L EHRVERANSTALTUNGS- R ÜCKMELDUNG
Semester: WS19
Einheit: FB Computerwissenschaften LV Nummer: 511074
LV Leiter: Augsten N
LV Name: VO: Datenbanken II
ECTS: 2 Credits = 50 Arbeitsstunden
Ergebnisse basieren auf den Rückmeldungen von
23Studierenden (22 gültige Workload-Rückmeldungen)
1 2 3 4 5 6 7
4.7 6.6 6.9 6.9 6.9 6.8 7.0 6.3 6.8 5.8 6.5 6.3 6.4 6.8 6.8 6.7 5.7 6.5 zu hoch sehr hoch sehr gut sehr hoch sehr gut sehr gut sehr hoch sehr stark sehr gut sehr hoch sehr hoch sehr stark sehr hoch sehr gut sehr gut sehr hoch sehr gut sehr gut zu niedrig
sehr niedrig sehr schlecht sehr niedrig sehr schlecht sehr schlecht sehr niedrig sehr schwach sehr schlecht sehr niedrig sehr niedrig sehr schwach sehr niedrig sehr schlecht sehr schlecht sehr niedrig sehr schlecht sehr schlecht
Leistungsanforderungen in der LV Flexibilität d. Lehrenden Klima in der LV Fachliche Kompetenz d. Lehrenden Sprache d. Lehrenden Zeitmanagement d. Lehrenden Wertschätzung gegenüber Studierenden durch d. L.
Förderung der Auseinandersetzung mit dem Stoff/Inhalt Verständlichkeit d. LV Relevanz des Inhalts dieser LV Beteiligungsmöglichkeit für Studierenden in der LV Motivierung der Studierenden in der LV Zielorientiertheit in der LV Medieneinsatz in der LV Lernmaterialien für die LV Transparenz der Leistungsbeurteilung in der LV Raumqualität Gesamturteil zur Lehrveranstaltung
(Schwierigkeit des Stoffes, erforderlicher Aufwand, etc.)
(Anpassungsfähigkeit, etc.)
(Atmosphäre unter Studierenden, Wohlbefinden, etc.)
(Sachverständigkeit, Befähigung, etc.)
(Deutlichkeit, Lautstärke, Schnelligkeit, etc.)
(Pünktlichkeit, Einhalten von Terminen, etc.)
(Höflichkeit, Freundlichkeit, etc.)
seitens d. Lehrenden (zum Mitdenken anregen, Zusammenhänge betonen, etc.)
(Beispiele, Erklärungen, etc.)
(Gehalt, Wichtigkeit für mich, etc.)
(Ermunterung zu Fragen, aktive Mitarbeit, etc.)
(Anregungsgehalt, Wecken von Interesse, etc.)
(Bekanntheitsgrad und Erreichen der Ziele, etc.)
(Qualität und Quantität von Folien, Tafelbild, e−Learning, etc.)
(Qualität und Quantität von Skript, Kopiervorlagen, etc.)
(Informationen über Kriterien, Inhalt, Form, etc.)
(Arbeitsbedingungen, Ausstattung, Geräte und ihre Funktionsfähigkeit, etc.)
Ergebnis der LV:das Quadrat entspricht dem Median der LV (in Zahlen auch rechts), die Balkenenden dem 1. und 3. Quartil Referenz:grauer Balken entspricht dem 20. bis 80. Perzentil, der graue Punkt dem Median der Ergebnisse der Referenzgruppe Referenzgruppe: NW > VO-Fragebogen > 11 bis 25 Studierendenrückmeldungen (berechnet auf Basis von 194 Lehrveranstaltungen)
Die Lehrveranstaltungs-Rückmeldung stellt die Ergebnisse der Bewertung Ihrer Lehrveranstaltung in graphischer Form dar. Die Werte der oberen Graphik entsprechen der siebenstufigen Skala des Fragebogens. Sie können die Interpretation anhand der absoluten Pole der Skalen vornehmen (sehr schlecht - sehr gut) oder Ihr Ergebnis (Median der LV) mit der Referenzgruppe vergleichen. Die grauen Balken stellen die durchschnittlichen Ergebnisse der Referenzgruppen dar und sollen Ihnen dazu dienen, sich in dieser Gruppe einordnen zu können.
Die Differenzierung der Referenzgruppe erfolgt prinzipiell nach Fakultät > Lehrveranstaltungstyp (SE oder VO) und der An- zahl der abgegebenen Bewertungsbögen. Für das vorliegende LV-Ergebnis wurde die folgende Referenzgruppe gewählt:
NW > VO-Fragebogen > 11 bis 25 Studierendenrückmeldungen (berechnet auf Basis von 194 Lehrveranstaltungen)
Vizerektorat Lehre der Paris-Lodron-Universität Salzburg - WS19
L EHRVERANSTALTUNGS- R ÜCKMELDUNG
Semester: WS19
Einheit: FB Computerwissenschaften LV Nummer: 511074
LV Leiter: Augsten N
LV Name: VO: Datenbanken II
ECTS: 2 Credits = 50 Arbeitsstunden
Ergebnisse basieren auf den Rückmeldungen von
23Studierenden (22 gültige Workload-Rückmeldungen)
THEMENBEREICH LERNERGEBNISSE1 2 3 4 5 6 7
6.5
6.1
6.5
6.4
6.0 Lernvor−
angestrebte
deutliche
deutliche
angestebte aussetzungen
Lernergebnisse
Lernergebnis−
Lernergebnis−
Lernergebnisse bekannt
bekannt
orientierung
orientierung
erreicht Lernvor−
angestrebte
keine
keine
angestebte aussetzungen
Lernergebnisse
Lernergebnis−
Lernergebnis−
Lernergebnisse nicht bekannt
nicht bekannt
orientierung
orientierung
nicht erreicht
Bekanntheitsgrad der Lernvoraussetzungen
Bekanntheitsgrad der angestrebten Lernergebnisse
Lernergebnisorientierung in der Gestaltung der LV
Lernergebnisorientierung bei den Leistungsnachweisen
Selbsteinschätzung des Erreichens der angesterbten Lernergebnisse
(Es ist bzw. war mir seit Beginn der LV bekannt, was Studierende bereits wissen,
(Es ist bzw. war mir bekannt, was Studierende mit Abschluss der LV wissen,
(Es wurde so unterrichtet, dass die angestrebten Lernergebnisse in ihrer Gesamtheit, also hinsichtlich
(Die Leistungskontrollen, Prüfungen, Arbeitsaufträge, etc. sind bzw. waren dazu geeignet, verstehen und können sollen, wenn sie erfolgreich an dieser LV teilnehmen wollen.)
verstehen und können sollten.)
Wissen, Verständnis und dessen Anwendung gefördert wurden, und sich so entwickeln konnten.)
das Erreichen der angestrebten Lernergebnisse in ihrer Gesamtheit zu überprüfen.)
(Meiner Einschätzung nach habe bzw. werde ich die angestrebten Lernergebnisse dieser LV in ihrer Gesamtheit erreichen.)
WORKLOAD-ANALYSE
0% 25% 50% 75% 100%125%150%175%200%
IST : SOLL Relationh h
des Arbeitsaufwandes für die Studierenden
I S T I S T S O L L
h
h
55 50
=110%
Workload-Ergebnis der LV: Das Karo entspricht dem Mittelwert der LV (=ISTh), die Balken- enden dem 1. und 3. Quartil.
Ein Mittelwert von 100% bedeutet, das der von den Studierenden angegebene Arbeitsaufwand für die er- folgreiche Absolvierung der Lehrveranstaltung mit dem für die LehrveranstaltungvorgesehenenAufwand laut Studienplan genau übereinstimmt. Ein Wert von 50%
bedeutet, dass der Aufwand um die Hälfte niedriger war, 125% bedeutet, dass der Aufwand um ein Viertel höher ausfiel.
Bitte beachten Sie, dass es gute Gründe geben kann, im Vergleich zur Referenzgruppe (oder zur Norm) niedrigere oder höhere Werte zu haben, und berücksichtigen Sie die Prioritäten, die Sie sich bezüglich Ihrer Lehre gesetzt haben. Sie finden viele weitere interessante Informationen zur Lehrveranstaltungsevaluierung unterwww.uni-salzburg.at/qe-evaloder schreiben Sie an:evaluation@sbg.ac.at
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