• Keine Ergebnisse gefunden

2022-02-04 Elternschreiben Änderung Corona -VO_Kurdisch

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "2022-02-04 Elternschreiben Änderung Corona -VO_Kurdisch"

Copied!
3
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

Eingang: Dienstgebäude: Bus / Straßenbahn: Sprechzeiten:

An der Weide 50 An der Weide 50 Haltestelle montags bis freitags 28195 Bremen Hauptbahnhof

von 9:00 - 14:00 Uhr

Die Senatorin für Kinder und Bildung Freie

Hansestadt Bremen

Die Senatorin für Kinder und Bildung · Rembertiring 8-12 · 28195 Bremen

Ji bo

Tevahiya Dêûbavan ango Lênêrên Qanûnî

Auskunft erteilt Landesjugendamt

Bremen, 04.02.2022

Guhertinên di Rêziknameya Koronayê de: Kreş û lênêrîna zarokan a danê rojê

Stî û mîrzayên rêzdar,

dêûbav ango lênêrên qanûnî yên hêja,

bi vê nivîsê ez dixwazin di derbarê guhertinên di Rêziknameya Koronayê ya 30. de ku têkildarî saziyên lênêrîna zarokan a danê rojê ne, agahî bidim we. Ev yek di derbarê lênêrîna zarokên we ya li kreş û lênêrîna zarokan a danê rojê de ye. Armanca van guherînan ew e, ku pêşî li ber were girtin, da ku zarok ji bo demeke dirêj di karantînayê de nemînin. Piştî ku

Rêziknameya Koronayê bo raya giştî hat belavkirin, hingê ev rêbaz dikevin meriyetê û ango gava hefteya kîtayê di 07.02.2022an de dest pê kir.

Li gorî vê yekê ji bo zarokê/a we tenê ev rêbaz derbas dibin:

1. Gava zarokê/a we bi koronayê ket, hingê divê ew bikeve îzolasyona navmalî.

2. Gava zarokê/a we li kreşê/ciyê lênêrîna zarokan a danê rojê (TaPs) bi kesekî re ketibe têkiliyê, ku testa wî ya koronayê pozîtîv e, hingê êdî pêwîst nake zarokê/a we bikeve karantînayê.

Hingê zarokê/a we dikare bi berdewamî here kreşê.

3. Gava di koma zarokê/a we de testeke pozîtîv hebe, hingê kreş û TaPs dê agahî bidin we (testa xweser a di komê de yan jî li malê).

4. Hingê yekser ev derbas dibe: Divê zarokê/a we 5 roj li pey hev negatîv were testkirin.

5. Gava piraniya zarokên (20 %) di komê de pozîtîv hatibin testkirin, hingê bi qasî 5 rojan zarok ji xizmeta lênêrînê sûdê nagirin.

6. Gava encamên pozîtîv ên testê bi riya encamên negatîv ên testê yên ji aliyê navenda testê ve werin duristkirin, hingê ev tedbîr bi pêşdemkî betal dibe.

(2)

Rûpel 2 ji 3 [Übersetzt in die Sprache Kurdisch]

Gava zarokê/a we korona girtibe xwejêrizgarkirina bi riya testê:

Hûn dikarin piştî roja 7an bi riya testa li navendeke testê îzolasyona zarokê/a xwe biqedînin.

Ev yek dikare testa zû yan jî PCR-test be. Divê her du test li navendên testê werin kirin.

Testeke bi riya doktorê zarokan jî pêkan e. Bêyî testê îzolasyon herî zû di roja 10an de diqede.

Gava encama testa zarokekî din pozîtîv be:

Kreş/TaPs dê agahî bide we, ku di kom/ciyê zarokê/a we de testa kesekî pozîtîv derketiye.

Zarokê/a we ne mecbûr e rasterast bikeve karantînayê. Yanî ew dikare bi berdewamî here kreşê. Şertê vê yekê ew e, ku hûn di pênc rojên lênêrînê de (mînak duşem-în an jî sêşem- duşemê) bi xwe yan jî li navendeke testê testa zarokê/a xwe çêkin. Gava sazî vê xizmetê bide, piranî test li kreşê tê kirin. Gava hûn bixwazin dîsa jî li malê test bikin, hingê sazî di derbarê baweriya li ser piştrastkirina testê de biryar dide. Bo nimûne, sazî dikare ji we bixwaze, ku hûn testê nîşanê wan bidin. Gava encam negatîv be, hingê zarokê/a we dikare here kreşê.

Gava zarokê/a we li gorî Tedbîrên-Parastina-COVID-19ê-Rêziknameya-Awarte (§2 Hejmar 2,4) wekî kesekî derzî li xwe daye yan jî ji nexweşiyê baş bûye were qebûlkirin, hingê hûn ne mecbûr in her roj zarokê/a xwe test bikin.

Belavbûna li Kreş/TaPsê

Gava di komekê/ciyekî de % 20ê zarokan pozîtîv hatibin testkirin (mînak 4 zarokên ji komeke 20 zarokî), hingê di wê komê de/li wî ciyî bi qasî 5 rojan zarok ji xizmeta lênêrînê sûdê nagirin.

Ev yek ji bo wan zarokan derbas nabe, ku derzî li xwe dane yan jî ji nexweşiyê baş bûne yan jî di dema encama pozîtîv a testê de ne li kreşê bûn.

Zarokên derzî li xwe dane yan jî ji nexweşiyê baş bûne

Em dixwazin, ku zarokên derzî li xwe dane yan jî ji nexweşiyê baş bûne wekî berê hêj jî testa xwe bikin, lê belê li gorî Rêziknameya Koronayê ew ne mecbûr in vê yekê bikin.

Di derdora şexsî de têkiliya zarokê/a we bi kesekî nexweşîgirtî re çêbûye:

Gava di derdora şexsî de têkiliya zarokê/a we bi kesekî koronagirtî re çêbû, hingê ev rêbazên li jor diyarkirî ji bo we derbas nabin. Hingê zarokê/a we dikeve karantînayê. Divê hûn li gorî agahiyên daîreya xwe ya tendursitiyê tevbigerin.

Xizmeta acîl li kreşan

Ez dixwazin bi vê yekê re agahî bidim we û ji bo vê yekê izrê xwe bixwazim, ku her çiqas rêbazên karantînayê ji bo zarokên we hatibin sistkirin jî, ev yek yekser nayê wê wateyê, ku za- rokên we dikarin bi awayekî berfireh sûdê ji xizmeta lênêrînê bigirin.

(3)

Rûpel 3 ji 3 [Übersetzt in die Sprache Kurdisch]

Her çiqas xebatkarên li kreşan sê caran derzî li xwe dabin jî, ew jî dikarin bi koronayê bikevin.

Loma dibe ku zarokê/a we ji bo hinek deman an jî ne li gorî çarçoweya tê xwestin sûdê ji xiz- meta lênêrînê bigire, çimkî xebatkar nexweş dikevin.

Li gel silavên germ Peywirdar

Thomas Jablonski

- Rêveberiya Daîreya Perwerdehiya Zarokên Biçûk -

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Gava herî kêm di 3 rojên li pey hev de nirxê bûyeran ji 165an derbas bibe, hingê du roj paşê tenê xizmeta lênêrîna zarokan a acîl dikare were pêşkêşkirin.. Gava

Eger hewcetiya we bi agahiyên zêdetirê heye, bi awayê rasterast serî li dibistana zarokê xwe an karzanê karên zarokan û perwerdehiyê bidin.. Rawêjkarên

Ваш ребенок больше не должен находиться в карантине, если он в детском саду/детском учреждении (в учреждении дневного ухода) имел контакт к ребёнку,

Ju nuk keni pse ta testoni fëmijën tuaj çdo ditë nëse fëmija juaj konsiderohet si i vaksinuar ose i shëruar në përputhje me Rregulloren për Përjashtimit nga Masat mbrojtëse

Dziecko nie musi już przechodzić kwarantanny, jeśli miało kontakt z osobą, u której test na obecność koronawirusa w ośrodku opieki dziennej (TaPs) dał wynik pozytywny..

Su hijo/-a ya no tiene que estar en cuarentena si ha estado en contacto con una persona de la guardería que ha dado positivo en la prueba de Corona.. Su hijo/-a puede seguir

تارییغت نیا زا فده .دوش یم طوبرم ناکدوک یرادهگن یاهلحم ای کدوک دهم رد امش نادنزرف زا تبقارم هب نیا .منک دوش یم لامعا انورک ینوناق روتسد راشتنا اب تاررقم نیا

كلفط مسق / ةعومجم يف ةيباجيإ جئاتن تتبثأ دق ام اًصخش نأ لزع متي لاأ بجي. نلآا دعب اًيئاقلت كلفط اذه. ةناضحلارود )ىلإ باهذلا( روضحلا يف رارمتسلاا هنكمي هنأ ينعي