Pronouns, comparison, much or many, adverbs - Englisch üben Kl. 6

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Possessive pronouns

3RVVHVVLYHSURQRXQV

Possessivpronomen sind besitzanzeigende Fürwörter, die angeben, wem etwas gehört. Sie stehen ohne Substantiv.

Man verwendet sie, um etwas bereits Erwähntes nicht mehr zu wiederholen.

Beispiel: ,V WKDW \RXU GUHVV" ,W LVQ¶W PLQH P\ GUHVV

1R , WKLQN LW¶V KHUV KHU GUHVV

Das Possessivpronomen kann mit der Präposition RI an ein Substantiv angefügt werden.

Beispiele: 1DWDOLH LV D IULHQG RI PLQH 7KLV FDW LV D SHW RI RXUV

'LH3RVVHVVLYSURQRPHQLPhEHUEOLFN

PLQH

PHLQHU PHLQH PHLQV

\RXUV

GHLQHU GHLQH GHLQV

VHLQHU VHLQH VHLQV

LKUHU LKUH LKUV

RXUV

XQVHUHU XQVHUH XQVHUHV

\RXUV

HXUHU HXUH HXUHV

LKUHU LKUH LKUV

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Possessive pronouns

:ULWHGRZQWKHIROORZLQJSURQRXQVLQ(QJOLVK

a) unseres b) deins c) eures d) ihrs (Singular)

e) meins f) ihrs (Plural) g) seins

:KDWHOVHFDQ\RXVD\"

a) my dress _____________

b) our car _____________

c) Richard’s school bag _____________

d) the twins’ room _____________

e) your CDs _____________

&RPSOHWHWKHVHQWHQFHV

a) “Whose jacket is this?” – “Ask Dad, I think it’s _____________________.”

b) “Look at the socks. Are these _____________________?”

c) “No, they’re not _____________________.“

d) “Ask Tanja. Maybe they are _____________________.”

e) “Johnny and Tim, I think these bags are _____________________.”

f) “No, ask Jack and Carry – I think the bags are _____________________.”

)LOOLQWKHFRUUHFWSRVVHVVLYHSURQRXQV

a) This isn’t my pen. _____________________ is green.

b) My computer doesn’t work. Can I use ____________________?

c) Where is Alan’s mobile? This isn’t _______________________.

d) That wasn’t the Carters’ cat. ___________________________ is black.

7UDQVODWHWKHIROORZLQJVHQWHQFHVLQWR(QJOLVK a) Dein Hund ist braun, meiner ist schwarz.

b) Euer Klassenraum ist links, unserer ist rechts.

c) Mein Rock ist kurz, deiner ist lang.

d) Meine Haare sind braun, ihre sind schwarz.

e) Das ist nicht Kerstins Buch. Ihres liegt auf ihrem Schreibtisch.

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The comparison of adjectives

5HDGWKHIROORZLQJDGMHFWLYHVDQGSXWWKHPLQDFKDUW7DEHOOH'HFLGHLI\RXGRWKH FRPSDULVRQZLWKHUHVWRUPRUHPRVW

funny nice expensive exciting pretty boring difficult loud beautiful interesting

:ULWHGRZQWKHFRPSDULVRQRIWKHIROORZLQJDGMHFWLYHV

a) sweet ____________________________ ____________________________

b) sunny ____________________________ ____________________________

c) cold ____________________________ ____________________________

d) boring ____________________________ ____________________________

e) exciting ____________________________ ____________________________

)LOOLQWKHULJKWIRUPVRIWKHFRPSDULVRQ

a) Judy: “I think Maths is __________________________________ (difficult) than English.”

b) Howard: “Our teacher is __________________________________ (funny) than Mr Bean.”

c) Judy: “A horse is __________________________________ (beautiful) than a dog.”

d) Howard: “But a dog is __________________________________ (good) than a cat.”

e) Judy: “A train is __________________________________ (loud) than a car.”

f) Howard: “Yes, but a plane is __________________________________ (loud).”

/RRNDWWKHSLFWXUHVDQGPDNHFRPSDULVRQV:ULWHVHQWHQFHVDERXWZKDW\RXWKLQN Example: I think February is colder than October, but December is the coldest.

a) fast b) big

c) expensive d) interesting

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0XFKPDQ\

0XFK PDQ\

0XFK und PDQ\ gehören (neben VRPH D ORW RI ORWV RI) zu den am meisten verwende- ten Mengenangaben. Sie werden in der englischen Sprache TXDQWLILHUV genannt.

PXFK Æ

YLHO

YLHOH

PDQ\

Die Mengenangabe PDQ\ steht nur mit dem Plural von ]lKOEDUHQ 1RPHQ.

Die meisten Nomen sind zählbar und bezeichnen etwas, das man zählen kann.

Beispiele: D FKDLU ± WZR FKDLUV

PDQ\ FKDLUV D &' ± WZR &'V

PDQ\ &'V

PXFK

Die Mengenangabe PXFK steht nur mit QLFKW ]lKOEDUHQ 1RPHQ. Nicht zählbare No- men bezeichnen etwas, das man nicht zählen kann. Dazu gehören viele Bezeichnun- gen für Lebensmittel und abstrakte Begriffe.

Beispiele: EUHDG ± PXFK EUHDG

PLON ± PXFK PLON

PRQH\ ± PXFK PRQH\

9RUVLFKW Nicht zählbare Nomen haben keinen Plural!

'LH)UDJHELOGXQJPLWPXFK PDQ\

Die sehr häufig gestellten Fragen nach der Menge – ZLHYLHO oder ZLHYLHOH – werden ebenfalls mit PXFK und PDQ\ gebildet:

KRZPXFK

ZLH YLHO KRZPDQ\

ZLH YLHOH

Beispiele: +RZ PXFK EUHDG GR ZH QHHG"

+RZ PDQ\ DSSOHV KDYH ZH JRW"

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0XFKPDQ\

)LOOLQWKHZRUGVLQDFKDUW7DEHOOH0DWFKWKHPWRWKHTXDQWLILHUVPXFKRUPDQ\

7UDQVODWHWKHZRUGVLQWR*HUPDQ

soap cup sugar ice cream

candle cheese tea story

flower packet chair free time

&RPSOHWHWKHTXHVWLRQVZLWKKRZPXFKRUKRZPDQ\

a) ______________ pets have you got?

b) ______________ furniture do they have to pick up?

c) ______________ guests will come to Toby’s party?

d) ______________ jewellery did the thieves steal?

e) ______________ juice is left?

f) ______________ glasses of lemonade did you drink?

g) ______________ pocket money do you get?

:ULWHQLQHVHQWHQFHVZLWKWKHIROORZLQJZRUGV8VHPXFKRUPDQ\

a) car b) traffic c) information

d) desk e) pen f) work

g) test h) music i) butter

5HDGWKHLQIRUPDWLRQDERXWP\IDPLO\DQG%LDQFD)LUVWDVNWKHTXHVWLRQWKHQJLYHWKH DQVZHU

P\IDPLO\ %LDQFD

&'V±KDYH 10 50

ERRNV±UHDG 5 a month 15 a year

79±ZDWFK 60 minutes a day 15 minutes a day PRQH\±VSHQGRQVZHHWV € 5 a week € 3 a week

ILOPV±NQRZ about 50 about 20

PDJD]LQHV±EX\ 1 a week 1 a month

7UDQVODWHWKHVHQWHQFHVLQWR(QJOLVK8VHPXFKRUPDQ\

a) Ich habe heute nicht viel Zeit, weil ich viele Hausaufgaben machen muss.

b) Hat deine Mutter viel Schmuck und viele Hüte?

c) Wie viele Freunde hast du gestern eingeladen?

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Adverbs

7KHOHWWHUVDUHLQWKHZURQJRUGHU:ULWHGRZQWKHFRUUHFWDGYHUEV

a) ynunilf b) lylecuraf c) dlyuol d) liycen e) yletptri

f) ldayb g) lsloyw h) lewl i) tasf j) radh

:ULWHGRZQWKHFRUUHFWDGYHUEV

a) bad ________________________

b) careful ________________________

c) slow ________________________

d) easy ________________________

e) beautiful ________________________

f) quiet ________________________

g) hard ________________________

&KRRVHWKHFRUUHFWZRUG±DGYHUERUDGMHFWLYH"

a) When you go on a hiking trip, you have to be very FDUHIXO FDUHIXOO\.

b) My uncle is really JRRG ZHOO at hiking.

c) My friend can climb JRRG ZHOO, too.

d) Look at that horse. It’s running very IDVW IDVWO\.

e) I think Eva is a EDG EDGO\ singer.

f) Please talk TXLHW TXLHWO\.

g) My father has a lot of work; he works KDUG KDUGO\.

h) She plays the piano EHDXWLIXO EHDXWLIXOO\.

:KDWDUHWKHVHSHRSOHGRLQJDQGKRZDUHWKH\GRLQJLW"8VHWKHSUHVHQWSURJUHVVLYH

a) bad b) angry

c) fast d) loud

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