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Pr¨ufungsklausur

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Academic year: 2021

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Technische Universit¨at Chemnitz 20. Februar 2002 Fakult¨at f¨ur Mathematik

Mathematik III f¨ur Wirtschaftsingenieure

Pr¨ufungsklausur

Zugelassene Hilfsmittel: alle schriftlichen Unterlagen, nichtprogrammierbare Taschenrechner (ohne Grafikdisplay)

Jede Aufgabe ist auf einem gesonderten Blatt zu bearbeiten!

1.(6 Punkte)

Ermitteln Sie die allgemeine L¨osung der Differenzialgleichung y00+y0 56y= 56 ! 2.(11 Punkte)

Ermitteln Sie die Extrema der Funktion f(x, y) = x2+y2 2x2y uber dem Kreis¨ (x3)2 + (y2)2 = 1

5 ! 3.(6 Punkte)

Diskutieren Sie die Unterschiede zwischen Fourier- und Taylorentwicklung von Funktio- nen einer reellen Ver¨anderlichen!

4.(8 Punkte)

a) Berechnen Sie das Volumen des ¨uber dem Einheits- kreis der kartesischen x–y–Ebene errichteten Zylin- ders der H¨ohe 3x2y2 !

b) Bekanntlich hat die Einheitskugel das Volumen 4 3π.

Verifizieren Sie dies mit Hilfe eines Doppelintegrals!

5.(9 Punkte)

In einer Stadt gibt es 100 B¨ackerBi (i= 1, . . . ,100). Jeder von ihnen verkauft in seinem Laden xi Br¨otchen, von denen er 10/12 selbst herstellt, w¨ahrend er je 1/12 von seinen Nachbarkollegen Bi−1 und Bi+1 bezieht. Dabei habe der B¨acker B1 die Nachbarn B100

und B2 sowie der B¨ackerB100 die Nachbarn B99 und B1.

Die B¨acker B1 bis B50 stellen je 1000 Br¨otchen, die B¨ackerB51 bis B100 stellen je 2000 Br¨otchen her. Es wird angenommen, dass alle hergestellten Br¨otchen auf die beschriebene Weise auch verkauft werden.

a) Stellen Sie das Gleichungssystem zur Bestimmung der xi auf!

b) Geben Sie f¨ur dieses Gleichungssystem die Iterationsvorschrift des Jacobischen Ge- samtschrittverfahrens an!

c) Begr¨unden Sie die Konvergenz dieses Verfahrens!

d) Um eine Startn¨aherung f¨ur die Jacobiiteration zu erhalten, wird angenommen, dass jeder B¨acker seine Produktion vollst¨andig im eigenen Laden verkauft. F¨uhren Sie von dieser Startn¨aherung ausgehend einen Jacobiiterationsschritt aus!

e) Berechnen Sie f¨urx50 undx51auch das Ergebnis des zweiten Jacobiiterationsschritts!

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