• Keine Ergebnisse gefunden

Quiz: Literaturepoche Romantik (1798-1830), u.a. zu Joseph von Eichendorff und E.T.A. Hoffmann

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "Quiz: Literaturepoche Romantik (1798-1830), u.a. zu Joseph von Eichendorff und E.T.A. Hoffmann"

Copied!
5
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

Regeln

Dieser lehrreiche Test ist wichtig für das Wissen zur Literaturepoche „Romantik“

(1798–1830), u.a. zu den Autoren Joseph von Eichendorff (1788–1857) und E.T.A.

Hoffmann (1776–1822)! Durch zwei Varianten sind diese Arbeitsblätter wahlweise mit oder ohne Lösungsmöglichkeiten verwendbar.

Z.B. kurz vor den Ferien oder zum Schulstart kann der Fach- oder Vertretungslehrer Wissen überprüfen oder anschaulich präsentieren. Gedächtnis und Kombinationsfähigkeit werden trainiert.

Dieser Test ist einzeln, z.B. in einem Test, oder in Gruppenarbeit (bis zu vier Personen) zu lösen. Dies fördert Kommunikationskompetenz. Die Fragen können verteilt und ausgefüllt werden. Für jede richtige Antwort gibt es einen Punkt. Es ist aber auch möglich, eine oder zwei Personen vor die Klasse treten zu lassen und zu befragen oder zwei Spieler / Mannschaften gegeneinander antreten zu lassen. Eine rege Diskussion ist sicherlich möglich! Hierzu sind für den Lehrer die Lösungen zusammengefasst (siehe unten).

VORSC

HAU

(2)

Name:____________________________ Klasse:___________ Datum:________________

1. Ordnen Sie die Epoche Romantik zeitlich ein.

a. 1398–1430 b. 1598–1630 c. 1889–1930 d. 1798–1830

2. Wie hieß die Epoche vor der Romantik?

a. Klassik

b. Zwischen Klassik und Romantik c. Expressionismus

d. Deutsche Literatur im Exil 3. Wie hieß die Epoche nach der Romantik?

a. Barock

b. Biedermeier c. Naturalismus

d. Humanismus und Reformation

4. Die Romantik setzt sich aus zwei Strömungen zusammen. Welchen?

a. Kurzromantik und Langromantik b. Primärromantik und Sekundärrromantik

VORSC

HAU

(3)

c. Roman d. Hörspiel

9. Zentrales Motiv dieses Stückes, gleichzeitig der gesamten Epoche, ist eine Blume. Welche Farbe hat diese?

a. blau b. grün c. rot d. schwarz

10. Eines der bekanntesten Gemälde dieser Zeit ist „Kreidefelsen auf Rügen“. Es ist von?

a. Caspar David Fritz b. Caspar David Wilhelm c. Caspar David Willi d. Caspar David Friedrich

11. Auch Volksmärchen wurden, neben Volksbüchern und Volksliedern, in der Romantik wiederentdeckt. Die Brüder Grimm haben mündlich überlieferte Märchen gesammelt und bearbeitet. Als Sammlung werden diese Märchen gemeinhin als Kinder- und […]märchen bezeichnet?

a. Haus- b. Hof- c. Stall- d. Scheunen-

VORSC

HAU

(4)

14 offene Fragen ohne Lösungsmöglichkeiten

1. Ordnen Sie die Epoche Romantik zeitlich ein.

_________________________________________________________

2. Wie hieß die Epoche vor der Romantik?

_________________________________________________________

3. Wie hieß die Epoche nach der Romantik?

_________________________________________________________

4. Die Romantik setzt sich aus zwei Strömungen zusammen. Welchen?

_________________________________________________________

5. Nennen Sie Autoren der Romantik.

_________________________________________________________

6. Die Brüder Friedrich und August Wilhelm Schlegel gaben nach einem Streit mit Friedrich von Schiller eine eigene Zeitschrift heraus. Wie heißt diese?

_________________________________________________________

7. Wie lautet der Dichtername Friedrich von Hardenbergs?

_________________________________________________________

8. Friedrich von Hardenbergs Werk „Heinrich von Ofterdingen“ ist welche Form der Epik?

_________________________________________________________

9. Zentrales Motiv dieses Stückes, gleichzeitig der gesamten Epoche, ist eine Blume. Welche Farbe hat diese?

_________________________________________________________

VORSC

HAU

(5)

Lösungen

1. Ordnen Sie die Epoche Romantik zeitlich ein. Antwort d: Die Epoche des Romantik ist zeitlich etwa von 1798 bis 1830 einzuordnen. Es wurde versucht, dem Literaturstil der Klassik etwas Moderneres entgegenzusetzen.

2. Wie hieß die Epoche vor der Romantik? Antwort a und b: Vorher gab es die Epoche der Klassik zwischen 1786 und 1805. Der Übergang „Zwischen Klassik und Romantik“ (1793–1811) wird allerdings auch als eigene Literaturepoche bezeichnet und ist somit auch eine richtige Antwort. (Expressionismus zwischen 1910 und 1925 und Deutsche Literatur im Exil zwischen 1933 und 1945.)

3. Wie hieß die Epoche nach der Romantik? Antwort b: Danach gab es die Epoche des Biedermeier zwischen 1786 und 1805. (Barock zwischen 1600 und 1700, Naturalismus zwischen 1880 und 1900 und Humanismus und Reformation zwischen 1470/80 und 1600.)

4. Die Romantik setzt sich aus zwei Strömungen zusammen. Welchen? Antwort d:

Frühromantik und Spätromantik.

5. Wer war ein wichtiger Autor der Romantik? Antwort c: Johann Gottlieb Fichte (1762–1814). Weitere wichtige Autoren waren z.B. Ludwig Tieck (1773–1853) oder Wilhelm Heinrich Wackenroder (1773–1798).

6. Die Brüder Friedrich und August Wilhelm Schlegel gaben nach einem Streit mit Friedrich von Schiller eine eigene Zeitschrift heraus. Wie heißt diese? Antwort a: Athenäum (1798–1800). Friedrich und August Wilhelm Schlegel gehörten zum Jenaer Kreis, einem Kreis von Philosophen um Fichte. In der Zeitschrift arbeitete auch Friedrich von Hardenberg (1772–1801) mit.

7. Wie lautet der Dichtername Friedrich von Hardenbergs? Antwort a: Novalis.

8. Friedrich von Hardenbergs Werk „Heinrich von Ofterdingen“ ist welche Form der Epik? Antwort c: (Bildungs)Roman.

VORSC

HAU

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Interessant ist auch das Verhalten der jeweils Umherstehenden: Im „Taucher“ sind sie erschrocken über den zweiten Tauchversuch, widersprechen dem König aber nicht; auch

Dieses kleine Blatt mit drei Sanskritstrophen lag einem Brief Schlegels an Wilhelm von Humboldt bei, in welchem er seiner Kritik an Franz Bopps Schelte der indischen

In Annäherung an Schlegels in den Philologie-Heften skizzierte Kon- zeption des „Philologierens“ besteht das Ziel vielmehr darin, den Schritt von der Schlegel-Philologie zu

setzt sich - in bezug auf die zeitgenössische Kunstpraxis — nicht nur das Ziel, »die flir die Produktion großentheils versiegten Urquellen der Kunst fiir die Reflexion wieder

Es ist aber auch möglich, eine oder zwei Personen vor die Klasse treten zu lassen und zu befragen oder zwei Spieler / Mannschaften gegeneinander antreten zu lassen.. Eine

In der Klassik sollte nicht zu viel Verstand wie in der Aufklärung und auch nicht zu viel Gefühl wie im Sturm und Drang, sondern das apollinische Schönheitsideal des

Zentrales Motiv dieses Stückes, gleichzeitig der gesamten Epoche, ist eine blaue Blume.. Auch Volksmärchen wurden, neben Volksbüchern und Volksliedern, in der Romantik

Was dagegen bei der Lektüre des Buches von Anfang an auffällt, ist die scharfe Polemik, mit der die bisherige Erforschung dieser frühen Phase Schlegels be- handelt wird, wobei