• Keine Ergebnisse gefunden

Seite 1 von 9 SPRECHEN UND ZUHÖREN Sachbezogen, situationsangemessen und adressatengerecht vor anderen sprechen sowie verstehend zuhören Informationen aus einem Hörtext erfassen, verarbeiten und sinngemäß wiedergeben

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "Seite 1 von 9 SPRECHEN UND ZUHÖREN Sachbezogen, situationsangemessen und adressatengerecht vor anderen sprechen sowie verstehend zuhören Informationen aus einem Hörtext erfassen, verarbeiten und sinngemäß wiedergeben"

Copied!
9
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

Seite 1 von 9 SPRECHEN UND ZUHÖREN

Sachbezogen, situationsangemessen und adressatengerecht vor anderen sprechen sowie verstehend zuhören

Informationen aus einem Hörtext erfassen, verarbeiten und sinngemäß wiedergeben

[ Hinweis: Das Beispiel entstammt der Zentralen Klassenarbeit Deutsch Schuljahrgang 6 Sekundarschule 2018 ]

Beispiel 1 (Hörbeitrag „Wissenswertes über Raben“)

Im Folgenden bearbeitest du Aufgaben zum Hörbeitrag „Wissenswertes über Raben“1. Diesen wirst du nur einmal hören.

Bevor es losgeht, hast du eineinhalb Minuten Zeit, um dir die Aufgaben zum Hörtext gründlich durchzulesen. Beginne jetzt.

Du hörst jetzt den Beitrag „Wissenswertes über Raben“. Dieser ist ca. drei Minuten lang. Während des Hörens darfst du dir in der Randspalte Notizen machen.

Du hast nach dem Hören noch Zeit, deine Lösungen zu vervollständigen.

Aufgaben zum Hörtext

1 Kreuze die jeweils richtige Antwort an.

1.1 Welcher Rabe ist der bekannteste?

Dohle

Kolkrabe

Schildrabe

Elster

1.2 Wer beweist außer den Raben noch große Kreativität?

Schweine und Tintenfische

Wildschweine und Wölfe

Affen und Wildschweine

Tintenfische und Affen

1 Quelle: Menne, Silke: Rabe. (bearbeitete Fassung)

URL: http://www.tierchenwelt.de/sperlingsvoegel/69-rabe.html (Stand 2018-09-06)

(2)

Seite 2 von 9 1.3 Wie spielen Raben?

Sie ziehen Schweine durch den Schnee.

Sie werfen sich Nüsse zu.

Sie kugeln sich verschneite Hänge hinab.

Sie rennen mit Wildschweinen um die Wette.

2 Beschreibe eine Möglichkeit, wie Raben vorgehen, um an ihre Nahrung zu gelangen.

3 Beschreibe, wie Raben ihre Artgenossen nach einem verlorenen Kampf trösten.

(3)

Seite 3 von 9

[ Hinweis: Das Beispiel entstammt der Zentralen Klassenarbeit Deutsch Schuljahrgang 6 Gymnasium 2018 ]

Beispiel 2 (Hörbeitrag „Das sagenhafte Merseburg“)

Im Folgenden bearbeitest du Aufgaben zum Hörbeitrag „Das sagenhafte Merseburg“.

Diesen wirst du nur einmal hören.

Bevor es losgeht, hast du eineinhalb Minuten Zeit, um dir die Aufgaben zum Hörtext gründlich durchzulesen. Beginne jetzt.

Du hörst jetzt den Beitrag „Das sagenhafte Merseburg“. Dieser ist ca. drei Minuten lang. Während des Hörens darfst du dir in der Randspalte Notizen machen.

Du hast nach dem Hören noch Zeit, deine Lösungen zu vervollständigen.

Aufgaben zum Hörtext

1 Begründe die Beliebtheit der Region Mitteldeutschland.

Nutze zwei Informationen aus dem gehörten Text.

2 Kreuze die jeweils richtige Antwort an.

2.1 Wie heißt die berühmte Handschrift, die noch heute in Merseburg aufbewahrt wird?

Merseburger Märchenbuch

Merseburger Bibel

Merseburger Zaubersprüche

Merseburger Landbote

2.2 Welches Amt übte Thilo von Trotha aus?

König

Bischof

Bürgermeister

Finanzminister

(4)

Seite 4 von 9 2.3 Was erinnert noch heute an die große Bedeutung, welche

die einstige Pfalz- und Bischofsstadt Merseburg im Mittelalter hatte?

Götterstatuen

Fotografien

Taubenkäfig

Domschatz 3 Textsorte

3.1 Bestimme die Textsorte des gehörten Textes. Kreuze an.

Erzählung

Sage

Sachtext

Fabel

3.2 Begründe deine Entscheidung anhand von zwei Merkmalen, die auf den gehörten Text zutreffen.

(5)

Seite 5 von 9

[Hinweis: Das Beispiel entstammt den niveaubestimmenden Aufgaben zum Lehrplan Deutsch Sekundarschule ]

Beispiel 3 (Telefonat) Aufgabe 1:

Du hörst ein aufgezeichnetes Telefongespräch.

Verfolge genau, was zwischen Tante Bine und ihrer Nichte Tina gesagt wird.

Achte besonders darauf, was Tina ihrer Mutter ausrichten soll.

Tina: Tina Heller.

Bine: Hallo, Tina! Hier ist Tante Bine. Na, geht es dir wieder gut? Bist du wieder auf dem Posten?

Tina: Na ja, Mutti hat mich wieder in die Schule geschickt. Zu Hause war’s aber viel schöner, da konnte ich den ganzen Tag fernsehen.

Bine: Das kann ich mir vorstellen. Kannst du mir Mutti mal geben?

Tina: Ähm. Die ist gerade zum Einkaufen weg.

Bine: Ach so. Kannst du ihr dann bitte etwas ausrichten?

Tina: Schieß los, Tante Bine, ich bin ganz Ohr.

Bine: Du weißt doch, dass Tante Edda Geburtstag hat.

Tina: Hm.

Bine: Ich sollte ja ein Geschenk besorgen. Die Schale ist aber teurer als ich gedacht habe. Sie kostet für jeden 7,50 € mehr. Nun weiß ich nicht, ob Mutti sie trotzdem zusammen mit Tante Petra und mir schenken würde. Tante Petra will die 7,50 € mehr bezahlen. Aber wie es mit Mutti ist, weiß ich nicht.

Tina: Ach, die macht das schon.

Bine: Ich will die Schale morgen Vormittag kaufen. Wenn Mutti nicht zurückruft, gehe ich mal davon aus, dass sie einverstanden ist. Zwischen 17:00 Uhr und halb sieben bin ich heute noch erreichbar. Ich will nämlich gleich zum Friseur und am Abend ins Konzert gehen.

Tina: Sollte es nicht klappen, ist ja auch dein Anrufbeantworter da.

Bine: Schreib dir lieber alles gleich auf!

Tina: Ja, ja, mach ich. Muss nämlich auch gleich zum Training.

Sag mal, Tante Bine, kannst du mir, wenn du zu Tante Eddas Geburtstag kommst, das Video von Harry Potter mitbringen? Mutti hat mir erzählt, dass du es für Konrad gekauft hast. Das könnte ich mir mit ihm zusammen ansehen. Du weißt ja, wie langweilig Erwachsenengeburtstage sein können.

Bine: Klar, das machen wir. Also, Tina, vergiss nicht, Mutti alles zu bestellen. Wir sehen uns dann am Sonnabend bei Tante Edda. Mach’s gut und grüß schön.

Tina: Mach ich. Tschüs, Tante Bine.

(6)

Seite 6 von 9 Aufgabe 2:

Kreuze bei den folgenden Varianten die jeweils richtige Antwort an.

1 Warum hat Tante Bine angerufen?

weil Tina krank war

weil sie etwas mit Tinas Mutter absprechen will

weil sie zu ihrem Geburtstag einlädt

weil Tina das Harry-Potter-Video möchte

weil sie ins Konzert geht

2 Wann kann Tinas Mutti Tante Bine gegebenenfalls zurückrufen?

bis 17:00 Uhr

zwischen 17:00 und 18:30 Uhr

ab 19:30 Uhr

morgen Vormittag

3 Welche Aussagen sind zutreffend?

• Das Geschenk kostet 7,50 € weniger 7,50 € mehr 7,50 € für jeden mehr 7,50 € insgesamt

• Die Schale besorgt/ Tante Bine Tinas Mutti

besorgen

Tante Petra alle

• Die Schale schenkt/ Tina und ihre Mutti nur Tante Bine

schenken

nur Tinas Mutti Tante Eddas Schwestern

(7)

Seite 7 von 9 Aufgabe 3:

Überlege, was Tina ihrer Mutter übermitteln soll.

Notiere die Informationen stichpunktartig.

(8)

Seite 8 von 9 Aufgabe 4:

Formuliere eine Notiz an die Mutter. Schreibe in Sätzen. Nutze die Stichpunkte aus Aufgabe 3.

(9)

Seite 9 von 9 Versetze dich in folgende Situation:

Tante Bine ist leider nicht zu erreichen. Deshalb spricht Tina die Fragen auf den Anrufbeantworter.

Aufgabe 5:

Notiere Rückfragen!

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Diagramme, Schaubilder und Tabellen lesen und verstehen Informationen aus einem Schaubild in einer Tabelle wiedergeben Teste dich 39.. Mit Texten umgehen

Auch wenn man einen Text oder Inhalte aus dem Internet nutzt, muss die Quelle genau angegeben werden. Dazu nennt man die vollständige Internetadresse (den gesamten Link!) und

a) Die Gruppen verständigen sich, wie sie ihre Rolle darstellen wollen, oder jeder aus der Gruppe überlegt für sich, wie er es macht. Beim zweiten Vor- lesen stellen die

Texte planen, schreiben und überarbeiten..

School-Scout.de.. Es gibt in unserem Sonnensystem 8 Planeten und eine Sonne. b) In unserem Sonnensystem gibt es die folgenden Planeten: Merkur, Venus, Jupiter, Saturn, Erde,

Jeder von euch notiert die Ergebnisse, der Schreiber / die Schreiberin überträgt sie abschließend auf eine Folie..

Als Methode kann die Positionslinie nur dann gelten, wenn sie wiederholt wird und sich die Schüler klarmachen, wie sich eine spontane Meinung von einer reflektierten

Notwendiger Beitrag der Politik wäre eine stärkere Berücksichtigung des Arzt-Pati- enten-Gesprächs in der Vergütung und ein Ab- bau unnötiger Bürokratie, damit die Ärzte den