• Keine Ergebnisse gefunden

Übungen zu Podcast: Gastronomie in Zeiten von Corona

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "Übungen zu Podcast: Gastronomie in Zeiten von Corona"

Copied!
3
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

Radiobeitrag von Deutschlandfunk Nova

Gastronomie in Zeiten von Corona: Parkplätze werden zu Biergärten

Übungen zum Hörverstehen von Melanie Helmers • Juni 2020 Seite 1 von 7

© 2020 Carl Ed. Schünemann KG. Alle Rechte vorbehalten.

Von dieser Vorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet.

Beitrag und Transkript: https://www.deutschlandfunknova.de/beitrag/parkplaetze- werden-zu-biergaerten-gaststaetten-duerfen-tische-und-stuehle-auf-parkplaetze-stellen Format: Interview

Dauer: 6:09 Min.

Quelle: Deutschlandfunk Nova Sendereihe: Hilscher oder Haase Sendetermin: 20.5.2020

Schlagworte: Corona-Krise / Corona-Pandemie / Gastronomie / Wirtschaft / Biergarten Sprachniveau: B2 – C1 (GER), fortgeschritten

Biergarten in München mit Abstandsregeln │ Foto: Picture Alliance/Sven Simon

Inhalt: Der Lockdown aufgrund der Corona-Pandemie wird in kleinen Schritten aufgehoben. Zu den Lockerungen gehört auch, dass Restaurants, Cafés und Gaststätten wieder öffnen dürfen, allerdings mit strengen Infektionsschutzregeln wie beispielsweise Mindestabständen zwischen Tischen. Damit die Gastronomie dennoch kostendeckend wirtschaften kann, und weil die Ansteckungsgefahr draußen deutlich niedriger ist, bieten viele Städte den Gastronomen die Nutzung von Parkplätzen und anderen Außenflächen an. Was das für die Gastronomen bedeutet, erzählt der Kölner Brauhaus-Betreiber Till Riekenbrauk im Interview.

zur Vollversion

VORSC

HAU

(2)

Gastronomie in Zeiten von Corona: Parkplätze werden zu Biergärten

Übungen zum Hörverstehen von Melanie Helmers • Juni 2020 Seite 2 von 7

© 2020 Carl Ed. Schünemann KG. Alle Rechte vorbehalten.

Von dieser Vorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet.

Vor dem Hören

1. Die Corona-Krise hat den Alltag für die Menschen weltweit auf den Kopf gestellt. Wie haben Sie diese Zeit erlebt? Berichten Sie.

2. Wortschatz

Setzen Sie passende Nomen zusammen und ergänzen Sie den Artikel.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3. Warum wurden während der Corona-Pandemie in vielen Ländern die Bars und Restaurants geschlossen? Schreiben Sie einige Sätze und nutzen Sie dabei Begriffe aus Aufgabe 2.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Pan – regel – ke – An – Desinfektions – steckung – regeln – Impf – – Aus – mittel – Ausgangs – rus – Kontakt – stoff – Abstands – sperre – Infek –

breitung – tion – Hygiene – demie – Vi – Mas – beschränkung

zur Vollversion

VORSC

HAU

(3)

Gastronomie in Zeiten von Corona: Parkplätze werden zu Biergärten

Übungen zum Hörverstehen von Melanie Helmers • Juni 2020 Seite 5 von 7

© 2020 Carl Ed. Schünemann KG. Alle Rechte vorbehalten.

Von dieser Vorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet.

g) Ergänzen Sie den fehlenden Ausdruck.

In deutschen Großstädten ist Platz ein rares ________________________________

h) Was begegnet den Gastronomen nach Riekenbrauk momentan besonders häufig?

A Egoismus B Frustration C Solidarität

i) Die Corona-Krise hat laut Riekenbrauk die Bedeutung der Gastronomie noch einmal gezeigt. Wofür ist sie so wichtig? Notieren Sie 2 Stichworte.

____________________________________________________________________________

j) Riekenbrauk erwartet, dass Autofahrer bei der Parkplatzsuche „in den sauren Apfel beißen“. Was meint er damit?

A Sie sollten sich Ihre Vorteile zunutze machen.

B Sie müssen einen Nachteil in Kauf nehmen.

C Sie sollten eine Kleinigkeit essen.

k) Dieses Jahr

A wurde eine neue Gebührenordnung für die Außenflächennutzung erlassen.

B müssen die Gastronomen für die Außenflächennutzung keine Gebühren bezahlen.

C wird die Bearbeitungsgebühr erlassen.

l) Die neuen Regelungen für die Außenflächennutzung gelten A für diesen Sommer.

B mindestens ein halbes Jahr.

C auf unbestimmte Zeit.

Nach dem Hören

6. Fassen Sie mit wenigen Sätzen den Inhalt des Podcasts zusammen.

Nutzen Sie dafür folgende Stichworte.

Till Raukenbrink – Gastronomie – Außenbereich – Abstandsregeln Ansteckungsgefahr – Corona-Pandemie – kostendeckende Umsätze _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

zur Vollversion

VORSC

HAU

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

© 2019 Carl Ed. Schünemann KG Bremen. Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Vorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Beitrag:

© 2020 Carl Ed. Schünemann KG Bremen. Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Vorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Completa las

© 2020 Carl Ed. Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Vorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Beitrag: https://p.dw.com/p/3YaMD..

© 2020 Carl Ed. Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Vorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. e) Juan Miguel estuvo en Inglaterra…. hace un

© 2020 Carl Ed. Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Vorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Lesen Sie für die Begriffe „impfen“ und

© 2020 Carl Ed. Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Vorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Haben Sie Lust auf ein kleines Experiment?. •

© 2020 Carl Ed. Schünemann KG Bremen. Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Vorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Wo und wie möchten Sie im

© 2019 Carl Ed. Schünemann KG Bremen. Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Vorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. □ □. d) Was