Ruth Hildebrand-Mallitsch
Meine Mitmenschen und ich
Lernstände ermitteln
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Downloadauszug aus dem Originaltitel:
Ruth Hildebrand-Mallitsch
Bergedorfer ® Unterrichtsideen
Lernstände ermitteln
Religion
Fragebögen zu 10 Themenfeldern
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HAU
Liebe Schülerinnen und Schüler,
in den nächsten Religionsstunden wollen wir uns näher mit dem Miteinander von Menschen beschäftigen.
Um den Unterricht so für euch zu gestalten, dass ihr viel Neues lernen, entdecken und erproben könnt, möchte ich von euch erfahren, was ihr bereits über das Miteinander wisst, welche Ein- stellungen und Interessen ihr habt und was ihr gern erarbeiten möchtet.
Bitte füllt dazu den folgenden Fragebogen aus.
1. Das bin ich:
Das kann ich gut:
Mein Name:
Ich bin
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evangelischı
katholischı
Das mag ich nicht:
Mein Alter:
Mein(e) Lieblingsfach/
-fächer:
Das ist mein Traum:
Meine Hobbys:
Das kann ich nicht besonders gut:
Ich
Meine Mitmenschen und ich
Ich
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Das kann ich gut:
VORSC
HAU
2. Ich und andere
Meine Familie:
Wir
Miteinander
Mit ihm/ihr spiele ich gern:
Mit diesen Menschen
fahre ich gern in Urlaub: Wir sind echte Freunde:
Das sind meine nettesten Klassenkameraden:
Diese Erwachsenen sind wichtig in meinem Leben:
Meine Mitmenschen und ich
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VORSC
HAU
3. Schau dir das Bild an und versuche, es zu beschreiben.
4. Was machst du gern?
a) Male die Kästchen rot oder blau aus.
In Rot: Was machst du gern allein?
In Blau: Was machst du gern mit anderen Menschen gemeinsam?
Essen In der Pause
spielen
Eine Aufgabe in der Schule
bearbeiten Ins Kino gehen
Fernsehen
Zur Schule gehen
Eine Entscheidung
treffen
Ein Buch lesen Hausaufgaben
machen
Ein Problem lösen Videospiele
spielen Für die Schule
lernen Nachmittags
spielen
Meine Mitmenschen und ich
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b) Schreibe je ein Beispiel auf und begründe es.
•
Das mach ich lieber allein, weil …•
Das mach ich lieber gemeinsam mit anderen, weil …5. Was bedeutet der Satz:
„Wir sitzen alle im selben Boot!“
Das Bild kann dir bei der Antwort helfen.
ı
Eine Schifffahrt, die ist lustig!ı
Wir leben alle zusammen in einer Welt und müssen uns gegenseitig helfen.ı
Wir fahren zusammen in die Karibik.ı
Wir gehen alle gemeinsam unter.ı
Den Satz verstehe ich nicht.6. Wähle ein Bild aus und erkläre den Satz:
„Ohne Miteinander geht es nicht.“
Meine Mitmenschen und ich
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7. Was glaubst du, wer bei Jesus der Größte ist?
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Kinder sind bei Jesus die Größten.ı
Erwachsene, die viel leisten, sind für Jesus die Größten.ı
Gute Schüler sind bei Jesus die Größten.ı
Für Jesus ist derjenige der Größte, der sich um andere kümmert und denen hilft, die Hilfe brauchen.8. Was ist deine persönliche Meinung? Kreuze sie an.
ı
Ich bin der Größte/die Größte, ich schaffe alles im Leben allein und brauche niemanden.ı
Niemand kann ganz allein leben, jeder von uns braucht Menschen, die für uns da sind.ı
Ich bin nicht immer stark, manchmal habe ich Angst und fühle mich hilflos.Dann bin ich froh, wenn ein Mensch da ist, der mich liebt.
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Ich kann mein Leben nicht völlig allein meistern, daher bin ich froh, dass Gott immer bei mir ist, mir zuhört und mich beschützt.9. Welche anderen Religionen kennst du?
Meine Mitmenschen und ich
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10. Meinst du, dass die unterschiedlichen Religionen gut miteinander umgehen?
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jaı
neinVersuche, deine Meinung zu begründen oder ein Beispiel zu geben:
11. Ich weiß, was Ökumene bedeutet.
ı
Ja,ı
nein12. Ich kenne dieses Zeichen.
ı
jaı
neinEs bedeutet
13. Was bedeutet für dich Miteinander?
Schneide die Begriffe aus, die für dich ein Miteinander ausmachen und klebe sie um den Begriff auf der nächsten Seite:
Gewalt Vertrauen Hilfe Mut Eigene Ideen:
Freude Angst Wohlbefinden Dunkelheit
Liebe Einsamkeit Geborgenheit Streit
Neid Kraft Misstrauen Ehrlichkeit
Verständnis Lüge Zufriedenheit Sicherheit
Meine Mitmenschen und ich
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14. Ich möchte gerne noch wissen …
Meine Mitmenschen und ich
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Illustra onen: Nataly Meenen, Marion El-Khalafawi Satz: Satzpunkt Ursula Ewert GmbH, Bayreuth Bestellnr.: 23130DA10
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