Programm der Auftakt- und ersten Fortbildungsveranstaltung des BLK-Programms SINUS-Transfer Grundschule
30. September 2004 – 2. Oktober 2004 Verwaltungsakademie, Bordesholm
Donnerstag, 30.09.04 bis 18 Uhr Anreise
18.30 Uhr Abendessen
19.30 Uhr Begrüßung und kurze Einführung in das Programm SINUS-Transfer Grundschule durch Dr. Wolfgang Meyer-Hesemann, Staatssekretär im Ministerium für Bildung,
Wissenschaft, Forschung und Kultur (MBWFK) des Landes Schleswig-Holstein Dr. Andreas Paetz, Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Prof. Dr. Manfred Prenzel, Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften (IPN) Vorstellung der Mitarbeiterinnen der Koordinierungsstelle am IPN
Ab 21.00 Uhr informelles Beisammensein
Freitag, 01.10.04 9.00 Uhr Begrüßung
Werner Klein, Programmkoordinator SINUS-Transfer Grundschule (MBWFK) Einführung in das BLK-Programm SINUS-Transfer Grundschule
Manfred Prenzel, Projektleitung SINUS-Transfer Grundschule (IPN) Impulsreferat
Die SINUS-Module vor dem Hintergrund der Grundschule: Mathematik als Wissenschaft von Mustern – von Anfang an
Erich Ch. Wittmann, Universität Dortmund 10.30 Uhr Kaffeepause
11.00 Uhr Plenumsrunde
Aufgaben der Koordinator/-innen, Dokumentation, Evaluation mit anschließender Fragerunde 12.30 Uhr Mittagessen
14.00 Uhr Parallele Workshops, die sich auf die Module beziehen. Ein Workshop kann am Freitag, ein zweiter am Samstag besucht werden.
Eine Kaffeepause findet zwischendurch statt.
- Umgang mit Aufgaben im Mathematikunterricht (Gerd Walther/Universität Kiel, Susanne Steinweg/Universität Bamberg)
- Mehr als Kenntnisse und Fertigkeiten: Erforschen, entdecken und erklären im Mathematikunterricht der Grundschule (Christoph Selter/Universität Heidelberg)
- Mathematikunterricht zwischen Offenheit und Zielorientierung (Wilhelm Schipper/Universität Bielefeld)
- Verständnisvolles Lernen und naturwissenschaftliches Arbeiten (Reinhard Demuth, Karen Rieck/beide IPN Kiel)
- Auf dem Weg zu einer neuen Aufgabenkultur im naturwissenschaftlichen Unterricht (Gunnar Friege, Daniela Hoffman / beide IPN Kiel)
- Entdecken – Erforschen – Erklären im Sachunterricht (Silke Mikelskis-Seifert/IPN Kiel, Helmut Schreier/Universität Hamburg)
17.30 Uhr Plenarrunde: Klärung offener Fragen. Moderation: Manfred Prenzel und Werner Klein 18.00 Uhr Abendessen
anschließend Abend zur freien Gestaltung
Samstag, 02.10.04 9.00 Uhr Parallele Workshops, die sich auf die Module beziehen.
Eine Kaffeepause findet zwischendurch statt.
- Umgang mit Aufgaben im Mathematikunterricht (Gerd Walther/Universität Kiel, Susanne Steinweg/Universität Bamberg)
- Mehr als Kenntnisse und Fertigkeiten: Erforschen, entdecken und erklären im Mathematikunterricht der Grundschule (Christoph Selter/Universität Heidelberg)
- Mathematikunterricht zwischen Offenheit und Zielorientierung (Wilhelm Schipper/Universität Bielefeld)
- Verständnisvolles Lernen und naturwissenschaftliches Arbeiten (Reinhard Demuth, Karen Rieck/beide IPN Kiel)
- Auf dem Weg zu einer neuen Aufgabenkultur im naturwissenschaftlichen Unterricht (Gunnar Friege, Daniela Hoffmann/ beide IPN Kiel)
- Entdecken – Erforschen – Erklären im Sachunterricht (Silke Mikelskis-Seifert/IPN Kiel, Helmut Schreier/Universität Hamburg)
12.00 Uhr Abschlussplenum
Klärung offener Fragen, Ausblick auf die weitere Arbeit.
Moderation: Manfred Prenzel und Werner Klein 12.30 Uhr Mittagessen
anschließend Abreise
