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Klassenarbeit zu Magnetismus

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Academic year: 2022

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(1)

___ /3P

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5. Klasse / Physik

Klassenarbeit - Magnetismus

Magnetisierbarkeit; Anziehung und Abstoßung; Feldlinien; Kompass;

Elementarmagnete

Aufgabe 1

Welche Stoffe werden vom Magneten angezogen?

__________ __________ __________ __________

Aufgabe 2

Kennzeichne durch Pfeile, ob die beiden Wagen sich jeweils anziehen oder abstoßen!

a) b)

c)

Aufgabe 3

a) Wo sind bei einem Magneten die Stellen mit der größten magnetischen Wirkung?

____________________________________________________________

b) Wie heißen die Stellen?

____________________________________________________________

(2)

___ /6P

___ /2P Die Abbildung zeigt die eine schwebende Büroklammer.

a) Was wird geschehen, wenn du zwischen Büroklammer und Magnet ein Stück Papier schiebst?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

b) Was wird geschehen, wenn du stattdessen ein Eisenblech dazwischen schiebst?

___________________________________

___________________________________

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Aufgabe 5

Wie heißt der Raum, in dem die Magnetkraft wirkt?

____________________________________________________________

Aufgabe 6

Deute bei diesen beiden Rundmagneten die eingezeichneten Feldlinien richtig!

Ganz rechts außen liegt ein Nordpol.

Ganz rechts außen liegt ein Südpol.

(3)

___ /2P Aufgabe 7

Die Abbildung zeigt einen Stabmagneten, der zwei in seiner Nähe liegende Kompassnadeln ablenkt.

Wo liegt der Nordpol des Stabmagneten?

Der Nordpol liegt oben.

Der Nordpol liegt unten.

Aufgabe 8

Was geschieht, wenn man einen Magneten zerbricht?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

(4)

___ /3P

___ /3P

5. Klasse / Physik

Lösung Klassenarbeit - Magnetismus

Magnetisierbarkeit; Anziehung und Abstoßung; Feldlinien; Kompass;

Elementarmagnete

Aufgabe 1

Welche Stoffe werden vom Magneten angezogen?

Eisen Nickel Cobald Stahl

Aufgabe 2

Kennzeichne durch Pfeile, ob die beiden Wagen sich jeweils anziehen oder abstoßen!

a) b)

c)

Aufgabe 3

a) Wo sind bei einem Magneten die Stellen mit der größten magnetischen Wirkung?

An den Enden

b) Wie heißen die Stellen?

Nordpole und Südpole

(5)

___ /6P

___ /2P Aufgabe 4

Die Abbildung zeigt die eine schwebende Büroklammer.

a) Was wird geschehen, wenn du zwischen Büroklammer und Magnet ein Stück Papier schiebst?

Es passiert nichts, weil Papier nicht magnetisch ist und dadurch die magnetische Wirkung nicht aufgehoben wird.

b) Was wird geschehen, wenn du stattdessen ein Eisenblech dazwischen schiebst?

Die Büroklammer fällt herunter, da durch das Eisenblech die magnetische Wirkung aufgehoben wird. Das Eisenblech ist magnetisch.

Aufgabe 5

Wie heißt der Raum, in dem die Magnetkraft wirkt?

Magnetfeld

Aufgabe 6

Deute bei diesen beiden Rundmagneten die eingezeichneten Feldlinien richtig!

Ganz rechts außen liegt ein Nordpol.

Ganz rechts außen liegt ein Südpol.

(6)

Viel Glück!!

Viel Glück!!

Viel Glück!!

Viel Glück!!

Viel Glück!! Gesamt: ____/26P

___ /2P

___ /4P Die Abbildung zeigt einen Stabmagneten, der zwei in seiner Nähe liegende

Kompassnadeln ablenkt.

Wo liegt der Nordpol des Stabmagneten?

Der Nordpol liegt oben.

Der Nordpol liegt unten.

Aufgabe 8

Was geschieht, wenn man einen Magneten zerbricht?

Es entstehen jeweils Magnete mit einem Nordpol und einem Südpol.

Note 1 1- 1-2 2+ 2 2- 2-3 3+ 3 3- 3-4 4+ 4 4- 4-5 5+ 5 5- 5-6 6+

Punkte 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 11 10 9 8 7 6 5 4 3

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