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pieczątka nagłówkowa szkoły
KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
ETAP SZKOLNY
Drogi Uczniu,
witaj na I etapie konkursu z języka niemieckiego. Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania.
• Arkusz liczy 8 stron i zawiera 9 zadań oraz brudnopis
• Przed rozpoczęciem pracy sprawdź czy Twój test jest kompletny. Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś ten fakt Komisji Konkursowej.
• Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem.
• Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem bądź piórem.
• Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi.
• Nie używaj korektora.
• Oceniane będą tylko odpowiedzi, które zostały umieszczone w miejscu do tego przeznaczonym.
• Brudnopis nie będzie oceniany.
Pracuj samodzielnie.
Powodzenia!
Czas pracy:
60 minut
Liczba punktów możliwych do uzyskania:
60
...
kod pracy ucznia
Strona 2 z 8 Zadanie 1. Przeczytaj uważnie tekst, a następnie wybierz właściwą odpowiedź richtig lub falsch zgodną z jego treścią. Za każdy prawidłowy wybór otrzymasz 1 punkt. (5 pkt.)
Interview mit einem Schüler
Interviewerin: I Lukas: L
I: Ein wahrer Freund oder ein guter Kumpel ? Haben wir viele Freunde oder sind das eher Kumpels ? Darüber habe ich mit Lukas, einem Schüler aus dem Albert-Einstein-Gymnasium gesprochen.
Hast du viele Freunde ?
L: Nein, so kann ich das nicht sagen. In der Klasse und im Sportverein habe ich mit vielen Leuten Kontakt. Ich habe aber nur einen wahren Freund. Wir kennen uns schon seit der ersten Klasse der Grundschule.
I: Und wie ist er ?
L: Ein toller Typ… freundlich, hilfsbereit und tolerant. Ich persönlich bin ein chaotischer und ungeduldiger Mensch. Und mit einem chaotischen Typ gibt es oft Probleme. Mein Freund findet dann aber immer eine gute Lösung.
I: Streitet ihr euch oft ?
L: Oft nicht, aber ab und zu schon. Er ärgert sich über faule Leute und ich bin schon manchmal faul. Ich ärgere mich über sein langsames Tempo bei der Arbeit. Er ist ein sehr ruhiger und geduldiger Mensch. Aber das ist ein Plus, glaube ich.
I: Unternehmt ihr viel zusammen ?
L: Klar, wir wandern und fahren Rad. Da teilen wir auch unsere Aufgaben. Er findet ein attraktives Wanderziel und sammelt Informationen über interessante Objekte unterwegs. Ich dagegen bereite unsere Fahrräder vor, weil ich technisch besser bin.
I: Eine richtige Teamarbeit in einem idealen Team.
L: Kann man so sagen und jeder hat seinen Spaß dabei.
I: Vielen Dank für das Gespräch, Lukas.
L: Ich danke auch.
1.1. Lukas hat einen echten Freund. richtig-falsch
1.2. Lukas hat sich noch nie mit ihm gestritten. richtig-falsch 1.3. Sein Freund ist energievoll und schnell bei der Arbeit. richtig-falsch 1.4. Lukas ist chaotisch und manchmal faul. richtig-falsch 1.5. Sie verbringen ihre Freizeit nicht zusammen. richtig-falsch Nach: Pearson, Infos aktuell 2
Strona 3 z 8 Zadanie 2. Przeczytaj uważnie tekst. A następnie znajdź w nim fragmenty zdań będące tłumaczeniami podanymi w języku polskim 2.1. – 2.5. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. (5 pkt)
Einkaufstypen
Supermarkt oder Geschäft an der Ecke, Shopping im Einkaufszentrum oder Einkaufen im Internet. Wie und wo kaufen die Kunden heute ?
Es gibt keine einfache Antwort auf diese Frage. Heute hat der Kunde viel mehr verschiedene Möglichkeiten als früher. Viele Menschen haben aber eigene Einkaufsgewohnheiten und machen ihre Einkäufe immer in denselben Geschäften.
Man kann sogar einige „Einkaufstypen“ der Menschen unterscheiden.
Zunächst sind das Familien mit Kindern. Die ganze Familie fährt häufig einmal in der Woche in den Supermarkt. Viele Personen in der Familie brauchen viel. Deswegen packen sie in den Einkaufswagen vor allem die wichtigsten Lebensmittel, wie Brot, Wurst, Zucker und so weiter und so fort. Der Preis ist dabei sehr wichtig. Also selten kaufen sie teure Sachen und Spezialitäten. Sie sparen auch dadurch, dass sie meistens Lebensmittel in großen Familienpackungen wählen. Kleine Packungen lohnen sich nicht.
Der Gegentyp ist der Single.
Er geht selten und spontan einkaufen. Meistens auch ohne Plan und Einkaufszettel. Er hat auch kein Lieblingsgeschäft. Frisches Brot kauft er beim Bäcker. Ein paar Scheiben Wurst oder Käse holt er in dem kleinen Tante-Emma-Laden an der Ecke. Manchmal geht er in den Supermarkt und holt sich einfach eine Pizza. Ab und zu geht er in den Bioladen oder bestellt seine Lebensmittel einfach im Online-Supermarkt.
Unter den Haupttypen von Kunden sind auch meist junge Paare ohne Kinder. Sie wollen das Leben und das Essen genießen. Hier steht die Qualität der Produkte an erster Stelle. Frischer Orangensaft ist teuer, aber er schmeckt besser als der aus dem Karton. Der Preis ist hier nicht so wichtig.
Egal, wer der Käufer ist, eine Sache nimmt zu. Die Kunden legen immer mehr auf ökologische Lebensmittel, wie Obst und Gemüse, einen großen Wert. Bioläden und Bioabteilungen in Supermärkten haben täglich viele Kunden.
Nach: Pearson, Infos aktuell 2
2.1. prosta odpowiedź na to pytanie - ……….…..
2.2. często raz w tygodniu - ……….
2.3. pakują do wózka - ………..…..…..…
2.4. małe opakowania się nie opłacają - ……….…………
2.5. jakość produktów jest na pierwszym miejscu - ………
Strona 4 z 8 Zadanie 3. Wybierz słowo A, B lub C, które poprawnie uzupełnia luki w obu zdaniach.
Za każdy prawidłowy wybór otrzymasz 1 punkt. (5 pkt.) 3.1. Sie sind jetzt …... Konzert. Ruf bitte später an !
Interessante Nachrichten kann man ………. Internet finden.
A. ins B. im C. auf dem
3.2. Sie hat einen spannenden ……….. geschrieben.
Welchen ………. hat dieses Substantiv ? Ich glaube, „der“.
A. Bericht B. Schlager C. Artikel
3.3. Er ……….. bald sein Studium ab und wird Ingenieur.
Michael ………das Fenster, weil es zieht.
A. schließt B. putzt C. wäscht
3.4. Ich nehme schon wieder ……… Schüleraustausch teil.
Er hat kein Interesse ……….. Sport.
A. zum B. beim C. am
3.5. Albert Einstein hat den Nobelpreis ………. seine Entdeckung bekommen.
Karl Benz hat sich ……… Maschinenbau interessiert.
A. an B. für C. durch
Zadanie 4. Odszukaj synonimy (wyrazy lub wyrażenia o takim samym lub bardzo zbliżonym znaczeniu) A, B lub C dla podkreślonych słów.
Za każdy poprawny wybór otrzymasz 1 punkt. (5 pkt.) 4.1. Sie haben ein riesiges Haus.
A. modernes B. gemütliches C. großes
4.2. Mein Vater macht Renovierung zu Hause und streicht gerade mein Zimmer.
A. bemalt B. baut C. putzt
4.3. Ich bin überfordert.
A. Ich habe wenig Arbeit. B. Ich habe zu viele Pflichten. C. Ich habe Langeweile.
4.4. Heute sind zwei Deutschstunden ausgefallen.
A. Wir hatten sie nicht. B. Sie waren später. C. Sie gefielen uns nicht.
4.5. Mein Klassenkamerad schwänzt die Schule.
A. Er mag sie. B. Er langweilt sich in der Schule. C. Er besucht sie nicht.
Strona 5 z 8 Zadanie 5. Znajdź i zaznacz prawidłową odpowiedź A, B lub C na pytanie.
Za każdą prawidłową odpowiedź otrzymasz 1 punkt. (5 pkt.) 5.1. Was bedeutet das Wort „Schlagzeug“ ?
A. ein Möbel B. ein Werkzeug C. ein Musikinstrument
5.2. Was bedeutet: „Es hat aufgehört zu regnen.“
A. Es regnet stark B. Es regnet nicht mehr C. Man hat den Regen gehört.
5.3. Dieses Tier bewegt sich sehr langsam.
A. die Taube B. der Hai C. die Schildkröte
5.4. Welcher Baum ist kein Obstbaum ?
A. Nadelbaum B. Apfelbaum C. Birnbaum
5.5. Ein anderes Wort für Bauwerk ist :
A. Grünanlage B. Gebäude C. Gelände
Zadanie 6. Ułóż zdania z podanych wyrazów w czasie teraźniejszym Präsens . Rozpocznij od wyróżnionego wyrazu. Pamiętaj o odmianie czasowników i ewentualnie rodzajników i zaimków. Za każde poprawne zdanie otrzymasz 2 punkty. (16 pkt.)
6.1. heute – Zeit – keine – ich – haben
……… . 6.2. Herr Schulz – Architekt – von – sein – Beruf
……… ? 6.3. gefallen – die – ich – Hose – nicht
………. . 6.4. Mineralwasser – oft – ich – trinken
……….. . 6.5. ich – schwimmen – Nachmittag – am – möchten – gehen
……….. . 6.6. stellen – er – der Stuhl – neben – der Schreibtisch
……….. . 6.7. die Schule – fahren – in – das Auto – mit – wir
………. . 6.8. der Kindergarten – die Mutter – abholen – das Kind – von
………. .
Strona 6 z 8 Zadanie 7. Przeczytaj opisy sytuacji. Które zdanie A, B lub C im odpowiada ? Zaznacz.
Za każdy poprawny wybór otrzymasz 1 punkt. (5 pkt.) 7.1. Poproś o dwa bilety do teatru.
A. Wir haben zwei Theatertickets.
B. Ich möchte zwei Tickets für das Theaterstück.
C. Zwei Eintrittskarten für die Ausstellung, bitte.
7.2. Zapytaj, gdzie znajduje się winda.
A. Entschuldigung, ist der Lift neu ?
B. Entschuldigung, wollen Sie einen Aufzug nehmen ? C. Entschuldigung, wo befindet sich der Fahrstuhl ?
7.3. Zgódź się na propozycję wspólnego wyjścia do pizzerii.
A. Einverstanden ! B. Viel Erfolg ! C. Gute Reise !
7.4. Zapytaj, czy musisz wyjść z psem.
A. Ist unser Hund auf der Straße ?
B. Soll ich mit unserem Hund Gassi gehen?
C. Wie oft musst du mit dem Hund spazieren gehen ?
7.5. Zapytaj rodziców, czy pozwolą ci mieć w domu jakieś zwierzątko.
A. Sie muss unbedingt ein Haustier haben.
B. Magst du ein Haustier ? C. Darf ich ein Haustier haben ?
Zadanie 8. Wybierz właściwą gramatycznie odpowiedź na zadane pytanie A, B lub C.
Za każdy poprawny wybór otrzymasz 1 punkt. (5 pkt.) 8.1. Wann ist Claudia verreist ?
A. Bis einem Jahr. B. Vor einem Jahr. C. Durch ein Jahr.
8.2. Wo sitzen die Menschen ?
A. Im Auto. B. Mit dem Auto. C. Ohne Auto.
8.3. Wohin geht Jens ?
A. Bei der Post. B. Ab der Post. C. Zur Post.
8.4. Wohin reist Susanne ?
A. Nach Schweiz. B. In die USA. C. Ins Spanien.
8.5. Wo liegt das Handy ?
A. Auf dem Tisch. B. Auf das Buch. C. Auf die Zeitung.
Strona 7 z 8 Zadanie 9. Czy znasz kraje niemieckojęzyczne ? Zaznacz A, B lub C.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt. (9 pkt.) 9.1. Mecklenburg-Vorpommern ist :
A. ein Staat B. ein Kanton C. ein Bundesland
9.2. Frankfurt am Main liegt in : A. Hessen
B. Sachsen
C. Rheinland-Pfalz
9.3. Was kann man auf der Zugspitze nicht machen ? A. Ski fahren
B. Baden im Freien C. Snowboarden
9.4. Wer war Albert Einstein ? A. Ein Physiker
B. Ein Informatiker C. Ein Grafiker
9.5. Was bedeutet „Landschaft“ auf Polnisch ? A. Krajobraz
B. Raj C. Jezioro
9.6. Angela Merkel ist:
A. Deutsche Präsidentin B. Deutsche Bundeskanzlerin C. Deutsche Botschafterin
9.7. Schwarzwald ist eine Gebirgskette in:
A. der Schweiz B. Österreich C. Deutschland
9.8. Schönbrunn ist ein bekanntes Schloss in:
A. Vaduz B. Berlin C. Wien
9.9. „Eintopf“ ist:
A. Ein Dessert B. Eine Suppe C. Ein Getränk
Razem: …………/ 60 punktów
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