Sandra Sommer
Action-Hausaufgaben Deutsch 1+2
Sprechen und Zuhören
www.auer-verlag.de
Auer macht Schule
ISBN 978-3-403-06914-0
Sinnvolle Hausauf
gaben mit Aktivfaktor – flexibel einsetzbar
Passende Hausaufgaben zu erstellen
, kostet viel Zeit und ist gar nicht so einfach: Die Hausaufgaben sollen auf den Un
terrichtsstoff abgestimmt, möglichst differenziert und gleichzeitig abwechslungsreich sein, weil so die Motiv
ation der Schüler höher ist .
Die Action-Hausaufgaben in diesem Band bieten Ihnen g
enau das. Bei diesen handelt
es sich um offene, forschende A
ufgabenformen, die immer mit einer aktiv en Hand-
lung verbunden sind und deshalb den Kindern besonders viel Spaß machen. Sie kleben nicht nur am Schreibtisch, sondern w
erden selbst tätig – im Haus, auf dem Schulweg oder an einem ander
en Ort. Die Hausauf
gaben zu allen zentralen Lehrplanthemen der 1. und 2. Klasse im F
ach Deutsch lassen sich ohne
Vorbereitungsaufwand sofort
verwenden. Suchen Sie einfach die passende K
arte heraus, kopieren diese und g eben
sie den Kindern mit. Das besondere Plus: Die Action-Hausaufgaben sind flexibel einsetzbar. Egal, welches Thema Sie gerade behandeln, die offenen Aufgabenformen
passen immer. Sie können sowohl zur Nachbereitung des Unterrichtsstoffes (Ver- tiefung/Verfestigung) als auch zur
Vorbereitung dienen
. Gleichzeitig werden die
Selbstständigkeit und methodische K
ompetenz der Schüler g efördert.
Die Themen:
Buchstaben und Laute – Spr
echen und Zuhören – Schreiben – Mit Texten und Medien
umgehen – Sprache und Sprachgebrauch Der Band enthält:
� Hausaufgaben als Kopiervorlagen im Karteikartenformat
� Hinweise zum Einsa
tz der Karteikarten
Die Autorin:
Sandra Sommer –
Förderschullehrerin, langjährige Berufserfahrung an einer Grundschule ,
zahlreiche Veröffentlichungen Weitere Titel aus dieser Reihe:
� Mathe 1/2
� Sachunterricht 1/2
� Deutsch 3/4
Bestell-Nr. 06915
Bestell-Nr. 06916
Bestell-Nr. 06917
� Mathe 3/4
� Sachunterricht 3/4 Bestell-Nr. 06918
Bestell-Nr. 06919
Grundschule Sandra Sommer
Mit offenen, forschenden Aufgabenformen die wichtigen Lehrplaninhalte
vorbereiten oder v
ertiefen
Sandra Sommer
Action-Ha usaufgaben DEUTSC H
DEUTSC H
1./2. Klasse
Aufgaben im Karteikartenformat
6914_Action-Hausaufgaben_Deutsch 1-2.indd 1
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Sprechen und Zuhören
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Mit offenen, forschenden Aufgabenformen die wichtigen Lehrplaninhalte vorbereiten oder vertiefen
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Hinweise und Lösungen
Buchstaben und Laute
Buchstaben 앫 Karte 3: Hierbei evtl. die zu bastelnden Buchstaben verteilen, damit das gesamte Alphabet entsteht. Moosgummistücke und Holzstücke für den Bau der Stempel austeilen. Vorgehensweise sollte in der Schule besprochen werden.
Laute
––––
Silbensegmentierung
––––
Reime
––––
Buchstaben erkennen
––––
Groß- und Kleinbuch-
staben
––––
Sprechen und Zuhören
Gespräche führen
––––
Begrüßungsformeln
und -gesten
––––
Verstehend zuhören 앫 Karte 2: Die Karten müssen entsprechend vorbereitet werden: Na- men des Anzurufenden eintragen, alle Karten ausschneiden und evtl.
laminieren.
Mimik & Co.
––––
Perspektiven- wechsel
앫 Karte 3: Vorher sollte abgeklärt werden, wer ein Haustier besitzt, und evtl. Partner/Gruppen zugeteilt werden.
Präsentieren
––––
Schreiben
Erstes Schreiben
–––
Abschreiben
–––
Schreiben am Computer
앫 Alle Schülerinnen und Schüler sollten Zugang zu einem Computer haben. Sie sollten auch wissen, wie man ein Dokument öffnet, um etwas zu schreiben.
앫 Karte 2: Die Lösungen sind hier Hund, Schule, Bleistift.
Satzzeichen
–––
Rechtschreibhilfen 앫 Karte 2: Alle Schülerinnen und Schüler sollten Zugang zu einem Computer haben. Sie sollten auch wissen, wie man ein Dokument öffnet, um etwas zu schreiben.
Eigene Texte schreiben
앫 Karte 1: Alle Schülerinnen und Schüler sollten Zugang zu einem Computer haben. Sie sollten auch wissen, wie man ein Dokument öffnet, um etwas zu schreiben.
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Sandra Sommer: Action-Hausaufgaben Deutsch – 1. / 2. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth
Gespräche führen 1 Name:
Aufgabe: Beobachte Menschen, die sich unterhalten.
Achte auf folgende Bereiche:
앫
Wohin schauen sie beim Sprechen?
앫
Was machen sie mit ihren Händen?
앫
Verändert sich ihr Gesicht?
앫
Reden beide gleichzeitig?
Vielleicht fallen dir noch mehr Dinge auf.
Gespräche führen 2 Name:
Aufgabe: Probiere aus, was passiert, wenn man sich nicht an die Gesprächsregeln hält:
앫
Führe ein Gespräch mit einem Familienmitglied.
앫
Sieh es dabei nicht an.
앫
Erledige nebenbei andere Dinge.
앫
Gehe nicht auf Gesagtes ein, sondern erzähle nur von dir.
Frage danach, wie sich dein Gesprächspartner gefühlt hat.
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Gespräche führen 3 Name:
Aufgabe: Achte genau darauf, welche Gespräche du heute führst.
Schreibe auf, worüber du gesprochen hast.
Schreibe auf, mit wem du gesprochen hast.
Thema Gesprächspartner
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Sandra Sommer: Action-Hausaufgaben Deutsch – 1. / 2. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth
Begrüßungsformeln und -gesten 3 Name:
Aufgabe: Wie begrüßen sich Menschen in anderen Ländern?
Finde es heraus.
Tipp:
Frage Menschen, die schon einmal in ein anderes Land gereist sind.
Du kannst auch in einem Reisebüro nachfragen.
Begrüßungsformeln und -gesten 1 Name:
Aufgabe: Höre einen Tag genau zu.
Wie begrüßen sich die Menschen um dich herum?
Achte überall darauf: im Supermarkt, in Geschäften, im Bus, in der Schule, …
Schreibe die Begrüßungen auf:
Begrüßungsformeln und -gesten 2 Name:
Aufgabe: Befrage mindestens fünf Erwachsene nach Begrüßungen in anderen Regionen Deutschlands.
Gibt es Unterschiede?
Welche Begrüßung gefällt dir am besten? Warum?
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Sandra Sommer: Action-Hausaufgaben Deutsch – 1. / 2. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth
Begrüßungsformeln und -gesten 4 Name:
Aufgabe: Beobachte, wie sich Menschen begrüßen.
Unterscheide dabei:
앫
Begrüßungen mit Körperkontakt
앫Begrüßungen ohne Körperkontakt
Male oder schreibe in Stichpunkten deine Beobachtungen auf:
Gibt es auch Situationen, in denen man andere nicht begrüßt?
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Sandra Sommer: Action-Hausaufgaben Deutsch – 1. / 2. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth
Verstehend zuhören 1 Name:
Aufgabe: Lasse deine Mutter oder einen anderen Erwachsenen eine Geschichte er- zählen.
Diese Wörter sollen vorkommen:
Ball – Hund – Bonbon – Ampel – Schnee
Höre genau zu.
Frage nach, wenn du etwas nicht verstehst.
Du darfst dir Notizen machen.
Erzähle dann die Geschichte noch einmal möglichst genau.
Hast du dir alles gemerkt?
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Sandra Sommer: Action-Hausaufgaben Deutsch – 1. / 2. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth
Verstehend zuhören 2 Name:
Aufgabe: Ziehe eine Erzählkarte und eine Anrufkarte.
Erledige die Aufgaben.
Verstehend zuhören 2: Karten I Name:
Erzählkarten
Erzähle, wie du dir ein perfektes Wochenende vorstellst.
Erzähle, wie du dir einen tollen Urlaub vorstellst.
Erzähle von einem Unfall/Missgeschick, der/das dir passiert ist.
Erzähle von deiner letzten Geburtstagsfeier.
Erzähle, wie bei dir zu Hause Weihnachten gefeiert wird.
Erzähle, wie bei dir zu Hause Ostern gefeiert wird.
Erzähle, wie du einen tollen Frühstückstisch als Überraschung für
deine Mutter deckst.
Erzähle, wie du ein Überraschungsabendessen für
deine Eltern vorbereitest.
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Sandra Sommer: Action-Hausaufgaben Deutsch – 1. / 2. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth
Verstehend zuhören 2: Karten II Name:
Erzählkarten
Anrufkarten
Erzähle, wie du dich morgens fürdie Schule fertigmachst.
Erzähle, wie du dich abends zum Schlafengehen fertigmachst.
Rufe folgenden Mitschüler an und lasse dir von ihm erzählen:
Rufe folgenden Mitschüler an und lasse dir von ihm erzählen:
Rufe folgenden Mitschüler an und lasse dir von ihm erzählen:
Rufe folgenden Mitschüler an und lasse dir von ihm erzählen:
Rufe folgenden Mitschüler an und lasse dir von ihm erzählen:
Rufe folgenden Mitschüler an und lasse dir von ihm erzählen:
Rufe folgenden Mitschüler an und lasse dir von ihm erzählen:
Rufe folgenden Mitschüler an und lasse dir von ihm erzählen:
