Schutzkonzept Stiftung Lernwerkstatt Bickwil in Bezug auf COVID-19
Version: September 2021
Inhaltsverzeichnis
1. Ausgangslage ... 3
2. Rechtliche Grundlagen ... 3
3. Übertragung ... 3
4. Ziel ... 3
5. Schutzmassnahmen ... 4
5.1 Handhygiene ... 4
5.2 Distanz halten ... 4
5.3 Schutzmaterial ... 5
5.4 Spezifische Unterrichtsformen ... 6
5.5 Verpflegung ... 6
5.6 Reinigung ... 6
5.7 Isolations- und Quarantänemassnahmen ... 7
5.8 Weitergehende Massnahmen ... 7
6. Besonders gefährdete Personen ... 7
6.1 Besonders gefährdete Mitarbeitende ... 8
6.2 Personen mit gefährdeten Angehörigen (Mitarbeitende und Schülerinnen und Schüler) ... 8
7. COVID-19-erkrankte Mitarbeitende und Schülerinnen und Schüler ... 8
8. Information ... 9
1. Ausgangslage
Der Regierungsrat hat am 30. April 2020 die Rahmenbedingungen für die Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts am 11. Mai 2020 im Kanton Zürich festgelegt.
Die Öffnung der Schulen geschieht so weit wie möglich und so sorgfältig wie notwendig. Trotz des Zusammentreffens vieler Menschen an den Schulen soll die Anzahl von Neuerkrankungen an COVID-19 auf niedrigem Niveau gehalten werden. Aus diesem Grund müssen die Schulen verschiedene
Hygienemassnahmen einhalten.
Die COVID-19 Grundprinzipien des Bundesamts für Gesundheit (BAG) und die Regierungsratsbeschlüsse ab 30. April 2020 finden Sie auf der Website des Volksschulamtes. Sie werden laufend aktualisiert.
2. Rechtliche Grundlagen
Folgende Verordnungen des Bundes, Beschlüsse des Regierungsrates und Weisungen der Bildungsdirektion des Kantons Zürich (in der jeweils aktuellen Fassung) bilden die Grundlagen:
COVID-19-Verordnung 2 (818.101.24)
COVID-19 Grundprinzipien Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts am obligatorischen Schulen als Grundlage für die Ausarbeitung der Schutzkonzepte der Schulen
Beschluss des Regierungsrates des Kantons Zürich vom 30. April 2020
Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts an der Volksschule (Sonderschulen und Spitalschulen) ab 11. Mai 2020 (Bildungsdirektion, Volksschulamt)
Wiederaufnahme Präsenzunterricht personalrechtliche Themen
3. Übertragung
Die drei hauptsächlichen Wege der Übertragung des Coronavirus sind:
enger Kontakt: Wenn man zu einer erkrankten Person weniger als 1,5 Meter Abstand hält.
Tröpfchen: Niest oder hustet eine erkrankte Person, können die Viren direkt auf die Schleim- häute von Nase, Mund oder Augen eines anderen Menschen gelangen.
Hände: Ansteckende Tröpfchen gelangen beim Husten und Niesen oder Berühren der Schleim- häute auf die Hände. Von da aus werden die Viren auf Oberflächen übertragen. Eine andere Person kann von da aus die Viren auf ihre Hände übertragen und so gelangen sie an Mund, Nase oder Augen, wenn man sich im Gesicht berührt.
4. Ziel
Das Ziel der Schutzmassnahmen ist es, trotz Zusammentreffen vieler Menschen, die Anzahl insbeson- dere schwerer COVID-19 Erkrankungen zu verhindern und Neuerkrankungen auf einem niedrigen Niveau zu halten. Lernende und Mitarbeitende der Stiftung Lernwerkstatt Bickwil sollen vor einer An- steckung durch das Coronavirus geschützt werden. Zudem gilt es, besonders gefährdete Kinder und Erwachsene bestmöglich zu schützen.
5. Schutzmassnahmen
Für Sonderschulen gelten die gleichen Schutz- und Hygienemassnahmen wie für Regelschulen. Auch Sonderschulen können die konsequente Einhaltung jedoch nicht garantieren, sondern lediglich best- möglich Vorkehrungen treffen, die die Einhaltung begünstigen.
5.1 Handhygiene
Alle waschen sich regelmässig die Hände.
Massnahmen
Grundsätzlich soll die Handhygiene mit Wasser und Seife erfolgen.
Die Schülerinnen und Schüler waschen sich regelmässig die Hände mit Wasser und Seife. Dies ins- besondere bei der Ankunft, vor dem Mittagessen, nach dem Wechsel in andere Räumlich- und Örtlichkeiten, nach Toilettengängen.
Die Mitarbeitenden waschen sich zusätzlich beim Wechseln des Arbeitsplatzes die Hände.
Da im Büro keine Waschmöglichkeit vorhanden ist, wird beim Treppenaufgang ein Desinfektions- mittel aufgestellt.
Bei den Lavabos in den Schulzimmern und im Eingangsbereich stehen Handpflegeprodukte zur Verfügung.
Es stehen grundsätzlich Einweghandtücher zur Verfügung.
Die Schülerinnen und Schüler werden in der korrekten Durchführung des Händewaschens geschult und in der Ausführung kontrolliert.
5.2 Distanz halten
Der Abstand, der zwischen den erwachsenen Personen einzuhalten ist, beträgt 1,5 Meter. Der Perso- nenfluss ist so zu lenken, dass der erforderliche Abstand zwischen allen erwachsenen Personen einge- halten werden kann.
Massnahmen
Erwachsene halten untereinander sowie gegenüber Schülerinnen und Schülern wenn immer möglich einen Abstand von 1.5 Metern ein und befolgen die Hygieneregeln des BAG.
Die Abstandsregeln werden zu Beginn des neuen Schuljahres und danach periodisch im Unterricht in Erinnerung gerufen. Alle Mitarbeitenden in der Schule übernehmen Verantwortung und achten auf Abstand bzw. setzen diese Regelung im Bedarfsfall durch.
Die Distanzregeln unter erwachsenen Personen sind einzuhalten.
Klassenanlässe werden unter Einhaltung der Hygiene- und Abstandsregeln durchgeführt.
Für Elternbesuchstage und -abende sind unter Einhaltung gelten die Vorgaben für Veranstaltungen.
Für Veranstaltungen in Innenräumen gilt ab 13.9.21 gemäss Bunderatsbeschluss vom 8.9.21 grund- sätzlich eine Zertifikatspflicht für alle Personen über 16 Jahre. Schulen sind vom Bund als «grüner Be- reich» definiert. Sie dürfen keine Veranstaltungen mit Zertifikatspflicht durchführen. Zugelassen sind:
- Veranstaltungen unter 30 Personen, bei denen sich die teilnehmenden Personen alle kennen und die in abgetrennten Räumlichkeiten in beständigen Gruppen durchgeführt werden (z.B. Team- sitzungen).
- Veranstaltungen im Rahmen der Dienstleistungen von Behörden mit unter 50 Personen (z.B. Eltern- anlässe).
Für diese Ausnahmen gelten kumulativ folgende Vorgaben:
- Die Einrichtung ist höchstens zu zwei Dritteln ihrer Kapazität besetzt.
- Die Pflicht zum Tragen einer Gesichtsmaske nach Artikel 6 wird befolgt; zudem wird der erforder- liche Abstand nach Möglichkeit eingehalten.
- Es werden keine Speisen und Getränke konsumiert.
Keine Zertifikatspflicht gilt für Aussenräume (ausser die Besucherinnen und Besucher wechseln zwischen Innen- und Aussenräumen hin und her).
Für Veranstaltungen im Freien ohne Zertifikatspflicht gilt:
- bis 500 Personen (inkl. Veranstalter), wenn die Besucher/innen sich frei bewegen - bis 1000 Personen (inkl. Veranstalter) mit Sitzpflicht für die Besucher/innen
Wechseln die Besucherinnen und Besucher zwischen Innen- und Aussenräumen hin und her, gelten die Vorgaben für Innenräume.
Für schulinterne Anlässe der Lehrerschaft, wie interne Weiterbildungen, Arbeitssitzungen und Schulkonferenzen gelten die Vorgaben für Veranstaltungen.
Kulturelle und sportliche Schulanlässe und -veranstaltungen sind unter Einhaltung der geltenden Schutzmassnahmen (Abstand, Hygiene, Gruppengrössen) zulässig. Es gelten die Vorgaben für Veran- staltungen.
Der Besuch von externen kulturellen Veranstaltungen (z.B. Theater, Konzert, Kino) richtet sich nach den Schutzkonzepten des jeweiligen Veranstalters und den Vorgaben des Bundes. Wird eine Veran- staltung von mehreren Klassen gleichzeitig besucht, ist auf eine Trennung der Klassen zu achten.
Mehrtätige Klassenlager sind zulässig, wenn ein entsprechendes spezifisches Schutzkonzept vorliegt, das vom Stiftungsrat bewilligt wurde. Das Schutzkonzept orientiert sich am schulischen Schutzkon- zept, beschreibt die allgemeinen Schutzmassnahmen (z.B. Hygienemassnahmen, Kontaktreduktion, möglichst viele Aktivitäten im Freien) und muss sicherstellen, dass die jeweiligen kantonalen Vorga- ben am Lagerort jederzeit eingehalten werden. Alle im Lager anwesenden Personen (sowohl Teilneh- mende als auch Lagerleitung/ Hilfspersonen etc.) müssen zu Lagerbeginn ein gültiges negatives Test- ergebnis vorweisen (keine Selbsttests). Nach dem Lager kann eine weitere Testung vorgesehen wer- den. Die Testmodalitäten (Ort und Zeitpunkt) müssen im Testkonzept enthalten sein. Beschliesst eine Schule eine Testpflicht können Schülerinnen und Schüler die sich nicht testen vom Lager ausgeschlos- sen werden. Die Schule organisiert ein Alternativprogramm in der Schule.
Bei der Benutzung öffentlicher Verkehrsmitteln werden die entsprechenden Vorgaben und Regeln für den öffentlichen Verkehr eingehalten.
Kann die Distanz nicht eingehalten werden, ist die Kontaktdauer kurz und unter 15' zu halten. Es wird eine Maske getragen.
Die Schülerinnen und Schüler halten sich vor und nach dem Unterricht nicht auf der Schulanlage auf.
Die Schülerinnen und Schüler werden dazu angehalten, untereinander ebenfalls Distanz zu wahren, keinen Körperkontakt zu haben und keine Lebensmittel zu teilen.
Externe erwachsene Personen sollten wenn möglichst nicht auf dem Schulhausareal anwesend sein.
Ist dies dennoch notwendig, gilt die allgemeinen Schutzmassnahmen und Externe werden auf Listen mit Datum namentlich festgehalten.
SSG's werden per Telefon / Videokonferenz geführt oder in einem Raum, in welchem die Distanz- regeln eingehalten werden können.
5.3 Schutzmaterial Massnahmen
Zum Schutz kommen verschiedene Materialien zum Einsatz wie zum Beispiel Masken, Handschuhe, Desinfektionsspray.
Für Schülerinnen und Schüler und für erwachsene Personen gilt eine Maskenempfehlung, insbeson- dere wenn die Abstandsregeln nicht eingehalten werden können.
In Anbetracht der engen Raumverhältnisse tragen die erwachsenen Personen während dem Schulbetrieb Masken.
Kann aus medizinischen Gründen keine Maske getragen werden, muss der Schulleitung ein ärztliches Attest eingereicht werden.
Die Mitarbeitenden haben sich über die korrekte Handhabung von Schutzmasken und Handschuhen informiert.
Die Köchin trägt Schutzmaske und Handschuhe (siehe 5.5).
Beim Leeren der Abfalleimer werden Handschuhe und Schutzmaske getragen (siehe 5.6).
Mit Desinfektionsmittel werden diverse Gegenstände und Flächen gereinigt (siehe 5.6).
Die Stiftung Lernwerkstatt Bickwil verfügt über einen Vorrat an Schutzmasken und Handschuhe. Die Beschaffung läuft über die Schulverwaltung.
5.4 Spezifische Unterrichtsformen Massnahmen
Spezielle Unterrichtsformen finden statt. Für deren Umsetzung bedarf es spezieller Regelungen.
Im Fachbereich WAH wird der Unterricht so gestaltet, dass die Hygieneregeln eingehalten werden.
Die Schülerinnen und Schüler tragen bei der Essenszubereitung Schutzmaske und Handschuhe.
Im Fachbereich Bewegung und Sport werden möglichst wenige Sportgeräte ausgetauscht. Nach deren Einsatz werden sie desinfiziert. Auf sportliche Aktivitäten mit engem körperlichem Kontakt ist zu verzichten. Wenn immer möglich findet der Unterricht im Freien statt.
Bezüglich Halle, Garderobe und Duschen gelten die Regeln des entsprechenden Schulhauses. Im Schwimmen gelten zusätzlich die Regeln des entsprechenden Bades.
Bei Therapien werden die Schutzkonzepte der entsprechenden Berufsverbände berücksichtigt.
Für Transporte im Zusammenhang mit speziellen Unterrichtsformen gelten dieselben Bestimmungen wie für die öffentlichen Verkehrsmittel.
5.5 Verpflegung Massnahmen
Die Schülerinnen und Schüler werden wenn immer möglich in der Schule verpflegt.
Das Mittagessen wird in verschiedenen Räumen eingenommen, so dass die Distanz (1,5m) eingehal- ten werden kann.
Es wird im Sitzen gegessen und getrunken.
Das Essen wird ausgegeben und nicht selbstständig geschöpft.
Das Znüni und Zvieri wird in einzelnen Portionen verteilt.
Die Köchin trägt bei der Zubereitung und Verteilung des Essens eine Schutzmaske und Handschuhe.
Das genutzte Essbesteck wird am vorgesehenen Ort deponiert.
Der Geschirrspüler wird von den Schülerinnen und Schülern mit Schutzhandschuhen ausgeräumt.
5.6 Reinigung Massnahmen
Bedarfsgerechte, regelmässige Reinigung von Oberflächen und Gegenständen nach Gebrauch, insbe- sondere, wenn diese von mehreren Personen berührt werden, ist eine wirksame Schutzmassnahme.
Da der Hausdienst 40% angestellt ist, muss die Reinigung auch von Teammitgliedern umgesetzt werden. Dies tagsüber und am Montag- und Donnerstagabend.
Tastaturen, Arbeitsflächen im Schulzimmer, Telefone, Arbeitswerkzeuge usw., die von mehreren Personen benutzt werden, reinigen Mitarbeitende beim Arbeitsplatzwechsel selber. Wenn möglich wird mit persönlichen Schreibgeräten gearbeitet, damit keine Mehrfachnutzung stattfindet.
Persönliche Arbeitstische (Schülerpulte) im Schulzimmer werden einmal täglich und bei Wechseln desinfiziert.
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit ihrem persönlichen Schreibzeug.
Spielgeräte (Jöggelikasten, Bälle, etc.) werden regelmässig desinfiziert.
Die Biblio-/Mediothek ist nur auf Anfrage benutzbar.
Alle Räume werden regelmässig gelüftet.
In den Unterrichtsräumen befinden sich geschlossene Abfalleimer, welche mit einem Fusspedal geöffnet werden können.
Bei der Leerung der Abfalleimer werden Handschuhe und Schutzmaske getragen und die Eimer regelmässig desinfiziert.
5.7 Isolations- und Quarantänemassnahmen Massnahmen
Isolations- und Quarantänemassnahmen werden nicht von der Schule verordnet. Es gelten die von Bund und Kanton definierten Quarantäneregeln. Es sind die Weisungen der medizinischen Fachpers- onen (Contact-Tracing, Schulärztlicher Dienst, Kantonsärztlicher Dienst) einzuhalten.
Positiv getestete Lehrpersonen, Schülerinnen und Schüler werden umgehend dem Contact Tracing des Volksschulamtes gemeldet.
Eltern und Mitarbeitende werden über die Quarantänepflicht informiert. Sie sind selbst verantwortlich für die Einhaltung der Quarantäne.
Wird vermutet, dass eine Schülerin oder ein Schüler in Quarantäne müsste, werden die Eltern über die Quarantäneplicht informiert.
Müsste eine Schülerin oder ein Schüler in Quarantäne sein, werden diese/dieser wieder nach Hause geschickt. Die Eltern und der kantonale schulärtzliche Dienst werden informiert.
Mitarbeitende und Familien, welche sich in einem Risikogebiet befunden haben, begeben sich in Quarantäne.
Schülerinnen und Schüler, welche sich in Quarantäne befinden, werden wie bei einer Krankheit betreut. Es findet kein Fernunterricht statt.
5.8 Weitergehende Massnahmen Massnahmen
Die Vorgaben und Empfehlungen des Bundes und des Kantons für die schulischen Schutzkonzepte sind Minimalvorgaben. Die Schulbehörde kann in ihrem Schutzkonzept weitergehende Massnahmen beschliessen. Sie hat, gestützt auf ihr Schutzkonzept etwa auch die Kompetenz, vorübergehend eine Maskenpflicht anzuordnen. Diese muss begründet verhältnismässig und zeitlich begrenzt sein (etwa beim Vorliegen von positiven Pools eine Maskenpflicht bis zum Vorliegen der Einzeltestresultate).
6. Besonders gefährdete Personen
Als besonders gefährdete Personen gelten:
Personen ab 65 Jahren
schwangere Mitarbeiterinnen
Personen, die insbesondere folgende Erkrankungen aufweisen:
- Bluthochdruck - Diabetes
- Herz-Kreislauf-Erkrankungen - chronische Atemwegserkrankungen
- Erkrankungen und Therapien, die das Immunsystem schwächen - Krebs
6.1 Besonders gefährdete Mitarbeitende Massnahmen
Besonders gefährdete Personen halten sich an die Schutzmassnahmen des BAG.
Die Gefährdung wird mit einem Attest belegt.
Die Arbeitsverpflichtung ist zu erfüllen. Spezifische Schutzmassnahmen werden umgesetzt (z. Bsp.
FFP2-Masken, Plexiglas für Pult,…).
6.2 Personen mit gefährdeten Angehörigen (Mitarbeitende und Schülerinnen und Schüler) Massnahmen
Grundsätzlich besuchen die Schülerinnen und Schüler den Unterricht und Mitarbeitende arbeiten vor Ort. Individuelle Massnahmen werden per Gesuch beantragt und durch die Schulleitung geregelt.
Gesuche von Eltern sind grosszügig zu prüfen. Wo möglich wird der Fernunterricht eingerichtet oder alternative Einzelfalllösungen gesucht.
Mitarbeitende mit gefährdeten Angehörigen schützen sich selber. Es besteht die Möglichkeit, Kleider zu wechseln, Schutzmasken zu beziehen, Trennwände aufzustellen, Markierungen anzubringen usw.
Unbezahlter Urlaub wird gewährt.
7. COVID-19-erkrankte Mitarbeitende und Schülerinnen und Schüler
Schülerinnen und Schüler sowie Mitarbeitenden wird nicht erlaubt zu arbeiten, wenn sie folgende Krankheitssymptome aufweisen:
Husten (meist trocken)
Halsschmerzen
Kurzatmigkeit
Fieber, Fiebergefühl
Muskelschmerzen
Plötzlicher Verlust des Geruchs- und/oder Geschmacksinns
Der Schulbesuch sowie die Wiederaufnahme der Arbeit erfolgt erst, wenn die betroffene Person 24h symptomfrei war.
Massnahmen
Schülerinnen und Schüler müssen abgeholt und Mitarbeitende unverzüglich nach Hause gehen, wenn die Symptome während der Schul- und Arbeitszeit auftreten. Sie begeben sich umgehend in Selbst- isolation und befolgen die Bestimmungen des BAG.
Zeigt eine Person Krankheitssymptome, muss sie in einem gut durchlüfteten Raum separiert werden und möglichst umgehend abgeholt werden oder den Nachhauseweg antreten. Die Schule gibt den Betroffenen eine Schutzmaske ab.
Betroffene Personen nehmen zur Klärung des weiteren (medizinischen) Vorgehens sofort telefoni- schen Kontakt mit ihrem Arzt oder ihrer Ärztin auf.
Zeigen Familienmitglieder, welche im gleichen Haushalt leben, Krankheitssymptome, sind ebenfalls die Bestimmungen des BAG zu befolgen.
Wird ein Kind positiv getestet, werden die im gleichen Haushalt lebenden Personen unter Quaran- täne gestellt, aber nicht die anderen Kinder seiner Klasse/Gruppe sowie nicht die Lehr-/Betreuungs- person. Im konkreten Fall entscheidet das Contact Tracing über Quarantänemassnahmen.
8. Information
Transparenz und aktive Kommunikation sind für eine erfolgreiche Umsetzung wichtig.
Massnahmen
Alle Schülerinnen und Schüler, Eltern sowie Mitarbeitende werden über die Schutzmassnahmen durch die Schulleitung informiert.
Verhaltensregeln und Massnahmen werden in geeigneter Form kommuniziert.
Die Hygieneregeln werden zu Beginn des Schuljahres und danach periodisch in Erinnerung gerufen.
Die Schülerinnen und Schüler werden angemessen auf die Massnahmen aufmerksam gemacht und in der Umsetzung begleitet.
Die Erziehungsberechtigten werden regelmässig informiert.
Alle Mitarbeitenden haben Kenntnis des vorliegenden Konzepts und befolgen die Schutzmass- nahmen.
Externe Nutzer der Schulanlage bestätigen, das Schutzkonzept zur Kenntnis genommen zu haben und zu befolgen. Bei jeder Anpassung des Schutzkonzeptes werden sie aktiv durch die Schule infor- miert.
