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Erste Arbeitseinheit Graue Felder: Wiederholung aus der 8. Jahrgangsstufe

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Academic year: 2022

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Schuljahr 20__/20__ Übersicht Modul 1 M Mo ol le ek ül ls st tr ru uk kt tu ur r u un nd d S St to of ff fe ei ig ge en ns sc ch ha af ft te en n

© 2013 – Christine Peetz (Oberstudienrätin B/C)

Seite 1

Dynamische Freiarbeit im Chemieunterricht

Erste Arbeitseinheit

Graue Felder: Wiederholung aus der 8. Jahrgangsstufe

Thema Schul-

buch- seite

A.

AB

Max.

Seiten zahl

B.

Spiel C.

Computer D. E.

Experiment

1. Der räumliche Molekülbau

S. 54 - 59

1a. Das Orbitalmodell

S. 54 - 55 4 + S. 5 Zusatz

I. Klammerkarte + Klammern

II. Auf Spurensuche

I. Methan-Film

II. Orbital - Internet I. Zeichenarbeit (+AB) II. Folienmodell H2 Molekül (DIN A3 + Schilder)

1b. Molekülstruktur (VSEPR-Methode)

S. 56 - 59 8 + Hilfe- karte

I. Domino

II. VSEPR-Tabelle (DINA3 +Schilder) III. Lernkarten

I. lokal: Elektronenpaar- Abstoßer (Programm) II: lokal: VSEPR-pdf

I. Valenzstrichformel (Streichholz) II. Molekülbaukasten (Kasten + AB + Schilder) III. Molekülbaukasten + Grundstrukturen-Karten

1c. Whl.

Valenzstrichformel

2

2. Bindungstypen

S. 66/M12,

S. 73 7+

Bilder

I. Tabelle – Kartenpuzzle II. Bindungsrätsel DINA 3 + AB

I. Bindungstypen - Internet II. Bindungsarten - Internet III. Erweiterung:

Lokal: Bindungstypen.pdf

I. Stoffe – Eigenschaften (+ Infoblatt 3 x +

3 Chemikalien) Versuchsaufbau vom Schüler entwickelt

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Seite 2

Dynamische Freiarbeit im Chemieunterricht

Thema Schul-

buch- seite

A.

AB B.

Spiel C.

Computer D. E.

Experiment

3. Die polare Atombindung

S. 63 - 67

3a. Polare Bindung

S. 63 - 64

7

I. Würfelspiel polar-

unpolar I. Lokal: Chemische

Bindung I. Tauziehen + Seil

II. EN-Werte bauen + Legosteine

3b. Dipol

S. 65 - 67

5

I. Dipol-Domino II. Molekülbau- kasten – Pfeile, III. Ergänzung zu II. + Gummiband

I. Lokal: Mediothek

„Atombau“ I. Gummistab + Wasser,

Hexan, Bürette

Folienmodell + Moleküle + Infoblatt

4. Zwischenmolekulare Kräfte

S. 74 - 77

4a. Wasserstoffbrücken- bindung

S. 74 - 75

6

I. Pfeifenputzer + Molekülbaukasten II. Folienmodelle + Anziehungskräfte im Becherglas +

Folienstift

I. Lokal:

Wasserstoffbrücken- bindung.ppt

II. Anziehungskräfte - Internet

I. Büroklammer Wasser II. Zeichnen von H- Brückenbindungen auf Folienvorlagen + Folienstift (Hilfekarte)

4b. Van der Waals-Kräfte

S. 76 - 77

4

I. Zuordnungs- aufgabe

II. Begriffsnetz Puzzle (DINA3) III. Überblick zeichnen

I. Lokal: Van der Waals-

Kräfte Infoblatt

I. Molekülbaukasten II. Pfeffer (Petrischale, Sand, Pfeffer)

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Thema Schul-

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A.

AB B.

Spiel C.

Computer D. E.

Experiment

5. Stoffeigenschaften

S. 78 - 81

5a. Siedepunkt

S. 78, S. 81

8

I. Sortierung Stoffkarten II. Schätzungen aber richtig DIN A3, Kärtchen

I. Lokal: 05-

wasser_loesungen_und_

das_teilchenmodel.pdf II. Lokal: ff_Aggregt.exe III. Internet:

Aggregatszustände

I. Siedepunkts- bestimmung dest.

Wasser,

II. Kochsalzlösung, III. Naphthalin

5b. Löslichkeit / Hydratation

S. 79 – 80,

S. 90

9

I. Molekülkarten Löslich oder nicht?

II. Filmleiste Löslichkeit Wasser, Kochsalz, Speiseöl + Hilfekarten

I. Lokal: Loesung.exe II. Lokal: Salzlösung.ppt Loesung-salz_wasser.exe III. Lokal:

Dichteanomalie.exe IV. Internet: Lösung von Salz in Wasser

I. Wasserlöslichkeit II. Mischbarkeit Alkohole III. Chromatografie

5c. Lösungswärme

S. 86 – 91

5

I. Lösungswärme

Energiediagramm bauen

I. Internet: Lösungswärme II. Lokal: Mediothek

„Atombau

III. Lokal:Lösungswärme von Calciumchlorid.mht

I. Lösungswärme NaOH, NH4Cl

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