Barbara Heneen English Pre-Intermediate 1 (A2) - Onlinekurs (194752) Erfasste Fragebögen = 3

Barbara Heneen

English Pre-Intermediate 1 (A2) - Onlinekurs (194752) Erfasste Fragebögen = 3

Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

Legende

Fragetext

n=Anzahl mw=Mittelwert md=Median s=Std.-Abw.

E.=Enthaltung 25%

1 0%

2 50%

3 0%

4 25%

5 Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median

Skala Histogramm

1. Persönliches 1. Persönliches

Mein Geschlecht ist

1.1)

weiblich 66.7% n=3

männlich 33.3%

divers 0%

Keine Angabe 0%

Ich bin

1.2)

International/e Studierende/r 33.3% n=3

Studierende/r an der HHU 66.7%

Zweit- oder Gasthörer/in 0%

Gastwissenschaftler/in 0%

Ich studiere an folgender Fakultät:

1.3)

Philosophische Fakultät 66.7% n=3

Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät 33.3%

Medizinische Fakultät 0%

Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät 0%

Juristische Fakultät 0%

Ich studiere einen

1.4)

BA-Studiengang 66.7% n=3

MA-Studiengang 33.3%

Promotionsstudiengang 0%

Ich befinde mich im Semester

1.5)

1 0% n=3

2 0%

3 66.7%

4 0%

5 0%

6 33.3%

7 0%

8 0%

9 0%

> 10 0%

Ich habe den Sprachkurs aus den folgenden Gründen besucht (bitte die zwei bedeutendsten Antworten auswählen):

1.6)

Schein / Credit Points 33.3% n=3

Pflichtkurs 0%

um eine neue Sprache zu lernen 0%

um vorhandene Sprachkenntnisse aufzufrischen / zu vertiefen 100%

um sich auf einen Auslandsaufenthalt vorzubereiten 0%

für meinen Lebenslauf 33.3%

weil er gerade gut in meinen Stundenplan passte 0%

2. Technologie und Lernen während des Online-Meetings 2. Technologie und Lernen während des Online-Meetings

In meinem Kurs wurde/n folgende Software, Tools, Apps, Lernmanagementsysteme eingesetzt:

2.1)

Mail 66.7% n=3

Skype 0%

WhatsApp 100%

Klett Augmented 0%

Zoom 33.3%

DFN 0%

Bliss 0%

BigBlueButton 0%

Cisco Webex 66.7%

FaceTime 33.3%

Padlet 0%

CryptPad 0%

EtherPad 0%

ILIAS 66.7%

Studierendenportal 0%

Moodle 0%

Die eingesetzten Tools haben meine Lernfortschritt

2.3) 66,7% 0% 33,3% 0% n=3

Die Anzahl der Studierenden in meinem Kurs lag bei:

2.5)

5 0% n=3

10 100%

15 0%

20 0%

25 0%

Der/Die Lehrbeauftragte war gut auf den Unterricht vorbereitet.

2.6)

trifft gar nicht zu

trifft vollkommen zu n=3

mw=1 md=1 s=0 100%

1 0%

2 0%

3 0%

4

Der/Die Lehrbeauftragte achtete auf eine aktive Teilnahme aller Studierenden.

2.7)

trifft gar nicht zu

trift vollkommen zu n=3

mw=1 md=1 s=0 100%

1 0%

2 0%

3 0%

4

Der/Die Lehrbeauftragte wirkt fachlich kompetent.

2.8)

trifft gar nicht zu

trifft vollkommen zu n=3

mw=1,3 md=1 s=0,6 66,7%

1

33,3%

2 0%

3 0%

4

Der/Die Lehrbeauftragte geht ausreichend auf die Fragen der Studierenden ein.

2.9)

trifft gar nicht zu

trifft vollkommen zu n=3

mw=1,3 md=1 s=0,6 66,7%

1

33,3%

2 0%

3 0%

4

Das Lerntempo war angemessen.

2.10)

trifft gar nicht zu

trifft vollkommen zu n=3

mw=1,3 md=1 s=0,6 66,7%

1

33,3%

2 0%

3 0%

4

Das Lehrwerk (sofern kurstragend) war für Ihren Lernfortschritt hilfreich.

2.11)

trifft gar nicht zu

trifft vollkommen zu n=3

mw=1 md=1 s=0 100%

1 0%

2 0%

3 0%

4

3. Lernen generell und zu Hause 3. Lernen generell und zu Hause

Die Menge an Hausaufgaben war angemessen.

3.1)

trifft gar nicht zu

trifft vollkommen zu n=3

mw=1,7 md=2 s=0,6 33,3%

1

66,7%

2 0%

3 0%

4

Der/Die Lehrbeauftragte stand mir auch außerhalb des Online-Meetings für Fragen zur Verfügung.

3.2)

trifft gar nicht zu

trifft vollkommen zu n=3

mw=1,7 md=2 s=0,6 33,3%

1

66,7%

2 0%

3 0%

4

Meinen Lernfortschritt beim

schätze ich ein als:

3.3)

langsam 0% n=3

den Umständen entsprechend 0%

gut 66.7%

sehr gut 33.3%

Meinen Lernfortschritt beim

schätze ich ein als:

3.4)

langsam 0% n=3

den Umständen entsprechend 0%

gut 66.7%

sehr gut 33.3%

Meinen Lernfortschritt beim

schätze ich ein als:

3.5)

langsam 0% n=3

den Umständen entsprechend 66.7%

gut 33.3%

sehr gut 0%

Meinen Lernfortschritt beim

schätze ich ein als:

3.6)

langsam 0% n=3

den Umständen entsprechend 33.3%

gut 33.3%

sehr gut 33.3%

4. Gesamtbeurteilung 4. Gesamtbeurteilung

Ich würde die Veranstaltung anderen Studierenden weiterempfehlen.

4.1)

ja 100% n=3

nein 0%

Ich bewerte die Veranstaltung mit folgender Gesamtnote (des deutschen Schulsystems):

4.2)

1 33.3% n=3

2 66.7%

3 0%

4 0%

5 0%

6 0%

5. Fragen zum Rahmen der Veranstaltung 5. Fragen zum Rahmen der Veranstaltung

Anmeldung

Das Anmeldeverfahren ist in seiner Gesamtheit transparent und verständlich.

5.1)

ja 100% n=2

nein 0%

Ich war mit der Betreuung des Sprachenzentrums während des Anmeldeverfahrens zufrieden.

5.2)

ja 100% n=2

Die Durchführung der Einführungsveranstaltung war insgesamt gut organisiert.

5.3)

ja 100% n=3

nein 0%

Die Informationen zur Verfahrensweise nach der Einstufung waren klar und deutlich.

5.4)

ja 100% n=3

nein 0%

Die Stufe, die für mich ermittelt wurde, war genau richtig.

5.5)

ja 66.7% n=3

nein 33.3%

6. Allgemeine Fragen zur Studierendenakademie 6. Allgemeine Fragen zur Studierendenakademie

Deckt die Studierendenakademie mit ihrem Programm Ihren Bedarf an Schlüsselkompetenzen und über Ihr Fach hinausgehenden Angeboten ab?

6.1)

ja 100% n=3

nein 0%

Für welche Bereiche würden Sie sich einen Ausbau des Studierendenakademie-Angebots wünschen?

6.2)

Schlüsselkompetenzen (z.B. Zeitmanagement, interkulturelle Kompetenz) 33.3% n=3

Fremdsprachen (allgemeinsprachlich) 33.3%

Bewerbung und Karriereplanung 0%

Interdisziplinäre Veranstaltungen 33.3%

Fremdsprachen (fachspezifisch) 33.3%

Unternehmenspräsentationen und Exkursionen zu potentiellen Arbeitgebern 0%

Deutsch als Fremdsprache 66.7%

Praxis- und Berufsorientierung 100%

Histogramme zu den Skalafragen Histogramme zu den Skalafragen

Die eingesetzten Tools haben meine Lernfortschritt sinnvoll unterstützt.

67%

33%

trifft gar nicht zu trifft vollkommen

zu

mw = 1.7

s = 1.2

n = 3 25%

50%

75%

100%

Der/Die Lehrbeauftragte war gut auf den Unterricht vorbereitet.

100%

trifft gar nicht zu trifft vollkommen

zu

mw = 1

s = 0

n = 3 25%

50%

75%

100%

Der/Die Lehrbeauftragte achtete auf eine aktive Teilnahme aller Studierenden.

100%

trifft gar nicht zu trift vollkommen

zu

mw = 1

s = 0

n = 3 25%

50%

75%

100%

Der/Die Lehrbeauftragte wirkt fachlich kompetent.

67%

33%

trifft gar nicht zu trifft vollkommen

zu

mw = 1.3

s = 0.6

n = 3 25%

50%

75%

100%

Der/Die Lehrbeauftragte geht ausreichend auf die Fragen der Studierenden ein.

67%

33%

trifft gar nicht zu trifft vollkommen

zu

mw = 1.3

s = 0.6

n = 3 25%

50%

75%

100%

Das Lerntempo war angemessen.

67%

33%

trifft gar nicht zu trifft vollkommen

zu

mw = 1.3

s = 0.6

n = 3 25%

50%

75%

100%

Das Lehrwerk (sofern kurstragend) war für Ihren Lernfortschritt hilfreich.

100%

trifft gar nicht zu trifft vollkommen

zu

mw = 1

s = 0

n = 3 25%

50%

75%

100%

Die Menge an Hausaufgaben war angemessen.

33%

67%

trifft gar nicht zu trifft vollkommen

zu

mw = 1.7

s = 0.6

n = 3 25%

50%

75%

100%

Der/Die Lehrbeauftragte stand mir auch außerhalb des Online-Meetings für Fragen zur Verfügung.

33%

67%

trifft gar nicht zu trifft vollkommen

zu

mw = 1.7

s = 0.6

n = 3 25%

50%

75%

100%

Profillinie

Teilbereich: Studierendenakademie - Moderne Fremdsprachen Name der/des Lehrenden: Barbara Heneen

Titel der Lehrveranstaltung:

(Name der Umfrage)

English Pre-Intermediate 1 (A2) - Onlinekurs

Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert

2. Technologie und Lernen während des Online-Meetings 2. Technologie und Lernen während des Online-Meetings

2.3) Die eingesetzten Tools haben meine

Lernfortschritt sinnvoll unterstützt. trifft

vollkommen zu trifft gar nicht zu

n=3 mw=1,7 md=1,0 s=1,2

2.6) Der/Die Lehrbeauftragte war gut auf den

Unterricht vorbereitet. trifft

vollkommen zu trifft gar nicht zu

n=3 mw=1,0 md=1,0 s=0,0

2.7) Der/Die Lehrbeauftragte achtete auf eine

aktive Teilnahme aller Studierenden. trift vollkommen

zu trifft gar nicht zu

n=3 mw=1,0 md=1,0 s=0,0

2.8) Der/Die Lehrbeauftragte wirkt fachlich

kompetent. trifft

vollkommen zu trifft gar nicht zu

n=3 mw=1,3 md=1,0 s=0,6

2.9) Der/Die Lehrbeauftragte geht ausreichend auf

die Fragen der Studierenden ein. trifft

vollkommen zu trifft gar nicht zu

n=3 mw=1,3 md=1,0 s=0,6

2.10) Das Lerntempo war angemessen. trifft

vollkommen zu trifft gar nicht zu

n=3 mw=1,3 md=1,0 s=0,6

2.11) Das Lehrwerk (sofern kurstragend) war für

Ihren Lernfortschritt hilfreich. trifft

vollkommen zu trifft gar nicht zu

n=3 mw=1,0 md=1,0 s=0,0

3. Lernen generell und zu Hause 3. Lernen generell und zu Hause

3.1) Die Menge an Hausaufgaben war

angemessen. trifft

vollkommen zu trifft gar nicht zu

n=3 mw=1,7 md=2,0 s=0,6

3.2) Der/Die Lehrbeauftragte stand mir auch außerhalb des Online-Meetings für Fragen zur Verfügung.

trifft

vollkommen zu trifft gar nicht zu

n=3 mw=1,7 md=2,0 s=0,6