Volksrep. ... 47 0,0 24 . . . 2 0,0 1

Korea, Republik ... 383 0,0 186 . . . 26 0,0 10

Libanon ... 171 0,0 89 . . . 35 0,0 25

Mongolai ... 75 0,0 35 . . . 12 0,0 3

Pakistan ... 1 072 0,1 765 . . . 408 0,1 354

Philippinen ... 316 0,0 144 . . . 65 0,0 19

Sri Lanka ... 170 0,0 87 . . . 59 0,0 33

Syrien, Arabische Republik ... 21 108 1,3 13 042 . . . 5 319 1,7 4 328

Tadschikistan ... 94 0,0 67 . . . 13 0,0 9

Thailand ... 774 0,0 342 . . . 205 0,1 76

Vietnam ... 1 613 0,1 809 . . . 360 0,1 200

Übriges Asien²⁾ ... 1 708 0,1 822 . . . 410 0,1 205

Australien/Ozeanien ... 240 0,0 124 . . . 33 0,0 19

Australien ... 192 0,0 97 . . . 27 0,0 16

Neuseeland ... 36 0,0 20 . . . 4 0,0 2

Übriges Australien/Ozeanien ... 12 0,0 7 . . . 2 0,0 1

Staatenlos ... 267 0,0 170 . . . 88 0,0 65

Ungeklärt ... 221 0,0 115 732 0,6 . 33 0,0 24

Insgesamt 197 307 11,9 107 773 1 930 1,7 . 47 900 14,9 30 350

_______

Länder und Gebiete (Staatsangehörigkeit)

(15)

Schüler Lehrkräfte

männlich männlich

Anzahl %¹⁾ Anzahl Anzahl %¹⁾ Anzahl

Primarbereich ISCED 1 54 598 12,5 27 368 . . .

Primarbereich ISCED 1 x x x x x x

Sekundarbereich I ISCED 2 42 013 21,3 22 660 . . .

Keinem Bereich zugeordnet³⁾ - x x x 727 1,6 211

Bildungsbereichübergreifend⁴⁾ ISCED 9 1 940 15,5 1 235 . . .

Sekundarbereich I ISCED 2 10 496 4,8 5 119 147 1,0 42

Sekundarbereich II, allgemein bildend ISCED 3 4 687 4,2 2 069 . . .

Sekundarbereich I ISCED 2 327 13,6 149 . . .

Sekundarbereich II, allgemein bildend ISCED 3 7 9,5 1 . . .

Keinem Bereich zugeordnet³⁾ - x x x 2 0,9 -

Primarbereich ISCED 1 70 2,3 35 . . .

Post-sekundärer, nichttertiärer Bereich

allgemein bildend ISCED 4 440 23,9 228 . . .

Keinem Bereich zugeordnet - 1 837 66,1 907 391 97,3 .

__________

insgesamt insgesamt

Schulen besonderer Art⁶⁾ ISCED²⁾-Bildungsbereich

Schulen des Zweiten Bildungswegs⁷⁾

Sonstige allgemein bildende Schulen⁸⁾ Freie Waldorfschulen

Grundschulen

Mittel-/Hauptschulen

Grund- und Mittel-/Hauptschulen zusammen

Förderzentren

Realschulen⁵⁾

Gymnasien

(16)

Ausländische

männlich männlich

Sekundarbereich II, allgemein bildend ISCED 3 4 726 4,1 2 089 . . .

allgemein bildend ISCED 4 440 23,9 228 . . .

Bildungsbereichübergreifend⁴⁾ ISCED 9 1 940 15,5 1 235 . . .

Keinem Bereich zugeordnet³⁾⁸⁾ - 1 837 66,1 907 1 467 1,8 306

Sekundarbereich II, beruflich ISCED 3 26 567 13,3 17 995 . . .

beruflich ISCED 4 3 400 8,2 1 737 . . .

Keinem Bereich zugeordnet³⁾⁹⁾ - x x x 63 0,8 .

Sekundarbereich I ISCED 2 1 011 20,8 700 . . .

Sekundarbereich II, allgemein bildend ISCED 3 - - - . . .

beruflich ISCED 4 3 5,1 2 . . .

Berufsfachschulen¹¹⁾

Sekundarbereich I ISCED 2 167 100 96 x x x

Sekundarbereich II, allgemein bildend ISCED 3 x x x x x x

beruflich ISCED 4 241 10,4 60 . . .

Wirtschaftsschulen

Keinem Bereich zugeordnet⁹⁾ - x x x x x x

Berufsfachschulen des Gesundheitswesens

Sekundarbereich II, allgemein bildend ISCED 3 17 100 9 x x x

Sekundarbereich II, beruflich ISCED 3 928 40,4 454 . . .

beruflich ISCED 4 5 174 18,2 1 437 . . .

Keinem Bereich zugeordnet³⁾⁹⁾ - x x x . . .

Fachschulen

Post-sekundärer, nichttertiärer Bereich ISCED 4 243 7,1 64 x x x

beruflich

Kurzes tertiäres Bildungsprogramm ISCED 5 8 14,8 6 . . .

Bachelor - bzw. gleichwertiges

Bildungsprogramm ISCED 6 264 2,3 197 . . .

9)

insgesamt insgesamt

Berufsschulen

Berufsschulen zur sonderpädagogischen Förderung¹⁰⁾ Allgemein bildende Schulen zusammen

Noch: 1.3 Eckdaten nach Schulart und ISCED-Bildungsbereich

(Schüler und Lehrkräfte im Schuljahr 2018/19, Absolventen und Abgänger des Schuljahres 2017/18)

ISCED²⁾-Bildungsbereich

(17)

männlich männlich

Sekundarbereich I ISCED 2 815 98,8 550 x x x

Sekundarbereich II, allgemein bildend ISCED 3 3 841 8,2 1 898 x x x

Keinem Bereich zugeordnet⁹⁾ - x x x 30 0,8 x

Sekundarbereich I ISCED 2 35 100 24 x x x

Sekundarbereich II, allgemein bildend ISCED 3 x x x x x x

allgemein bildend ISCED 4 556 6,8 285 x x x

Keinem Bereich zugeordnet⁹⁾ - x x x 3 0,6 .

Bildungsprogramm ISCED 6 699 7,4 115 74 64,0 x

Sekundarbereich I ISCED 2 17 922 40,9 12 462 21 1,5 .

Sekundarbereich II, allgemein bildend ISCED 3 3 868 8,3 1 914 x x .

Sekundarbereich II, beruflich ISCED 3 32 024 14,1 20 946 x x .

allgemein bildend ISCED 4 556 6,8 285 x x .

beruflich ISCED 4 9 061 12,0 3 300 x x .

Kurzes tertiäres Bildungsprogramm ISCED 5 8 14,8 6 x x .

Bildungsprogramm ISCED 6 963 4,6 312 74 6,1 .

Primarbereich ISCED 1 58 332 12,6 29 771 x x x

Sekundarbereich II, allgemein bildend ISCED 3 8 594 5,3 4 003 x x x

Sekundarbereich II, beruflich ISCED 3 32 024 14,1 20 946 x x x

allgemein bildend ISCED 4 996 10,0 513 x x x

beruflich ISCED 4 9 061 12,0 3 300 x x x

Kurzes tertiäres Bildungsprogramm ISCED 5 8 14,8 6 x x x

Bildungsprogramm ISCED 6 963 4,6 312 74 6,1 x

Bildungsbereichübergreifend⁴⁾ ISCED 9 1 940 15,5 1 235 x x x

Keinem Bereich zugeordnet³⁾⁸⁾⁹⁾ - 1 837 66,1 907 1 688 1,7 306

Insgesamt 197 307 11,9 107 773 1 930 1,7 348

__________

insgesamt insgesamt

Berufliche Schulen zusammen Fachoberschulen

Fachakademien

Allgemein bildende und berufliche Schulen insgesamt

1) Anteil an den Schülern bzw. Lehrkräften bzw. Absolventen/Abgängern des ISCED-Bildungsbereichs der jeweiligen Schulart insgesamt. - 2) ISCED = International Standard Classification of Education. - 3) Lehrkräfte an Grundschulen, Mittel-/Hauptschulen, Förderzentren, Gymnasien, Freien Waldorfschulen, Schulen des Zweiten Bildungswegs, Berufsschulen, Berufsschulen zur sonderpädagogischen Förderung und Berufsfachschulen (ohne Wirtschaftsschulen). - 4) Schüler sowie Absolventen und Abgänger an bzw. von Förderzentren mit dem Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung". - 5) Einschl. Realschulen zur sonderpädagogischen Förderung. - 6) Integrierte Gesamtschulen sowie schulartunabhängige Orientierungsstufe. - 7) Abendrealschulen, Abendgymnasien und Kollegs. - 8) Internationale und ausländische

Berufsoberschulen ISCED²⁾-Bildungsbereich

(18)

1.4 Eckdaten nach Schulart und Schulträger

Schulen insgesamt

Grundschulen ... 54 598 12,5 27 368 . . . x x x Mittel-/Hauptschulen ... 42 013 21,3 22 660 . . . 7 793 19,1 4 458

96 611 15,2 50 028 727 1,6 211 7 793 19,1 4 458

8 121 14,7 5 190 78 0,8 19 556 11,6 364

Realschulen²⁾…..…...…...……...………. 10 496 4,8 5 119 147 1,0 42 1 386 3,7 667

14 638 4,7 6 680 214 0,9 63 1 877 4,5 826

Schulen besonderer Art³⁾ ...….…..…..………....………….. 334 13,5 150 2 0,9 - 33 12,1 20

Freie Waldorfschulen ... 219 2,5 109 53 7,5 12 12 1,9 5

Schulen des Zweiten Bildungswegs⁴⁾….….….………..…. 649 29,1 365 2 1,3 1 56 16,0 23

Sonstige allgemein bildende Schulen⁵⁾…...………...……. 1 837 66,1 907 391 97,3 . . . .

132 905 10,7 68 548 1 614 1,7 . 11 713 9,3 6 363

Berufsschulen ... 43 756 16,7 29 562 63 0,8 . 24 779 21,6 18 004

Berufsschulen zur sonderpädagogischen Förderung⁶⁾ ….. 2 592 19,9 1 982 12 1,1 . 1 588 21,8 1 182

Berufsfachschulen⁷⁾ ...….…...………....……..………….. 3 359 17,3 1 373 101 5,2 . 1 651 16,5 615

Wirtschaftsschulen ... 1 975 11,5 1 173 21 1,5 8 1 161 18,3 803

Berufsfachschulen des Gesundheitswesens ... 6 237 20,2 1 982 . . . 2 727 20,7 1 003

Fachschulen ... 537 3,6 281 12 1,1 . 326 3,8 199 Fachoberschulen ... 4 656 9,8 2 448 30 0,8 . 3 170 12,7 1 908 Berufsoberschulen ... 591 7,2 309 3 0,6 . 383 6,3 216 Fachakademien ... 699 7,4 115 74 6,1 . 402 8,3 57

64 402 15,2 39 225 316 1,7 . 36 187 18,5 23 987

Allgemein bildende und berufliche Schulen

197 307 11,9 107 773 1 930 1,7 . 47 900 14,9 30 350

Staatliche Schulen

Grundschulen ... 52 403 12,4 26 274 . . . x x x Mittel-/Hauptschulen ... 39 742 21,7 21 531 . . . 7 591 19,6 4 344

92 145 15,2 47 805 307 0,7 79 7 591 19,6 4 344

5 199 17,6 3 324 24 0,5 . 315 13,0 206

Realschulen²⁾…..…...…...……...………. 6 656 4,3 3 560 54 0,5 15 809 3,0 424

11 361 4,4 5 314 109 0,5 34 1 452 4,2 668

Schulen besonderer Art³⁾ ...….…..…..………....………….. 9 1,0 5 - - - x x x

Freie Waldorfschulen ... - - - - - - -

Schulen des Zweiten Bildungswegs⁴⁾….….….………..…. 150 23,8 76 1 1,5 . 5 4,4 1

Sonstige allgemein bildende Schulen⁵⁾…...………...……. - - - - - - -

115 520 11,0 60 084 495 0,6 . 10 172 9,9 5 643

Berufsschulen ... 26 465 14,7 18 927 41 0,8 . 16 384 20,5 12 590

Berufsschulen zur sonderpädagogischen Förderung⁶⁾ ….. 212 17,2 137 3 2,7 . 131 20,3 91

Berufsfachschulen⁷⁾ ...….…...………....……..………….. 1 481 16,6 688 5 0,6 . 657 14,4 292

Wirtschaftsschulen ... 911 14,1 567 - - - 577 23,2 420

Berufsfachschulen des Gesundheitswesens ... 235 11,4 69 . . . 69 8,8 14

Fachschulen ... 57 1,2 31 1 0,7 . 40 1,5 25 Fachoberschulen ... 3 886 9,6 2 130 17 0,5 . 2 649 12,4 1 656 Berufsoberschulen ... 391 5,7 232 3 0,8 . 275 5,2 174 Fachakademien ... 37 4,8 10 2 3,0 . 12 3,7 2

33 675 13,4 22 791 72 0,7 . 20 794 17,6 15 264

149 195 11,5 82 875 567 0,6 . 30 966 14,0 20 907

__________

Schulart

Allgemein bildende Schulen zusammen

Berufliche Schulen zusammen

Allgemein bildende Schulen zusammen

Berufliche Schulen zusammen Grund- und Mittel-/Hauptschulen zusammen ...

Förderzentren ...

Gymnasien ...

insgesamt

zusammen Förderzentren ...

Grund- und Mittel-/Hauptschulen zusammen ...

(19)

Kommunale Schulen

Grundschulen ... - - - - - - x x x

Mittel-/Hauptschulen ... - - - - - - - - -

- - - - - - - - -

53 9,3 30 - - - 2 2,4 2

Realschulen²⁾…..…...…...……...………. 2 623 13,0 1 243 17 1,0 5 431 13,0 203

1 905 8,2 846 19 0,9 4 258 9,5 89

Schulen besonderer Art³⁾ ...….…..…..………....………….. 325 20,8 145 2 1,4 - 33 23,6 20

Freie Waldorfschulen ... - - - - - - - - -

Schulen des Zweiten Bildungswegs⁴⁾….….….………..…. 333 35,4 210 1 1,2 . 20 15,6 9

Sonstige allgemein bildende Schulen⁵⁾…...………...……. - - - - - - - - -

5 239 11,2 2 474 39 0,9 . 744 11,7 323

Berufsschulen ... 17 286 21,0 10 630 22 0,9 . 8 394 24,2 5 413

Berufsschulen zur sonderpädagogischen Förderung⁶⁾ ….. 40 9,8 23 1 2,4 . 40 17,8 29

Berufsfachschulen⁷⁾ ...….…...………....……..………….. 1 107 24,2 455 15 3,0 . 430 20,6 154

Wirtschaftsschulen ... 640 11,9 350 2 0,5 . 284 15,8 177

Berufsfachschulen des Gesundheitswesens ... 794 13,4 228 . . . 336 14,3 143

Fachschulen ... 157 3,8 118 3 0,9 . 105 4,1 84 Fachoberschulen ... 546 16,5 212 2 0,8 . 411 21,3 189 Berufsoberschulen ... 200 15,0 77 - - - 108 14,0 42 Fachakademien ... 189 9,6 26 9 3,4 . 117 10,3 9

20 959 19,2 12 119 54 1,2 . 10 225 21,5 6 240

26 198 16,8 14 593 93 1,1 . 10 969 20,4 6 563

Private Schulen

Grundschulen ... 2 195 13,5 1 094 . . . x x x Mittel-/Hauptschulen ... 2 271 15,9 1 129 . . . 202 9,7 114

4 466 14,6 2 223 420 17,7 132 202 9,7 114

2 869 11,4 1 836 54 1,2 . 239 10,6 156

Realschulen²⁾…..…...…...……...………. 1 217 2,9 316 76 2,6 22 146 2,1 40

1 372 4,3 520 86 2,9 25 167 3,8 69

Schulen besonderer Art³⁾ ...….…..…..………....………….. - - - - - - - - -

Freie Waldorfschulen ... 219 2,5 109 53 7,5 . 12 1,9 5

Schulen des Zweiten Bildungswegs⁴⁾….….….………..…. 166 25,3 79 - - - 31 28,4 13

Sonstige allgemein bildende Schulen⁵⁾…...………...……. 1 837 66,1 907 391 97,3 . . . .

12 146 8,6 5 990 1 080 7,8 . 797 4,8 397

Berufsschulen ... 5 4,0 5 - - - 1 2,2 1

Berufsschulen zur sonderpädagogischen Förderung⁶⁾ ….. 2 340 20,5 1 822 8 0,8 . 1 417 22,0 1 062

Berufsfachschulen⁷⁾ ...….…...………....……..………….. 771 13,1 230 81 14,8 . 564 17,0 169

Wirtschaftsschulen ... 424 8,1 256 19 4,1 . 300 14,5 206

Berufsfachschulen des Gesundheitswesens ... 5 208 22,8 1 685 . . . 2 322 23,1 846

Fachschulen ... 323 5,2 132 8 1,4 . 181 5,2 90 Fachoberschulen ... 224 5,8 106 11 4,0 . 110 6,5 63

Berufsoberschulen ... - - - - - - - - -

Fachakademien ... 473 7,0 79 63 7,2 . 273 8,1 46

9 768 15,7 4 315 190 5,1 . 5 168 17,0 2 483

21 914 10,8 10 305 1 270 7,2 . 5 965 12,7 2 880

__________

Gymnasien ...

Schulart

zusammen zusammen Berufliche Schulen zusammen

Allgemein bildende Schulen zusammen Förderzentren ...

Förderzentren ...

Berufliche Schulen zusammen Allgemein bildende Schulen zusammen Grund- und Mittel-/Hauptschulen zusammen ...

Grund- und Mittel-/Hauptschulen zusammen ...

Gymnasien ...

(20)

davon allgemein bildenden Schulen

davon an

Insgesamt

Europa ... 122 071 88 600 35 166 27 365 5 218 8 045 10 837 229 148 304 Europäische Union ... 79 805 62 892 25 845 18 859 3 890 5 353 7 393 117 114 93

Belgien ... 170 130 47 14 7 3 44 - - -

Bulgarien ... 6 218 5 228 2 175 1 807 535 306 384 7 5 3

Dänemark ... 175 146 44 28 5 12 44 1 1 -

Estland ... 135 101 31 24 5 11 30 - - -

Finnland ... 161 144 67 14 3 7 46 - 1 -

Frankreich ... 1 892 1 690 665 171 39 83 288 6 10 1 Griechenland ... 8 380 6 509 2 227 2 525 526 395 372 20 4 20

Irland ... 216 184 78 32 4 18 41 2 - -

Italien ... 8 560 6 018 2 217 1 986 439 539 747 16 13 17 Kroatien ... 9 461 7 340 3 147 2 563 218 779 607 11 1 13 Lettland ... 518 413 156 122 22 50 58 1 1 1

Litauen ... 531 411 195 101 15 51 47 - 2 -

Luxemburg ... 33 19 2 - 4 3 8 - - -

Malta ... 19 19 5 3 4 - 7 - - -

Niederlande ... 699 564 201 109 20 64 134 3 7 1

Österreich ... 3 947 2 585 846 343 96 296 953 5 22 6 Polen ... 8 805 6 979 3 146 1 985 368 681 756 18 3 9 Portugal ... 1 099 770 283 248 51 76 101 1 2 1 Rumänien ... 14 896 12 277 5 521 3 920 825 938 1 035 9 5 16

Schweden ... 320 268 104 66 8 17 44 1 4 1

Slowakei ... 1 691 1 400 614 304 128 107 242 - 1 1

Slowenien ... 646 505 226 120 31 48 72 2 1 -

Spanien ... 2 028 1 593 665 363 77 149 288 6 6 2

Tschechische Republik ... 1 928 1 530 644 378 168 116 213 1 2 -

Ungarn ... 6 080 5 018 2 124 1 439 273 536 613 6 14 1

Vereinigtes Königreich ... 1 179 1 037 411 190 17 68 215 1 9 -

Zypern ... 18 14 4 4 2 - 4 - - -

Albanien ... 1 479 1 033 361 422 91 88 64 - - 7

Andorra ... 3 3 2 - - - 1 - - -

Bosnien und Herzegowina ... 5 495 2 978 1 155 1 047 93 323 333 19 2 6

Island ... 17 17 6 3 1 1 6 - - -

Kosovo ... 8 720 5 670 2 083 2 198 256 648 444 31 - 10

Liechtenstein ... 8 5 - - - 1 4 - - -

Ehem. jugos. Rep. Mazedonien . 1 822 1 263 520 516 76 74 69 5 1 2

Moldau, Republik ... 462 378 173 130 8 29 36 - - 2

Monaco ... 1 - - - -

Montenegro ... 183 84 28 18 6 12 18 - - 1

Norwegen ... 61 50 24 3 1 5 13 - 2 -

Russische Föderation ... 4 269 3 079 1 100 674 194 281 768 8 13 13

San Marino ... - - - -

Schweiz ... 497 363 135 30 4 47 130 - 6 2

Serbien ... 3 062 2 001 719 693 134 195 229 17 1 11 Türkei ... 12 511 6 356 2 118 2 251 370 706 722 29 2 146 Ukraine ... 3 242 2 126 773 471 85 248 526 3 7 9

Vatikanstaat ... - - - -

Weißrussland ... 434 302 124 50 9 34 81 - - 2

__________

Fußnoten vgl. Seite 24 und 25.

Ausländische Schüler und Lehrkräfte an

2.1 Ausländische Schüler nach Schulart,

Länder und Gebiete

(Staatsangehörigkeit) Freien

Waldorf- schulen Gym-

nasien zu-

sammen Förder-

zentren Real- schulen¹⁾

Schulen des Zweiten Bildungs-

wegs³⁾ Aus-

ländische Schüler

insgesamt Grund-

schulen Mittel-/

Haupt- schulen

Schulen beson-

derer Art²⁾