Unterlage
Oberseite
Unterseite
Name: ……… Name: ………
Der Würfel (13)
Hinweis für die Lehrkraft:
Die Kinder in Zweiergruppen einteilen. Jede Gruppe erhält: 1 Anleitung, 1 Lesestreifen, 2 Scheren und 1 Bleistift.
Materialien und Funktion des Lesestreifens erklären; die Wörter auf der Anleitung unterstreichen lassen.
Die ersten drei Sätze gemeinsam lesen:
Namen auf die Anleitung schreiben.
Haken
hinter jeden Satz machen, den ihr gelesen habt. Von vorn holen:
1 Blatt mit 2 Zeichnungen 1 Würfel und 2 Nägel 2 Unterlagen.
Blatt mit den beiden Zeichnungen auseinander schneiden.
Jedes Kind bekommt ein Blatt mit Zeichnung.
Würfel auf eine Seite legen und die Punkte von Oberseite und Unterseite zusammen rechnen.
Rechnung auf die Linie schreiben:
Würfel auf eine andere Seite legen und wieder die Punkte von Oberseite und Unterseite zusammen rechnen
Rechnung auf die Linie schreiben.
Was stellt ihr fest?
Die richtige Punktzahl in die leeren Vierecke eurer Zeichnung malen.
Eure Anfangsbuchstaben in ein Viereck schreiben.
Zeichnung auf die Unterlage legen.
Alle Linien mit dem Nagel nachziehen; den Lesestreifen zu Hilfe nehmen.
Zeichnung ausschneiden.
Von vorn holen:
1 Klebestift
1 Tube Flüssigkleber
Manche Vierecke haben Laschen. Laschen sind zum Kleben da.
Lasche 1 und 2 umknicken und mit dem Klebestift über die Zahlen streichen.
Lasche 1 und 2 mit den Seiten
und zusammen kleben.
Lasche 3 und 4 umknicken und mit dem Klebestift über die Zahlen streichen
Lasche 3 und 4 mit den passenden Vierecken zusammen kleben.
Klebestift zuschrauben.
Lasche 5, 6 und 7 umknicken
Etwas Flüssigkleber darauf drücken und mit dem Deckel zusammenkleben.
www.zauberhafte-physik.net 13-Anleitung Würfel Niveau 0-1 Thema: Rechnen - – Stand: 5.05.2017
Lesestreifen
Klebestift
Flüssigkleber www.zauberhafte-physik.net 13-Anleitung Würfel Niveau 0-1 Thema: Rechnen - – Stand: 5.05.2017
Unter Anleitung der Lehrkraft durchführen:
Rechenspiel für drei Würfel
1. Kind A würfelt mit drei Würfeln, schreibt die drei Zahlen in sein Kästchen und zieht sie zusammen.
2. Kind B macht dasselbe 3. Kind C macht dasselbe.
4. Die Summen sollten möglichst nah an die gewünschte Würfelsumme heran kommen.
5. Wer hat am besten gewürfelt?
Gewünschte Würfelsumm e
Würfelpunkte von Kind A
Würfelpunkte von Kind B
Würfelpunkte von Kind C
Sieger
9
3+5+6 =14
1+2+4
=
7
1+2+6
=
9
Kind C
5
13
16
11
Bauplan Gruppe 2
