Herzlich willkommen zur Arbeitsgruppensitzung Kita und Schule (KuS)

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Herzlich willkommen zur Arbeitsgruppensitzung

Kita und Schule (KuS)

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Tagesordnung

- Begrüßung

- Kitavergleichszahlen

- Aktuelle Zahlen Kitas Horn-Bad Meinberg

- Die aktuelle Schulsituation aus Sicht der Schulen - Die aktuelle Schulsituation aus Sicht der Familien - Antragsformulierung an den Rat

- Verschiedenes / Ausblick

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Kita Vergleichszahlen Bund

Kinder unter 5 Jahren mit Migrationsgeschichte Quote in %

2011 33

2019 40 1,5 Mio abs.

Quote des Kitabesuchs in % 2019 ohne Migr. mit Migr.

unter 3 42 21

über 3 81 100

gesamt in der Kita mit Migrationsgeschichte in %

2007 23

2019 28

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Kita Vergleichszahlen Lippe

unter 3 absolut Quote in %

2017 2574 26,1

2018 2723 28,8

2019 2779 28,8

über 3 absolut Quote in %

2017 8341 86,2

2018 8572 86,8

2019 8658 86,3

gesamt in der Kita mit Migrationsgeschichte in %

2017 53,5

2018 55,4

2019 55

Ob Kinder in einer Kita betreut werden, hängt weniger mit der Herkunft der Eltern zusammen als mit ihrem Bildungsstand.

Weitere Hürden sind fehlende mehrsprachige Angebote oder die

Entfernung der Kitas.

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Aktuelle Zahlen Kita

Kinder im Alter von 1 - 3 Jahren Kinder mit

Rechtsanspruch

angemeldete Kinder

geplante Plätze Tagespflege Plätze insgesamt

Versorgungsquote in %

339 136 110 43 153 45

Kinder ab 3 Jahre bis Schuleintritt

Kinder mit Rechtsanspruch angemeldete Kinder Geplante Plätze Ü3 Versorgungsquote in %

480 397 412 86

Südholzweg 36

Karolinenweg 72

Waldfrüchte 20

Plätze Kitas Horn

aktuell U 3 2

aktuell Ü 3 13

21/22 U 3 6

21/22 Ü 3 4

Auswärtige Kinder in H-BM

Hintergrundinfo:

Kinder im SGB II-Bezug von 7 bis 30 Prozent, je nach Ortsteil.

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Fazit

- Unvollständige Datenlage, besonders fehlt der Vergleich Kitakinder – Kitaberechtigte

- Eltern mit Migrationshintergrund wünschen sich fast genauso oft wie andere Eltern, dass ihre Kinder in einer Kita betreut werden, aber:

• Es fehlen gute Angebote

• Es fehlen Kitaplätze

• Die Anmeldung müsste leichter sein

• Die Kosten müssten sinken

• Es fehlen mehrsprachige Erziehende

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Fazit

Der Besuch ist wichtig, denn:

Wenn Kinder bis zum dritten Lebensjahr eine Kita besuchten, erhöht sich die Wahrscheinlichkeit des Gymnasialbesuchs um 40 %, mit Migrationsgeschichte um 55 %.

Aber!

Forscher: Frühkindliche Bildung wirke nicht per se, sondern nur, wenn sie qualitativ hochwertig und der

Betreuungsschlüssel gut sei.

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Die aktuelle Schulsituation aus Sicht der Schulen

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Distanzlernen im Homeoffice

Agenda

 Rückblick auf das Distanzlernen im 1. Lockdown

 Vorbereitende Maßnahmen mit Beginn des Schuljahres 2020/21

 Ausstattung der SuS mit digitalen Endgräten

 Ausblick

KuS 21. Januar 2021 Begrüßung – Kita Vergleichszahlen – Aktuelle Zahlen Kita –Schulsituation/Schule – Schulsituation/Familien – Verschiedenes

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Homeschooling

 Stand letzter Bürgerdialog

 Start Schuljahr 2020/2021

 Aktuelle Situation

 Besondere Herausforderungen

 Ausblick auf den Rest des Schuljahres

Distanzlernen im Homeoffice

Rückblick auf das Distanzlernen im 1. Lockdown März bis Mai 2020

 Systemisch angelegte Struktur:

- Synchrone Übermittlung der Aufgaben in Wochenplänen

 Einheitlich systemische Verwendung des LMS Moodle

 Regelmäßige wöchentliche Eltern-Schülertelefonate zur Aufrechterhaltung der Kommunikation

 Unterstützende Angebote der Schulsozialarbeit in familiären Krisensituationen

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Distanzlernen

Erkenntnisse aus dem ersten Lock-Down

• Fehlendes Videokonferenztool

• Mangelnde Feedback-Möglichkeiten auf Basis von Moodle

• Schwieriges Handling bei der Bereitstellung von Aufgaben:

- hochladen der Aufgaben durch die Kolleg*innen - runter- und wieder hochladen durch SuS

• Erhöhte Anforderung im Bereich der Schüler*innen-

Selbstorganisation (Verlust von Tages- und Arbeitsstrukturen, Motivation)

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Distanzlernen

Vorbereitende Maßnahmen mit Beginn des Schuljahres 2020/21

• Drei mögliche Szenarien wurden konzeptionell vorbereitet:

1. eingeschränkter Regelbetrieb

3. Distanzunterricht

2. Wechsel Präsenz- und Distanzunterricht

Gelingensbedingungen:

Ausbau Office 365 als Lern-Management-System

Ausstattung der SuS mit digitalen Endgräten Aufbau digitaler Kompetenzen

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Distanzlernen

LMS Office 365

Hohe Einsatzmöglichkeiten sowohl im Distanz- als auch im Präsenzlernen

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Distanzlernen

LMS Office 365

- Videokonferenzen - Chatfunktion

- Sowohl individuelle als auch

kollaborative Aufgabenbearbeitung

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Distanzlernen

LMS Office 365

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Distanzlernen

Distanzunterricht

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Homeschooling

LMS Office 365

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Distanzlernen

Vorbereitende Maßnahmen mit Beginn des Schuljahres 2020/21

• Drei mögliche Szenarien wurden konzeptionell vorbereitet:

1. eingeschränkter Regelbetrieb

3. Distanzunterricht

2. Wechsel Präsenz- und Distanzunterricht

Gelingensbedingungen:

Ausbau Office 365 als Lern-Management-System

Ausstattung der SuS mit digitalen Endgräten Aufbau digitaler Kompetenzen

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Distanzlernen

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Distanzlernen

Vorbereitende Maßnahmen mit Beginn des Schuljahres 2020/21

• Drei mögliche Szenarien wurden konzeptionell vorbereitet:

1. eingeschränkter Regelbetrieb

3. Distanzunterricht

2. Wechsel Präsenz- und Distanzunterricht

Gelingensbedingungen:

Ausbau Office 365 als Lern-Management-System

Ausstattung der SuS mit digitalen Endgräten

Aufbau digitaler Kompetenzen

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Distanzlernen

Aufbau digitaler Kompetenzen

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Distanzlernen

Ausblick

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Die aktuelle Schulsituation aus Sicht der Familien

Zum Beispiel:

- Lernsituation

- Technische Ausstattung

- Lernzuwachs

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Anträge an den Rat / die Ausschüsse

- Recherchen?

- Planungen?

- Aktivitäten?

Verschiedenes

- ???

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„Wenn eine Idee nicht zuerst absurd erscheint, taugt sie nichts.“ (Albert Einstein)

www.buergerdialog-hbm.nrw