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Das Herz – eine Saug- und Druckpumpe

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Academic year: 2021

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6. UE – Das Herz

8. Klasse – Stoffwechsel des Menschen – Herz

und Blutkreislauf

Name:

Klasse:

Datum:

AB 7

Speicherort: AB 7 – BIO 06 – 03 – 08 – Herz

Quellen:https://lehrerfortbildung-bw.de/u_matnatech/bio/gym/bp2016/fb8/3_blut_kreislauf/; http://docplayer.org/182855313-Lernfeld-7-zwischenfaelle-vorbeugen-und-in- notfallsituationen-hilfe-leisten-skript-1-teil-d-das-herz-inhalt.html; https://www.kantiwil.ch/fileadmin/_migrated/content_uploads/05_Herz-_Kreislauf-

_und_Abwehrsystem_Aufgaben.pdf Verfasser/Lehrkraft: M. Kowalczyk

Das Herz – eine Saug- und Druckpumpe Aufbau des Herzens

1. Fülle, mit Hilfe der Abbildung 1, den Lückentext über den Aufbau des Herzens aus!

Abbildung 1: Aufbau des Herzens

Das Herz ist ein kräftiger Hohlmuskel. Es ist ungefähr so groß wie deine eigene Faust und liegt im Brustkorb mittig mit einer leichten Linksverschiebung hinter dem Brustbein. Die __________________________ trennt das Herz in eine größere linke und eine kleinere rechte Herzhälfte. Jede Herzhälfte besitz einen_____________

und eine ____________________. In den rechten Vorhof münden die _____________ und ____________

_________________, die das kohlenstoffdioxidreiche Blut aus dem Körper zum Herzen führen. Von dort aus strömt es durch die __________________ weiter in die __________ _____________________. Durch Pumpvorgänge des Herzens, wird das Blut aus der rechten Herzkammer durch die ________________________

in die Lungenaterie gepumpt. Die _______________________ führt vom Herzen weg zur Lunge, wo das Blut in den Lungenkapillaren, welche die Lungenbläschen umschließen, Kohlenstoffdioxid abgibt und mit Sauerstoff angereichert wird. Das sauerstoffreiche Blut gelangt durch die ___________________ über in den linken Vorhof. Von hier aus gelangt das Blut durch die Segelklappen in die ___________ _______________________

und wird über die große Körperaterie (die ______________) wieder in den Körper gepumpt. So versorgt es die inneren Organe, die Muskulatur und das Gehirn ausreichend mit Sauerstoff und anderen lebenswichtigen Substanzen. Anschließend strömt das nun sauerstoffarme, kohlenstoffdioxidreiche Blut wieder zum Herzen zurück und der Kreislauf beginnt von neuem.

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6. UE – Das Herz

8. Klasse – Stoffwechsel des Menschen – Herz

und Blutkreislauf

Name:

Klasse:

Datum:

AB 7

Speicherort: AB 7 – BIO 06 – 03 – 08 – Herz

Quellen:https://lehrerfortbildung-bw.de/u_matnatech/bio/gym/bp2016/fb8/3_blut_kreislauf/; http://docplayer.org/182855313-Lernfeld-7-zwischenfaelle-vorbeugen-und-in- notfallsituationen-hilfe-leisten-skript-1-teil-d-das-herz-inhalt.html; https://www.kantiwil.ch/fileadmin/_migrated/content_uploads/05_Herz-_Kreislauf-

_und_Abwehrsystem_Aufgaben.pdf Verfasser/Lehrkraft: M. Kowalczyk

Die Pumpleistung des Herzens

2. Lies den Text über die Pumpleistung des Herzens und markiere dir wichtige Punkte und Schlüsselwörter, die dir bei der Bearbeitung der weiteren Aufgaben helfen können!

Das Herz - unser wichtigster Muskel arbeitet wie eine Saug-Druck-Pumpe. Es zieht sich rhythmisch zusammen (Kontraktion) und erschlafft anschließend wieder. Das Startsignal für die Kontraktionen gibt das Herz selbst. Es handelt sich hierbei um einen elektrischen Impuls, der sich über das Herz hinweg ausbreitet und das Signal zur Kontraktion gibt. Ein ausgeklügelter Mechanismus steckt dahinter.

Die rechte und linke Herzhälfte arbeiten, durch die rhythmischen Kontraktionen, annähernd synchron. Die Herzkontraktion (Zusammenziehen) wird als Systole, die Herzerschlaffung als Diastole bezeichnet. In der Füllungsphase des Herzens erweitern sich die Vorhöfe, es entsteht ein Unterdruck (Sog) und das sauerstoffarme Blut des Körpers wird über die obere und untere Hohlvene in den rechten Vorhof des Herzens (Diastole) gesogen. Wenn dieser gefüllt ist, zieht sich der rechte Vorhof zusammen (Anspannungsphase – Systole), die Segelklappen öffnen sich und das sauerstoffarme Blut wird in die rechte Kammer gepresst. Dabei sind die Taschenklappen geschlossen. Dieser Prozess findet parallel dazu auch im linken Vorhof des Herzens statt. In der Füllungsphase (Diastole) wird über die Lungenvenen das sauerstoffreiche Blut in den linken Vorhof gesogen. Wenn der Vorhof gefüllt ist, kontrahiert dieser (Anspannungsphase – Systole), die Segelklappen öffnen sich und die linke Kammer füllt sich mit dem sauerstoffreichen Blut. Wenn der Druck in den Kammern zu groß ist und die Kammern sich zusammenziehen (kontrahieren), öffnen sich die Taschenklappen, die Austreibungsphase beginnt und das Blut wird entweder über die Lungenarterie in die Lungen, um mit Sauerstoff angereichert zu werden oder über die Aorta in den Körper, um die Organe mit sauerstoffreichem Blut zu versorgen, gepresst (Systole). Danach erschlafft der Herzmuskel für eine kurze Pause, die zur Erholung ausreicht. So ruht das Herz im Laufe seines Lebens ungefähr ein Drittel der Zeit und bewahrt sich so seine Leistungsfähigkeit. In der Erschlaffungsphase erweitern sich die Vorhöfe wieder und der Pumpvorgang beginnt von vorn.

3. Benenne die Phasen der Herztätigkeiten und beschreibe diese in Stichworten!

4. Gib mit Pfeilen die Strömungsrichtung des Blutes an!

5. Markiere den Bereich des sauerstoffreichen Blutes rot und den des kohlenstoffdioxidreichen Blutes blau!

Phase: Ruhephase / Füllungsphase Vorhöfe: erschlafft, Sog entsteht, Segelklappen: geschlossen

Taschenklappen: geschlossen

Blut strömt … aus dem Körper- und Lungenkreislauf in die Vorhöfe

Phase: ___________________________________

Vorhöfe: __________________________________________________

Segelklappen: __________________

Taschenklappen: __________________

Blut strömt … __________________________________________________

Phase: ___________________________________

Vorhöfe: __________________________________________________

Segelklappen: __________________

Taschenklappen: __________________

Blut strömt … __________________________________________________

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6. UE – Das Herz

8. Klasse – Stoffwechsel des Menschen – Herz

und Blutkreislauf

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Datum:

AB 7

Speicherort: AB 7 – BIO 06 – 03 – 08 – Herz

Quellen:https://lehrerfortbildung-bw.de/u_matnatech/bio/gym/bp2016/fb8/3_blut_kreislauf/; http://docplayer.org/182855313-Lernfeld-7-zwischenfaelle-vorbeugen-und-in- notfallsituationen-hilfe-leisten-skript-1-teil-d-das-herz-inhalt.html; https://www.kantiwil.ch/fileadmin/_migrated/content_uploads/05_Herz-_Kreislauf-

_und_Abwehrsystem_Aufgaben.pdf Verfasser/Lehrkraft: M. Kowalczyk

Zusatzaufgabe: FREIWILLIG

Falls jemand seine Note noch versuchen möchte zu verbessern, kann mir zusätzlich, ebenfalls bis zum 08.01.2021, die nachfolgenden Aufgaben als PDF-Datei zusenden.

Aufgaben:

1. Beschreibe kurz das Zustandekommen (Ursachen) und die Auswirkungen eines Schlaganfalls und eines Herzinfarkts!

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Es gibt Gegenmaßnahmen bei einem Herzinfarkt und Schlaganfall. Unten sind zwei Gegenmaßnahmen für einen Herzinfarkt dargestellt.

2. Erkläre in eigenen Worten die unten dargestellten Maßnahmen!

Vorbereitung:

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1. Möglichkeit

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2. Möglichkeit

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unter Röntgenkontrolle

Katheter

Ballon + elastische Röhre Ballon

elastische Röhre

Engstelle Engstelle

Katheter mit Ballon Blutgefäß

Abbildung

Abbildung 1: Aufbau des Herzens

Referenzen

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