1. Andere Länder – andere Sitten – Auftragskarten 1
Stefanie Pohlmann: Integrationswerkstatt für die Grundschule © Auer Verlag
1. Andere Länder – andere Sitten
Frieden in anderen Sprachen
Das brauchst du: Arbeitsblatt: Frieden in anderen Sprachen, Lösungsblatt: Frieden in anderen Sprachen, Mäppchen, Internetzugang
1. Hole dir das Arbeitsblatt: Frieden in anderen Sprachen.
2. Versuche mithilfe des Internets herauszufinden, in welchen Sprachen das Wort Frieden zu finden ist.
3. Schreibe die passende Sprache zur Übersetzung für Frieden.
4. Findest du noch andere Übersetzungen für das Wort Frieden? Dann schreibe sie in die leeren Zeilen.
5. Stellt euch eure Ergebnisse gegenseitig vor. Mit dem Lösungsblatt: Frieden in anderen Sprachen könnt ihr eure Ergebnisse auch kontrollieren.
6. Warum ist das Wort Frieden so ein wichtiges Wort unter den verschiedenen Völkern? Schreibe deine Gedanken dazu auf.
7. Ordne das Arbeitsblatt in deine Mappe ein.
Begrüßungen aus aller Welt
Das brauchst du: weißes Plakat (DIN A1) (für die ganze Klasse), Arbeitsblatt: Begrüßungen aus aller Welt, Mäppchen, Internetzugang
1. Finde möglichst viele internationale Begrüßungen und notiere sie auf dem Arbeitsblatt:
Begrüßungen aus aller Welt. Schreibe immer auch dazu, aus welchem Land die Begrüßung stammt. Das Internet kann dir bei deiner Suche helfen.
2. Tragt alle Begrüßungen in der Klasse zusammen und gestaltet dazu ein Plakat, das ihr im Klassenzimmer aufhängen könnt.
3. Begrüßt euch jeden Morgen international. Setzt euch dazu in den Kreis.
Reihum begrüßen sich die Kinder mit einer internationalen Begrüßung. Jedes Kind kann diese selbst wählen (z. B.: Merhaba Simon!, Hello Nina! etc.).
4. Das Plakat und auch dein Arbeitsblatt können jederzeit ergänzt werden.
5. Ordne das Arbeitsblatt in deine Mappe ein.
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1. Andere Länder – andere Sitten – Auftragskarten 3
Stefanie Pohlmann: Integrationswerkstatt für die Grundschule © Auer Verlag
1. Andere Länder – andere Sitten
Lieder aus anderen Ländern
Das brauchst du: Lieder aus anderen Ländern (zu finden in: Büchern, im Internet etc.), Arbeitsblatt: Liedsteckbrief, Mäppchen, Kopiervorlage: Liederecke, Ordner (für die ganze Klasse)
1. Suche dir ein Lied aus einem anderen Land, das dir gut gefällt und das du den anderen Kindern vorstellen möchtest. Du kannst in Büchern, im Internet etc. suchen. Es kann ein traditionelles oder modernes Lied sein.
2. Fülle das Arbeitsblatt: Liedsteckbrief passend aus.
3. Stelle das Lied deiner Klasse vor. Erzähle dabei alles, was du über dein Lied weißt und spiele es vor. Dazu brauchst du einen CD- oder MP3-Player oder ein Handy bzw. einen PC mit Lautsprecherboxen.
4. Stellt alle Steckbriefe in einer Liederecke im Klassenzimmer (oder Schulhaus) aus oder sammelt sie in einem Ordner. Eure Lehrerin kann dazu die Kopiervorlage: Liederecke vergrößern und evtl. laminieren.
5. Ordne eine Kopie deines Liedsteckbriefes in deine Mappe ein.
Tipp: Überlegt euch im Sportunterricht Tänze zu einigen Liedern. Diese könnt ihr bei einem Klassen- oder Schulfest aufführen.
Gerichte aus anderen Ländern
Das brauchst du: Ordner (für die ganze Klasse), Arbeitsblatt: Lieblingsrezept, Kopiervor- lagen: Klassenkochbuch – Deckblätter (für die Gruppenarbeit), Mäppchen, Lexikon und/
oder Internetzugang
1. Verteilt in der Klasse die Kopiervorlagen: Klassenkochbuch – Deckblätter. Arbeitet in Gruppen und malt die Vorlagen passend an. Die richtigen Farben für die Flaggen findet ihr in einem Lexikon oder im Internet.
2. Sammelt die fertigen Vorlagen in einem Ordner.
3. Suche nun passende Rezepte aus der ganzen Welt. Bestimmt kennst du ausländisches Essen aus dem Urlaub oder von Kindern aus anderen Ländern in deiner Klasse.
Was schmeckt dir besonders gut?
4. Schreibe dein Lieblingsrezept auf das Arbeitsblatt: Lieblingsrezept, stelle das Gericht deiner Klasse vor und hefte es in den Ordner. Der Ordner kann im Laufe des Schuljahres mit immer neuen Rezepten gefüllt werden.
5. Ordne eine Kopie deines Rezeptes in deine Mappe ein.
Tipp: Veranstaltet ein internationales Klassenfest, an dem verschiedene Rezepte ausprobiert werden.
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1. Andere Länder – andere Sitten – Materialien (Frieden in anderen Sprachen) 6
Stefanie Pohlmann: Integrationswerkstatt für die Grundschule © Auer Verlag
Lösungsblatt: Frieden in anderen Sprachen
LÖSUNG – Frieden in anderen Sprachen
Frieden Sprache
SALAM Arabisch
MIR Russisch
PAIX Französisch
PEACE Englisch
SULH Arabisch
FRED Schwedisch, Dänisch, Norwegisch
PAZ Spanisch
HASITI Kurdisch
HEIWA Japanisch
BEKE Ungarisch
PINGAN Chinesisch
VREDE Niederländisch
IRINI Griechisch
SHANTI Indisch
POKOJ Polnisch
BARISH Türkisch
SANTIPAP Thailändisch
ALAFIA Afrikanisch
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1. Andere Länder – andere Sitten – Materialien (Wir lernen Tänze aus anderen Ländern) 7
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Arbeitsblatt: Shalom chaverim
Text und Musik: Volkslied aus Israel
Shalom chaverim, Bildet einen Kreis.
Geht nach innen zu- sammen und zieht die Hände langsam nach oben.
shalom chaverim! Geht im Kreis wieder auseinander und zieht die Hände langsam nach unten.
Shalom, Geht im Kreis in die Hocke.
shalom! Steht im Kreis wieder auf.
Le hitraot, le hitraot, Überkreuzt die Beine einmal nach rechts, dann nach links.
shalom, Geht im Kreis in die Hocke.
shalom. Steht im Kreis wieder auf.
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1. Andere Länder – andere Sitten – Materialien (Gerichte aus anderen Ländern) 11
Stefanie Pohlmann: Integrationswerkstatt für die Grundschule © Auer Verlag
Arbeitsblatt: Lieblingsrezept
Mein Rezept:
So geht es:
Mit diesem Tipp schmeckt es besonders lecker:
Das brauche ich dafür:
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1. Andere Länder – andere Sitten – Materialien (Gerichte aus anderen Ländern) 13
Stefanie Pohlmann: Integrationswerkstatt für die Grundschule © Auer Verlag
Kopiervorlagen: Klassenkochbuch - Deckblätter
Rezepte aus Europa
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1. Andere Länder – andere Sitten – Materialien (Gerichte aus anderen Ländern) 15
Stefanie Pohlmann: Integrationswerkstatt für die Grundschule © Auer Verlag
Kopiervorlagen: Klassenkochbuch - Deckblätter
Rezepte aus
Afrika
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Stefanie Pohlmann: Integrationswerkstatt für die Grundschule © Auer Verlag
Liedsteckbrief
Titel:
Interpret:
Aus diesem Land stammt das Lied:
Musikrichtung:
Dauer des Liedes:
Um das geht es:
Daher kenne ich das Lied:
Darum gefällt mir das Lied:
Bild des/der Interpreten oder des Covers:
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