Sitzung eröffnet: 18:30 Uhr
Sitzungsleitung: Kathin Gruntahl Protokollant: Justin Schmitz Anwesende: siehe Anhang 1
Tagesordnung
TOP 0: Bestätigung des FSR-Protokolls vom 21.05.2021 1
TOP 1: FSK . . . 1
TOP 2: Landeslehrpreis NRW . . . 2
TOP 3: Glossar in Protokoll . . . 2
TOP 4: KIX-System . . . 2
TOP 5: DPG meets Fachschaften . . . 2
TOP 6: Bafög50 . . . 2
TOP 7: Sonstiges . . . 3
TOP 0: Bestätigung des FSR-Protokolls vom 21.05.2021
Im Protokoll fehlen an manchen Stellen noch Links und es fehlt noch ein Anhang. Wir stimmen darüber ab, ob wir das deutsche Protokoll vom 21.05 mit den vorgeschlagenen Änderungen genehmigen.
Abstimmung:
Genehmigung des Protokolls:
Dafür: 11
Dagegen: 0 Enthaltung: 1
TOP 1: FSK
Vasco berichtet von der FSK. Studierende haben den Wunsch geäußert, dass die durch Corona ausgefallenen Erstifahrten, nachgeholt werden. Für diesen Zweck können wir BFSG-Gelder be- antragen, welche nun eher bewilligt werden.
Es wurde auch nach der allgemeinen Meinung zu Präsenzfahrten gefragt. Allgemein findet man diese gut und wolle diese unterstützen, finde aber auch, dass diese in der aktuellen Situation nicht Notwendig sind und ein unnötiges Risiko darstellen.
Das Seminar des GeschlechterGerechtigkeits-AK ist auf Grund von Krankheit des Vortragenden ausgefallen. Aktuell wird nach einem neuen Termin gesucht.
Es wurde auf den uniweiten Glossar zur Übersetzung von Deutschen Universitären Begriffen ins Englische hingewiesen. Leider umfasst dieser nicht viele Begriffe aus dem Fachschaftsbereich.
Diese sollen noch ergänzt werden. Bei Wortvorschlägen bitte an Vasco wenden oder den FSK- Vorsitz.
Protokoll FSR-Sitzung
Fachschaft Physik/Astronomie
9. Juni 2021
Es fanden zwei Wahlprüfungen statt: Die erste Prüfung war von der Fachschaft IKM. Diese haben eine gute Wahl vollzogen, weswegen diese für gültig erklärt wurde. Die zweite Prüfung war von der Fachschaft Kulturantropologie. Bei der Wahl des FSR war auf dem Wahlzettel kein Freifeld vorhanden, welches aber den Ausgang der Wahl beeinflusst haben könnte. Der Wahlprüfungsaus- schuss empfiehlt eine Neuwahl. Die einzelnen Mitglieder des Ausschusses hingegen empfehlen, die Wahl für gültig zu erklären, da bei der Anzahl der abgegebenen Stimmen eine Beeinflussung des Ergebnisses sehr unwahrscheinlich ist. Auch würde das Ungültigerklären der Wahl die finanziel- len Probleme der Fachschaft verschlimmern. Wir schließen uns der Meinung an, dass die Wahl für gültig erklärt werden sollte, aus eben den finanziellen Gründen, aber auch weil es Fehler in den Musterdokumenten gab, nach denen sich die Fachschaft der Kulturantropologie gerichtet hat.
Die Fachschaft Geografie hat einen Antrag auf Änderung der Chateinstellungen in Zoom-Vorlesungen gestellt, wodurch Privatchats freigeben werden. Dies muss zentral bei der Uni geändert werden.
Durch die Änderung können sich nun Studenten während der Vorlesung besser austauschen.
Sollten uns Datenschutzverstöße passieren, müssen wir diese innerhalb von 72 Stunden bei der Datenschutzbeauftragten des Landes melden. Zur erste Evaluation eines Vorfalls im Fachschaft- sumfeld, kann man sich an Tobi wenden.
TOP 2: Landeslehrpreis NRW
Das Bundesland Nordrhein-Westfalen verteilt einen Lehrpreis in mehreren Kategorien (siehe Anhang). Wenn wir jemanden kennen, der auf die Ausschreibungen passt, können wir diese Person vorschlagen.
TOP 3: Glossar in Protokoll
Vasco hat einen Abkürzungsverzeichnis für die Protokolle erstellt, welches er auch schon ins Overleaf eingearbeitet hat. Verbesserungsvorschläge bitte an Vasco weiterreichen. Das Lobreferat lobt Vasco für seine Arbeit.
TOP 4: KIX-System
Vasco hat das Gefühl, dass immer weniger Fachschaftler*innen ins KIX-System schauen. Er bittet darum, dass Fachschaftler*innen wieder mehr dort reinschauen und antworten.
Desweiteren schlägt er eine Änderung des Verfahrens mit der Yeet-Maschine vor. So möchte er, dass die Mails kennzeichnen, sodass Jeremy diese leichter finden kann und somit übersichtlicher wird, da sie so nicht mehr in der Kategorie Neue Mails erscheinen.
TOP 5: DPG meets Fachschaften
Die jDPG läd zu einem Stammtische ein, sodass sich Fachschaften untereinander austauschen können, und auch um Möglichkeiten zur Zusammenarbeit mit der jDPG zu finden. Morgen um 20:00 findet der erste Stammtisch statt. Wer Lust hat, kann diesem beiwohnen unter https:
//meet.gwdg.de/b/fel-yka-mqu-irm.
TOP 6: Bafög50
Anlässlich des 50ten Geburtstag von BAföG, gibt es eine Petition zur Änderung. Diese Petition wird von der ZAPF unterstützt. Es wird vorgeschlagen diese auch zu unterstützen und zu pro-
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pagieren. Sean findet, wir sollten dies unterstützen, da es auch unsere Studenten betrifft. Wir vertagen die Frage der Unterstützung auf nächste Woche, damit sich alle ausführlicher damit beschäftigen können.
TOP 7: Sonstiges
• Justin war mit der Fachschaft Informatik bei einem Gespräch mit dem Studiendekan der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fakultät. Herr Bartholomäus sagte, dass wenn wir ein Problem bei den Onlineklausuren haben, dass Dinge verlangt werden, die nicht zumut- bar sind für Studenten, wir uns direkt an ihn wenden sollen. Er wird sich mit den Prüfern auseinander setzen, eine andere Lösung zu finden.
• Christoph möchte die Betreuung des Fachschafts-Twitteraccount abgeben und schlägt vor das zu Bündeln. Jeremy wird es vorerst mit betreuen. Es soll demnächst überlegt werden wie Außenwirkung organisiert werden soll.
• Aus dem Mailverkehr von Steffi mit Herr Jungk hat sich ergeben, dass es absofort ein Drop-in Dienstags und Donnerstags gibt. Bald soll auch noch ein Gespräch mit der Prakti- kumsleitung stattfinden. Davor soll noch ein Treffen stattfinden, damit wir konkrete Ideen vorschlagen können.
Sitzung geschlossen: 19:23 Uhr
Bonn, den 01.06.2021
Vorsitz: Kathrin Grunthal Protokoll: Justin Schmitz
Die nächste FSR-Sitzung findet am 15.06.2021 um 18:30 Uhr auf dem Discord-Server der Fachschaft1 in der Kategorie FSR im Sitzungs-Channel statt. Die Tagesordnung findet ihr in der selben Kategorie unter #tagesordnung. Neue TOPs können jederzeit bei einem Mitglied der Rolle FSR oder höher genannt werden und werden dann der Tagesordnung hinzugefügt.
1Ein Einladungslink zu dem Server bekommt ihr auf Nachfrage per Mail anfsphysik@uni-bonn.de
Protokoll FSR-Sitzung
Fachschaft Physik/Astronomie
9. Juni 2021
Anhang 1: Anwesenheitsliste
BartChristoph Henry Jeremy Julian Justin Kathrin Lara Lennart Micho Rasmus SeanSteffi Tobi Vasco
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LANDESLEHRPREIS NORDRHEIN-WESTFALEN Ausschreibung 2021
Das Land Nordrhein-Westfalen lobt zum zweiten Mal den Landeslehrpreis aus. Damit sollen herausragende und innovative Leistungen in der Hochschullehre, die sich aktuell ganz neuen
Herausforderungen stellt, gewürdigt und öffentlich sichtbar gemacht. Auch die Bedeutung der Lehre für ein erfolgreiches Studium soll unterstrichen werden. Gleichzeitig kann der Preis dazu beitragen,
Lehrinnovationen zu fördern und zu verbreiten sowie Vorbilder für den wissenschaftlichen Nachwuchs bekannt zu machen.
Gegenstand des Preises in allen Kategorien sind herausragende und innovative Leistungen in der Lehre, insbesondere für
» die Entwicklung und Implementierung innovativer (Teil-)Curricula oder curricularer Elemente (Module, Lehrveranstaltungen);
» die Entwicklung und den erfolgreichen Einsatz innovativer Lehr- und Lernmethoden oder -materialien oder -umgebungen;
» die Entwicklung und Implementierung innovativer Prüfungsmethoden;
» die Entwicklung und Umsetzung herausragender Beratungs- und Betreuungskonzepte;
» sonstige beispielhafte Maßnahmen zur Qualitätsentwicklung von Studium und Lehre.
Der Preis wird in fünf Kategorien verliehen:
1. Lehre an Universitäten
2. Lehre an Hochschulen für angewandte Wissenschaften 3. Lehre an Kunst- und Musikhochschulen
4. Sonderpreis „Lehre digital“
5. Sonderpreis „Förderung zivilgesellschaftlichen Engagements von Studierenden in der Lehre“
Der Preis ist in jeder Kategorie mit 50.000 Euro dotiert. Das Preisgeld ist zweckgebunden für die Weiterentwicklung der Lehre des/der jeweiligen Preisträgers/Preisträgerin.
Kriterien
Preisträger und Preisträgerinnen zeichnen sich in allen Preiskategorien insbesondere dadurch aus, dass sie
1. ihre Lehre – einschließlich der Prüfungstätigkeit sowie der Betreuung und Beratung von Studierenden – als wichtigen Teil ihrer Profession verstehen und als Lehrende in beispielgebender Weise professionell handeln;
2. Studierende begeistern und motivieren, diese in ihren individuellen Lernprozessen unterstützen, das Selbststudium fördern und die Studierenden auch in die Gestaltung und Weiterentwicklung der Lehre einbeziehen;
3. in beispielhafter Weise zur Weiterentwicklung der Curricula beitragen sowie
4. über ihren unmittelbaren Wirkungskreis hinaus sichtbar sind und sich erfolgreich für die Verbreitung und den Transfer innovativer Lehre einsetzen.
Anhang 2: Ausschreibung
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Vorschlags-/Bewerbungsverfahren
Lehrende aller Statusgruppen an den staatlichen sowie den staatlich refinanzierten Hochschulen können für den Landeslehrpreis vorgeschlagen werden. Kandidaten und Kandidatinnen können von den
Fakultäten/Fachbereichen oder den Fachschaften vorgeschlagen werden; Eigenbewerbungen sind zulässig. Vorschlag bzw. Bewerbung umfassen in jedem Fall separate Begründungen/Stellungnahmen
» der/des Fakultät/Fachbereichs,
» der Fachschaft und
» der/des Kandidaten/Kandidatin bzw. Bewerbers/Bewerberin auf jeweils maximal fünf Seiten.
Der/die Fachbereich/Fakultät und die Fachschaft orientieren ihre Begründungen/
Stellungnahmen bitte an den folgenden Leitfragen:
zu 1. Wie drückt sich die Professionalität des/der vorgeschlagenen Kandidaten/Kandidatin aus (z. B.
regelmäßige Teilnahme an hochschuldidaktischen Weiterbildungen, konsequente Nutzung studentischen Feedbacks zur Weiterentwicklung der Lehre)? Inwiefern ist er/sie beispielgebend für professionelles Lehrhandeln?
zu 2. Studierendenzentrierung:
» Wie wird die Vielfalt der Studierenden bei der Gestaltung der Lehrveranstaltungen berücksichtigt?
» Wie werden Studierende motiviert?
» Welche Aspekte der Lehre tragen besonders zur Förderung des Selbststudiums bei?
» Wie werden Studierende in die Weiterentwicklung der Lehre einbezogen?
» Macht der/die Kandidat/in besondere Angebote zur Beratung von Studierenden?
zu 3. Welche Beiträge zur curricularen Weiterentwicklung leistet der/die Kandidat/in? (z. B. Integration persönlichkeitsbildender Elemente, Fokus auf Praxisbezug)
zu 4. Sichtbarkeit, Verbreitung und Transfer:
» Wie wirkt der/die Kandidat/in als Multiplikator/in guter und innovativer Lehre (z. B. durch Präsentation von Lehrinnovationen bei Tagungen, lehrbezogene Publikationen, Bereitstellung von Open Educational Resources, Tätigkeit als hochschuldidaktischer Mentor)?
» Wurde der/die Kandidat/in für seine/ihre Lehre schon einmal ausgezeichnet (z. B. mit einem Lehrpreis der Hochschule)?
» Hat der/die Kandidat/in Drittmittel für seine/ihre Lehre eingeworben? Wenn ja: in welcher Höhe?
Der/die Kandidat/in bzw. der/die Bewerber/in berücksichtigt bitte die folgenden Leitfragen:
zu 1.: Professionalität:
» Wie sehen Sie Ihre Rolle als Lehrende/r? Was ist Ihre Lehrphilosophie?
» Worin sehen Sie den Erfolg Ihrer Lehre?
» Welche Instrumente nutzen Sie, um Ihre Lehre zu reflektieren?
zu 2. Studierendenzentrierung:
» Wie sehen Sie die Rolle der Studierenden?
» Wie versuchen Sie, Studierende für Ihr Fach zu begeistern?
» Wie tragen Sie dafür Sorge, dass Studierende Eigenverantwortung für ihr Lernen und ihren Lernfortschritt übernehmen?
zu 3. Curriculare Weiterentwicklung:
» Unter welchen Bedingungen und Herausforderungen lehren Sie?
» Welche Werte sind Ihnen wichtig und wie vermitteln Sie diese?
» Welche Beiträge zur curricularen Weiterentwicklung leisten Sie?
zu 4. Sichtbarkeit, Verbreitung und Transfer:
» Wurden Sie schon einmal für Ihre Lehre ausgezeichnet?
» Haben Sie Drittmittel für die Lehre eingeworben? Wenn ja: in welcher Höhe?
» Welche Aspekte/Elemente Ihrer Lehrkonzeption sind übertragbar (auf andere Studiengänge oder Hochschulen)?
» Wie tragen Sie zur Verbreitung und zum Transfer erfolgreicher und innovativer Lehrkonzepte bei?
Im Fall eines Vorschlags für/einer Bewerbung um den Sonderpreis „Lehre digital“ ist in allen drei Begründungen/Stellungnahmen auf die Leistungen des Kandidaten/der Kandidatin bzw. des Bewerbers/der Bewerberin in der Nutzung und Verbreitung digitaler Technologien in der Lehre einzugehen.
Im Fall eines Vorschlags für /einer Bewerbung um den Sonderpreis „Förderung des
zivilgesellschaftlichen Engagements von Studierenden in der Lehre“ sind die Antworten auf die
o. g. Leitfragen in allen drei Begründungen/Stellungnahmen auf diesen Aspekt besonders zu beziehen.
Die vollständigen Bewerbungsunterlagen umfassen:
» Deckblatt und Vorschlagsbegründung/Stellungnahme der/des Fakultät/Fachbereichs
» Deckblatt und Vorschlagsbegründung/Stellungnahme der Fachschaft
» Deckblatt und Begründung der Eigenbewerbung/Stellungnahme des Kandidaten/der Kandidatin
» Lebenslauf des Kandidaten/der Kandidatin bzw. des Bewerbers/der Bewerberin
» eine nach eigenem Ermessen zu treffende Auswahl aussagekräftiger Evaluationsergebnisse (nicht älter als drei Jahre, maximal fünf Seiten)
sind per E-Mail bis zum 2. Juli 2021 (in Form einer pdf-Datei) an folgende Adresse zu senden:
landeslehrpreisnrw@stifterverband.de. Bitte verzichten Sie auf weitere Anlagen.
Es ist möglich, gleichzeitig für mehrere Kategorien vorgeschlagen zu werden bzw. sich dafür zu bewerben.
Weiteres Verfahren
Über die Vergabe des Preises in allen Kategorien entscheidet eine gemeinsame Jury aus Lehrenden, Studierenden und Hochschuldidaktikerinnen und Hochschuldidaktikern von Universitäten, Hochschulen für angewandte Wissenschaften sowie Kunst- und Musikhochschulen.
Die feierliche Preisverleihung findet am 01. Dezember 2021 statt. Sollte eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird eine angemessene virtuelle Feier ausgerichtet.
Nähere Informationen zum Verfahren erhalten Sie unter www.mkw.nrw/landeslehrpreis-2021.
Eventuelle Rückfragen richten Sie bitte an Bettina Jorzik (Tel.: 0201/8401-103; E-Mail:
bettina.jorzik@stifterverband.de).
Protokoll FSR-Sitzung
Fachschaft Physik/Astronomie
9. Juni 2021
Anhang 3: Glossar
AIfA: Argelander-Institut für Astronomie AStA: Allgemeiner Studierendenausschuss
AVZ: Allgemeines Verfügungszentrum, Endenicher Allee 11-13 AWD: Anwesenheitsdienst
BK: Berufungskommission BKV: Bücherkommissionsverkauf BuFaTa: Bundesfachschaftentagung
FK: Fachkonferenz der Fachgruppe Physik/Astronomie FSK: Fachschaftenkonferenz der Fachschaften der Uni Bonn FSR: Fachschaftsrat
FSV: Fachschaftsvertretung
FSVV: Fachschaftsvollversammlung
HISKP: Helmholtz-Institut für Strahlen- und Kernphysik, Nussallee 14-16 HRZ: Hochschulrechenzentrum
IAP: Institut für angewandte Physik, Wegelerstr. 8
MatNat-FK: Fachschaftenkonferenz der Fachschaften der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fakultät
PI: Physikalisches Institut, Nussallee 12
RFWU: Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn SP: Studierendenparlament
ULB: Universitäts- und Landesbibliothek
WPHS/WPH: Wolfgang-Paul-Hörsaal, Kreuzbergweg 28
ZaPF: Zusammenkunft aller (deutschsprachigen) Physik Fachschaft. BuFaTa der Physik.
DPG: Deutsche Physikalische Gesellschaft jDPG: junge Deutsche Physikalische Gesellschaft
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