/P. Büttner: Englisch üben Klasse 6 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth
6WDWHPHQWV
Die Verwendung des SUHVHQWSHUIHFW
Das SUHVHQW SHUIHFW ist eine Zeitform, mit der man ausdrückt, dass jemand etwas getan hat oder dass etwas geschehen ist.
Es ist dabei nicht wichtig, wann es geschehen ist, daher wird kein genauer Zeitpunkt genannt (genauer Zeitpunkt wäre VLPSOH SDVW).
Oft hat die Handlung Auswirkungen auf die Gegenwart.
Die Bildung des SUHVHQWSHUIHFW
Das SUHVHQW SHUIHFW wird mit KDYH KDV und der 3. Form des Verbs (SDVW SDUWLFLSOH) gebildet.
Bei der Verwendung der 3. Verbform unterscheidet man regelmäßige Verben und unregelmäßige Verben.
Regelmäßige Verben:
Bei den regelmäßigen Verben hängst du (wie beim VLPSOH SDVW) die Silbe HG an den Infinitiv.
Beispiel: have / has + 3. Verbform
, KDYH SDFNHG WKH VFKRRO EDJ
<RX KDYH SDFNHG WKH VFKRRO EDJ
+H
KDVSDFNHG WKH VFKRRO EDJ
6KH
KDVSDFNHG WKH VFKRRO EDJ
:H KDYH SDFNHG WKH VFKRRO EDJ
<RX KDYH SDFNHG WKH VFKRRO EDJ
7KH\ KDYH SDFNHG WKH VFKRRO EDJ
Unregelmäßige Verben:
Unregelmäßige Verben haben eigene Formen, die du immer auswendig lernen musst.
Du findest sie auf den hinteren Seiten deines Englischbuchs.
Beispiel: 1. Form 2. Form 3. Form
HDW DWH HDWHQ
have / has + 3. Verbform
, KDYH HDWHQ D SL]]D
6KH
KDVHDWHQ D SL]]D
7KH\ KDYH HDWHQ D SL]]D
Merksatz: +H VKH LW das V muss mit.
Ægilt für KDV
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6WDWHPHQWV
&RPSOHWHWKHFKDUW
LQILQLWLYH VLPSOHSDVWQGIRUP SDVWSDUWLFLSOHUGIRUP *HUPDQ
do tun, machen
go gehen
be was / were sein
see sehen
ride reiten
sleep schlafen
read read lesen
visit besuchen
write wrote schreiben
3XWWKHSDUWVRIWKHVHQWHQFHVLQWKHFRUUHFWRUGHU8VHWKHSUHVHQWSHUIHFW a) have / gone / I / already / to school b) just / Jules / opened / the window / has c) cooked / the Carters / lunch / already / have d) Bill / been / to Paris / has / never
e) cleaned / have / their teeth / the twins f) already / homework / done / my friend / has
&RPSOHWHWKHVHQWHQFHVZLWKWKHFRUUHFWYHUEIRUPVLQSUHVHQWSHUIHFW a) Sally _______________________________ (meet) Cora in town.
b) I _______________________________ (live) here for five years.
c) My father and my brother _______________________________ (pack) the car.
d) Grandma _______________________________ (make) breakfast.
e) Saskia _______________________________ (do) her homework.
f) You _______________________________ (buy) some CDs.
7LFNWKHFRUUHFWVHQWHQFHV&RUUHFWWKHZURQJVHQWHQFHV a) Jason and I has already prepared dinner.
b) Mr Hyde has just gone to work.
c) You’ve wrote a letter to Jeannie.
d) I has already taken a shower.
7UDQVODWHWKHVHQWHQFHVLQWRSUHVHQWSHUIHFW
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1HJDWLRQ
'LH9HUZHQGXQJGHVSUHVHQWSHUIHFW
Das SUHVHQW SHUIHFW ist eine Zeitform, mit der man ausdrückt, dass jemand etwas getan hat oder dass etwas geschehen ist.
Es ist dabei QLFKW ZLFKWLJ, ZDQQ es geschehen ist, daher wird kein genauer Zeitpunkt genannt (genauer Zeitpunkt wäre VLPSOH SDVW).
Oft hat die Handlung Auswirkungen auf die Gegenwart.
'LH%LOGXQJGHU9HUQHLQXQJLPSUHVHQWSHUIHFW
Du verneinst einen Satz im SUHVHQW SHUIHFW, indem du nach KDYH KDV die Silbe QRW hinzufügst:
KDYH KDV QRW 9HUEIRUP
Beispiel: , KDYH QRW HDWHQ SL]]D
<RX KDYH QRW HDWHQ SL]]D
+H KDV QRW HDWHQ SL]]D
6KH KDV QRW HDWHQ SL]]D
:H KDYH QRW HDWHQ SL]]D
<RX KDYH QRW HDWHQ SL]]D
7KH\ KDYH QRW HDWHQ SL]]D
.XU]IRUPHQGHU9HUQHLQXQJ
Auch bei der Verneinung werden meist Kurzformen verwendet.
Beispiel: , KDYHQ¶W HDWHQ SL]]D
<RX KDYHQ¶W HDWHQ SL]]D 6KH KDVQ¶W HDWHQ SL]]D +H KDVQ¶W HDWHQ SL]]D :H KDYHQ¶W HDWHQ SL]]D
<RX KDYHQ¶W HDWHQ SL]]D 7KH\ KDYHQ¶W HDWHQ SL]]D
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1HJDWLRQ
:ULWHGRZQQHJDWLYHVWDWHPHQWVLQWKHSUHVHQWSHUIHFW8VHWKHVKRUWIRUP
a) They’ve gone shopping. b) I’ve fed the cat.
c) Mum has packed the picnic basket. d) He’s repaired the kite.
e) Leon has washed the car. f) My parents have planted a tree.
7LFNWKHFRUUHFWQHJDWLRQLQSUHVHQWSHUIHFW&RUUHFWWKHZURQJVHQWHQFHV
a) He hasn’t had tidy up his bedroom.
b) Natalie haven’t drawn a picture yet.
c) The class hasn’t had PE yet.
d) My brother and I haven’t played the piano yet.
e) The train haven’t left the station yet.
3XWWKHIROORZLQJSDUWVRIWKHVHQWHQFHVLQWKHFRUUHFWRUGHU)RUPQHJDWLYHVHQWHQFHVLQ WKHSUHVHQWSHUIHFW8VHWKHVKRUWIRUPLISRVVLEOH
a) arrive – the Millers – yet – at the airport b) close – the teacher – yet – the window c) go – the girls – to the dancing lesson d) yet – learn – Clara – for Maths e) watch – we – TV – yet
f) order – my father – yet g) the magazine – read – I
%HIRUH7RQ\¶VSDUHQWVZHQWWRZRUNWKH\OHIWDWRGROLVWIRU7RQ\DQGKLV\RXQJHU EURWKHU6DP:ULWHVHQWHQFHVDERXWZKDWWKH\KDYHDOUHDG\GRQHDQGZKDWWKH\KDYHQ¶W GRQH\HW
Tony: clean the windows
9
Tony + Sam: tidy up your rooms Tony: clean the kitchen Sam: feed the rabbits
9
Tony + Sam: write to Grandma
9
Sam: buy milk and coffee
7UDQVODWHWKHIROORZLQJVHQWHQFHVLQWR(QJOLVK8VHWKHSUHVHQWSHUIHFW
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4XHVWLRQV
1. Read the answers and form the correct questions in the present perfect.
a) they / have / eaten / what? – They’ve eaten fish and chips.
b) counted / who / the money / has? – Mrs Barneby has counted the money.
c) already / done / what / you / have / today? – I’ve already gone shopping.
d) has / Julian / the drums / played / where? – He has played the drums at school.
e) has / done / already / homework / who? – Lilly has already done homework.
2. Put the parts of the questions in the correct order and answer the questions with short forms.
a) Lara and Lena / tidied up / have / their rooms? (yes) b) watched / Johannes / a DVD / has? (no)
c) yet / your mother / has / arrived? (no) d) finished / you / have / your book? (yes) e) seen / your parents / the film / have? (no)
3. Fill in +DYH or +DV and answer the questions.
a) _____________ David painted the wall? (yes) b) _____________ you been late? (no)
c) _____________ they eaten breakfast? (yes) d) _____________ Sophie ever been to Prague? (no)
4. Ask for the underlined word.
a) Leon has already gone to school.
b) We’ve just ordered some Chinese food.
c) The Thompsons have already been to Hawaii.
d) They have packed the lunch box.
e) I’ve been in bed all morning because I’m ill.
5. Translate the questions into English. Use the present perfect.
a) Habt ihr eben Wasser getrunken?
b) Hat Sascha schon seinen Schlüssel gefunden?
c) Waren wir schon mal in Italien?
d) Habt ihr schon eure Schulranzen gepackt?
e) Wo warst du im Urlaub?
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6LPSOHSDVWDQGSUHVHQWSHUIHFW
Die Verwendung des VLPSOHSDVW
Das VLPSOH SDVW ist eine Zeitform. Sie wird auch als einfache Form der Vergangenheit beschrieben. Mit dem VLPSOH SDVW kannst du
•
über Vergangenes berichten (z.B. eine Geschichte erzählen),
•
von Vorgängen erzählen, die in der Vergangenheit abgeschlossen wurden,
•
von abgeschlossenen Ereignissen berichten.
Das VLPSOH SDVW steht häufig mit Zeitangaben wie ODVW VXPPHU ZHHN PRQWK
\HVWHUGD\ WKUHH ZHHNV KRXUV GD\V DJR LQ .
Die Zeitangaben stehen entweder am Anfang oder am Ende des Satzes.
Beispiel: /DVWVXPPHU ZH ZHQW WR 0DMRUFD :H ZHQW WR 0DMRUFDODVWVXPPHU
Die Verwendung des SUHVHQWSHUIHFW
Das SUHVHQW SHUIHFW ist eine Zeitform, mit der man ausdrückt, dass jemand etwas getan hat oder dass etwas geschehen ist.
Es ist dabei nicht wichtig, wann es geschehen ist, daher wird kein genauer Zeitpunkt genannt (genauer Zeitpunkt wäre VLPSOH SDVW).
Oft hat die Handlung Auswirkungen auf die Gegenwart.
Da das SUHVHQW SHUIHFW ausdrückt, dass etwas irgendwann geschehen ist, findest du in diesen Sätzen oft Adverbien der unbestimmten Zeit:
DOUHDG\ VFKRQEHUHLWV RIWHQ VFKRQRIW
MXVW VRHEHQ HYHU" MHPDOV"VFKRQPDO"
DOZD\V VFKRQLPPHU \HW" VFKRQ"
QHYHU QRFKQLH QRW\HW QRFKQLFKW
Die Adverbien der unbestimmten Zeit stehen direkt vor der 3. Verbform.
Beispiele: , KDYH DOUHDG\ HDWHQ SL]]D , KDYH MXVW HDWHQ SL]]D
Ausnahme: Das Adverb \HW steht am Satzende.
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6LPSOHSDVWDQGSUHVHQWSHUIHFW
&RPSOHWHWKHIROORZLQJVHQWHQFHVHLWKHULQSUHVHQWSHUIHFWRUVLPSOHSDVW8QGHUOLQHWKH NH\ZRUGV
a) Zoe __________________________________ (be) at school yesterday.
She __________________________________ (never be) ill.
b) Our neighbour __________________________________ (have) a party last night.
My family and I __________________________________ (not be) invited.
c) Thomas __________________________________ (not work) last week.
His shop __________________________________ (be) closed on Monday.
d) I __________________________________ (always like) to live in this village.
My parents __________________________________ (move) here 20 years ago.
e) Where __________________________________ (you; go) on your last holiday?
We __________________________________ (not take) a plane this year. We __________________________________ (go) to France by car.
f) The train __________________________________ (arrive) 15 minutes ago, but I __________________________________ (not find) the platform yet.
7LFNWKHFRUUHFWVHQWHQFHVDQGXQGHUOLQHWKHNH\ZRUGV7KHNH\ZRUGVDUHULJKW&RUUHFW WKHZURQJVHQWHQFHV
a) Anni, Susanne and Anton played chess last weekend.
b) Lea has just fed the cat.
c) She has moved here in 1998.
d) Mr and Mrs Thorn haven’t washed their car last week.
e) Two years ago my aunt visited us.
f) We were never in Berlin.
g) She has just cleaned her kitchen.
h) We’ve written a letter yesterday.
/RRNDWWKHFKDUWDQGZULWHGRZQFRPSOHWHVHQWHQFHV'HFLGHLI\RXQHHGSUHVHQW SHUIHFWRUVLPSOHSDVW
PHHWXQFOH EX\DQHZFDU KHOS
QHLJKERXUV EHLQ6SDLQ -DVRQ in 1989 already not yet last month WKH%URZQV already in 2003 five years ago not yet
P\VLVWHU last weekend not yet last Tuesday already
