vitamin de, Nr. 88 / Frühling 2021, S. 27

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vitamin de, Nr. 88 / Frühling 2021, S. 27

Thema: Sport Text: Meist unter Männern – Die Schachspielerin Julia Halas Niveau GER ab B1/2

Lesen, Sprechen ---

Aufgabe 1

Sehen Sie sich das Bild an. Was glauben Sie, wer ist diese Frau? Was macht sie gerade?

Was können Sie noch über diese Frau sagen? Notieren Sie Stichpunkte.

Aufgabe 2

Lesen Sie die Hauptüberschrift des Textes „Meist unter Männern – Die Schachspielerin Julia Halas“, in vitamin de, Nr.88, Seite 27. Womit beschäftigt sich wohl diese Frau?

Sammeln Sie Ideen. Die folgenden Redemittel helfen Ihnen:

Die Frau beschäftigt sich wahrscheinlich mit … Vielleicht macht die Frau …

…

Aufgabe 3

Lesen Sie den Anfang des Textes "Meist unter Männern – Die Schachspielerin Julia Halas" in vitamin de, Nr.88, Seite 27. Waren Ihre Vermutungen richtig? Diskutieren Sie in der Lerngruppe.

Abb.: Julia Halas privat

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Aufgabe 4

Lesen Sie den Text "Meist unter Männern – Die Schachspielerin Julia Halas" in vitamin de, Nr. 88, Seite 27. Wählen Sie aus: R (richtig) oder F (falsch).

1. „Das Damengambit“ ist ein Buch, das in Deutschland sehr beliebt ist. R F 2. Julia Halas meint, dass nicht alles, was in der Miniserie erzählt wird, stimmt. R F

3. Julia hat schon als Kind Schach gespielt. R F

4. Julias Schwester hat auch Schach gespielt. R F

5. Julia hat 2020 an einer internationalen Meisterschaft in Sachsen teilgenommen. R F

6. In ihrem Team ist Julia immer die einzige Frau. R F

7. Julias Team besteht aus acht Personen. R F

8. Die Spielerinnen der Mannschaft, die nur aus Frauen besteht, halten stärker zusammen.

R F

9. Julia hält Männer für bessere Schachspieler als Frauen. R F 10. Aktuell ist Schach kein Leistungssport für Julia. R F

Aufgabe 5

Was passt hier zusammen? Ordnen Sie den Wörtern (links) die entsprechenden Synonyme (rechts) zu.

1. behaupten A. die Besten der Welt

2. verfolgen B. da sein

3. entdecken C. professioneller Sport

4. Weltspitze D. bewahren, verteitigen

5. ziehen E. sich regelmäßig ansehen

6. Zusammenhalt F. Spezialgebiet

7. herrschen 8. Domäne 9. Leistungssport

G. finden

H. Figuren bewegen I. Freundschaft

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Aufgabe 6

Besprechen Sie in Kleingruppen die folgenden Fragen.

1. Was muss man tun, um den Welttitel in einer Sportart lange zu behaupten?

2. Welche Serien oder Ereignisse verfolgen Sie regelmäßig?

3. Welche Atmosphäre herrscht in Ihrem Verein/Büro/Uni/Schule?

4. Treiben Sie Leistungssport? Wenn nein, warum nicht?

5. Welche Faktoren sind wichtig für einen starken Zusammenhalt im Team?

6. Was sind Männer- bzw. Frauendomänen im Sport?

Aufgabe 7

„Deswegen“ oder „weswegen“? Setzen Sie das jeweils richtige Wort in die Satz-Lücken.

1. Julia spielt schon lange Schach, __________ kann sie Unstimmigkeiten in der Serie entdecken.

2. Mit sechs Jahren hat Julia Halas angefangen, sich für Schach zu interessieren, ___________

sie später einem Schachverein beigetreten ist.

3. Mehr Männer als Frauen spielen Schach, _________ die Wahrscheinlichkeit hoch ist, dass ein Mann Weltmeister wird.

4. Durch das Ziehen der Figuren gibt es viele Möglichkeiten, _________ ist das Spiel für Julia so faszinierend.

5. Die Frauen kennen sich schon lange, ________ herrscht ein besonderer Zusammenhalt im Team.

6. Julia muss jetzt viel studieren, __________ Schach zurzeit nur ihr Hobby ist.

7. Im Oktober 2020 gewann Julia Halas die sächsische Meisterschaft der Frauen, ________ darf sie 2021 an der deutschen Meisterschaft teilnehmen.

8. Julia meint, dass Schach immer eine Männerdomäne war, ________ es für sie nichts Neues ist, dass sie manchmal die einzige Frau im Team ist.

9. Bei den Frauen wird genauso hart wie bei den Männern gekämpft, _______ kann ein Spiel bis zu sechs Stunden dauern.

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Aufgabe 8

Arbeiten Sie in Gruppen. Ergänzen Sie die Sätze kreativ.

1. Schach ist kein einfaches Spiel, weswegen/deswegen … 2. Ich mag …, weswegen/deswegen …

3. Schach ist eine Männerdomäne, weswegen/deswegen … 4. Ich möchte gerne … spielen, weswegen/deswegen … 5. Ich interessiere mich für …, weswegen/deswegen …

Aufgabe 9

Ordnen Sie den Nomen (1 – 4) die passenden Verben (A – D) zu 1. einem Verein A entdecken

2. Unstimmigkeiten B teilnehmen 3. Eröffnungen C beitreten 4. an Meisterschaften D trainieren

Aufgabe 10

Schreiben Sie die passenden Verben aus Aufgabe 9 in die Satz-Lücken.

Achten Sie dabei auf die richtige Flexion.

1. Julia Halas darf 2021 an der deutschen Meisterschaft ________________.

2. In der Serie hat Julia Unstimmigkeiten _______________.

3. Schon als Kind hat Julia Eröffnungen ____________ und Strategien gelernt.

4. Mit sieben Jahren __________ Julia einem Schachverein _____.

Aufgabe 11

Bilden Sie Fragen mit den Verben aus Aufgabe 9 und stellen Sie diese Fragen den anderen Lernenden.

Beispiel: Möchtest du einem Schachverein beitreten?

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Aufgabe 12

Stellen Sie einen bekannten Schachspieler / eine bekannte Schachspielerin aus Deutschland, Ihrem Land oder einem anderen Land vor. Die folgenden Punkte helfen Ihnen:

- Name - Herkunft

- Interessante Fakten aus dem Leben

- Wie finden Sie persönlich diesen Schachspieler / diese Schachspielerin?

Aufgabe 13a

Interessieren Sie sich für Schach? Warum? Warum nicht? Besprechen Sie dies in Kleingruppen und berichten Sie anschließend im Kurs von den Ergebnissen Ihres Gesprächs.

Aufgabe 13b

Warum spielen mehr Männer als Frauen Schach? Begründen Sie Ihre Meinung.

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Methodische Hinweise und Lösungen

Lernziele:

- die Deutschlerner können einem Lesetext über eine Person Informationen selektiv entnehmen - die Deutschlerner können eine Person vorstellen und sich über diese austauschen

Lösungen:

Aufgabe 4

1. F, 2. R, 3. R, 4. R, 5. F, 6. F, 7. R, 8. R, 9. R, 10. R

Aufgabe 5

1. D, 2. E, 3. G, 4. A, 5. H, 6. I, 7. B, 8. F, 9. C

Aufgabe 7

1. deswegen, 2. weswegen, 3. weswegen, 4. deswegen, 5. deswegen, 6. weswegen, 7. deswegen, 8. weswegen, 9. deswegen

Aufgabe 9

1. C, 2. A, 3. D, 4. B

Aufgabe 10

1. teilnehmen, 2. entdeckt, 3. trainiert, 4. trat bei