Bildungsstandard Deutsch Das sollten 14-Jährige wissen und können - Bestell-Nr
. P10 741
Inhalt
I. Sachtexte Seiten 5 - 6
1
I. Sachtexte / Teil 2 Seiten 7 - 8
2
II. Ballade Seiten 9 - 10
3
III. Tabellen Seiten 11 - 12
4
IV. Literatur/Dichter Seiten 13 - 14
5
I. Textsorten Seite 15
6
II. Text Seite 16
7
III. Text Seite 17
8
IV. Text Seite 18
9
V. Ausdruck Seite 19
10
VI. Ausdruck Seite 20
11
VII. Satzbildung Seite 21
12
I. Fachausdrücke Seite 22
13
II. Satzglieder Seite 23
14
III. Zeitformen Seite 24
15
IV. Stammformen des Verbs Seite 25
16
V. Aktiv und Passiv Seite 26
17
VI. Konjunktiv Seite 27
18
VII. Zeichensetzung Seite 28
19
VIII. Bindewörter Seite 29
20
IX. Wortarten Seite 30
21 22 23 24 25
26
X. Wortbildung Seite 31
XI. Synonyme/Oberbegriffe Seite 32
XII. Wortfamilie Seite 33
XIII. Wortfeld Seite 34
I. Groß- und Kleinschreibung Seite 35
II. Fremdwörter Seite 36
III. S-Schreibung Seite 37
IV. ck oder k / tz oder z Seite 38
V. das h als Dehnung Seite 39
VI. Zusammen- und Getrenntschreibung Seite 40 27
28 29 30 31
Lesen
Schreiben
Grammatik
Recht- schreibung
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- Einzelne Arbeitsblätter dürfen Schülern für Referate zur Verfügung gestellt und im eigenen Unterricht zu Vortrags- zwecken verwendet werden.
-Während des eigenen Unterrichts gemeinsam mit den Schülern mit verschiedenen Medien, z.B. am Computer, via Beamer oder Tablet das Werk in nicht veränderter PDF-Form zu zeigen bzw. zu erarbeiten.
Jeder weitere kommerzielle Gebrauch oder die Weitergabe an Dritte, auch an andere Lehrpersonen oder pädago- gischen Fachkräfte mit eigenem Unterrichts- bzw. Lehrauftrag ist nicht gestattet. Jede Verwertung außerhalb des ei- genen Unterrichts und der Grenzen des Urheberrechts bedarf der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages.
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Kohl-Verlag, Kerpen, Januar 2013
VORSC
HAU
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Zum Autor: • Dipl. Päd., geboren 1953, verheiratet, ein Sohn, der an der Universität Wien Germanistik studiert;
• Germanistik studiert;
• Lehramt für Deutsch und Geographie 1975;
• Ausbildungslehrer für Studenten der Pädagogischen Akademie;
• Kursleiter für Deutsch an der Volkshochschule;
• 30 Jahre Berufserfahrung mit 14-Jährigen Schülern an einer Hauptschule mit Leistungsgruppen;
• Die Tests zu den Bildungsstandards wurden mehrfach im Unterricht erprobt.
• Die übersichtliche Gestaltung und der logische Aufbau der Lernziel- kontrollen ermöglichen ein selbstständiges Arbeiten der Schüler.
Sein Ziel: • „Warum Bildungsstandard Deutsch?“, könnten Sie sich fragen.
Gerade in Zeiten der Pisa-Studie ist es sinnvoll, das Wissen und Können der eigenen Schüler zuverlässig zu überprüfen.
Die vorliegenden 40 Kopiervorlagen zu den Bereichen Lesen, Schreiben, Grammatik und Rechtschreibung stellen eine hervor- ragende Überprüfungshilfe und Lernzielkontrolle für Lehrer, Schüler und Eltern dar! Dabei müssten die vorliegenden Aufgaben von den Schülerinnen und Schülern weitgehend selbstständig gelöst werden können. Sollten Sie dies nur mit kleinen Mängeln erreichen, haben sie die schriftlich überprüfbaren Lernziele in den einzelnen Kom- petenzfeldern des Bereiches Deutsch im Wesentlichen erfüllt.
Viel Freude und Erfolg wünschen der Kohl-Verlag und die Autoren
Dipl. Päd. Reinhold Zinterhof & Andreas Zinterhof
Vorwort
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VORSC
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1 Lesen
Aufgabe 1: • Lies dir die Geschichte über Albert Einstein genau durch!
• Beantworte anschließend die folgenden Fragen! Von den drei möglichen Antworten ist jeweils nur eine richtig. Kreuze sie an!
Übrigens: Noch einmal im Text nachlesen ist jetzt allerdings nicht mehr erlaubt!
1.) In welchem Jahr wurde Einstein geboren?
a) 1869 b) 1879 c) 1889
2.) Wo wurde er geboren?
a) in Österreich b) in der Schweiz c) in Deutschland
3.) Einstein war ein ... Schüler.
a) ... übermütiger ... b) ... braver ... c) ... schüchterner ...
4.) Wie viele Kilometer legt das Licht in einer Sekunde zurück?
a) 30.000 km b) 300.000 km c) 3.000.000 km
5.) In welchem Jahr veröffentlichte Einstein seine „Allgemeine Relativitätstheorie“?
a) 1915 b) 1916 c) 1917
6.) Wie heißt Einsteins berühmte Formel, die diese Theorie erklärt?
a) C = em² b) M = ce² c) E = mc²
7.) Welchen Preis erhielt Einstein dafür?
a) Sachpreis b) Nobelpreis c) Geldpreis
8.) Einsteins Wissen führte später zur Entwicklung von ...
a) ... Windkraftwerken.
b) ... Atomkraftwerken.
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15 Grammatik
III. Zeitformen
Aufgabe 1: • Bilde mit Hilfe der Angaben die richtige Zeitform!
a) 3. Person Einzahl Vergangenheit gehen er ging b) 1. Person Mehrzahl Vollendete Vergangenheit trinken
c) 2. Person Einzahl Gegenwart beißen
d) 1. Person Einzahl Vollendete Vergangenheit fliegen
e) 3. Person Mehrzahl Zukunft lernen
f) 2. Person Mehrzahl Gegenwart schreien
g) 1. Person Einzahl Vollendete Vergangenheit fliehen h) 3. Person Einzahl Vergangenheit sitzen
i) 2. Person Mehrzahl Gegenwart zahlen
j) 1. Person Mehrzahl Zukunft springen
Aufgabe 2: • Bestimme Person, Zahl und Zeit der folgenden Verben!
a) er ist geschwommen 3. Person, Einzahl, Vollendete Vergangenheit b) ich laufe
c) du stiehlst
d) wir werden läuten e) sie trugen
f) ihr werdet gewinnen g) ich bin gelaufen h) sie haben gekauft i) wir stießen j) du bist gegangen
!
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1.) a) die Blumen blühen; b) die Saat geht auf; c) eine schöne Wohnung; d) rote Rosen; e) eine sehr harte Strafe;
f) zehn Jahre; g) eine schwere Plage; h) ein Paar Schuhe; i) den Befehl geben; j) die Beeren verzehren; k) in die Vene stechen; l) das tiefe Meer; m) eine gestohlene Uhr; n) das scharfe Verhör; o) ein lautes Getöse;
p) ein gutes Gefühl; q) eine erholsame Kur; r) ein Rudel Wölfe; s) eine Verschwörung; t) der Reichtum 2.) a) er verzieh mir; b) sie liegt im Bett; c) ich fliehe vor dem Krieg; d) er fliegt fort; e) sie hielt das Buch; f) er hat gut gezielt; g) sie ist verliebt; h) er verliert die Geduld; i) er hat es bewiesen; j) er stiehlt das Geld; k) sie lieh mir das Geld; l) die Schnecke kriecht; m) das Pferd wiehert; n) du siegtest; o) er hat geniest; p) die Knospen sprießen
1.) a) Er ist ein guter Sportler und kann Kopf stehen und Rad fahren. b) Ich werde dir den Platz freihalten.
c) Im Urlaub kann ich anderen Menschen kennen lernen. d) Hauptwörter muss man groß schreiben.
e) Die Schüler wollen im Winter oft Eis laufen. f) Die Kinder möchten im Sommer gerne schwimmen gehen.
g) Im Krankenhaus wurde der Patient gründlich untersucht. h) Die Leine des Hundes musst du gut festbinden.
i) In der Klasse müssen die Kinder ruhig sitzen. j) In den Weihnachtsferien habe ich das Schilaufen gelernt.
