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Tiere in Fabeln - Fertige Unterrichtsstunden zur Textgattung Fabeln

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Academic year: 2022

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S. Gleichauf / A. Röttger: Märchen / Fabeln © Klippert Medien – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Augsburg

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Klippert Zeitgemäß unterrichten

Fabeln LS 01.M1

01 Tiergeschichten erzählen

Erwin Moser:

Xaveria Rotpelz, die Bücherkatze

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S. Gleichauf / A. Röttger: Märchen / Fabeln © Klippert Medien – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Augsburg

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Klippert Zeitgemäß unterrichten

Fabeln LS 02.M1

02 Drei Fabeln vom Fuchs

Der Fuchs und der Rabe

Ein Fuchs entdeckte auf einem Baum einen Raben, der einen Käse im Schnabel hatte.

Dem Fuchs lief das Wasser im Mund zusammen, und er überlegte, wie er an den Käse

herankommen könne.

Er sprach zum Raben:

– „Oh, du schönster aller Vögel!

Welch schöne Gestalt du hast!

Und welch prächtiges Federkleid!

Unglaublich, welch schöne Farbe deine Federn haben!

Wenn du auch noch so schön singen kannst, wie du aussiehst, dann musst du der König der Vögel werden!“

Der Rabe war entzückt über diese Schmeicheleien und wollte zeigen, wie schön er singen konnte.

Er sperrte den Schnabel auf und begann zu krächzen.

Da fi el der Käse herunter, und der Fuchs, der ihn sofort schnappte, rief:

„Oh, Rabe, ich habe nur deine Schönheit gelobt, aber nicht deinen Verstand!“

Äsop

Der Fuchs

Der Löwe hatte viele Tiere zu sich in die Höhle geladen, darinnen es gar übel roch und stank.

Als er nun den Wolf fragte, wie es ihm gefi ele in seinem königlichen Hause, da sprach der Wolf:

„Oh, es stinkt übel herinnen.“

Da fuhr der Löwe zu und zerriss den Wolf.

Danach, als er den Esel fragte, wie es ihm gefi ele, und der arme Esel sehr erschrocken war

über des Wolfs Tod und Mord,

da wollte er aus Furcht heucheln und sprach:

„Oh, Herr König, es riecht wohl allhier.“

Aber der Löwe fuhr über ihn her und zerriss ihn auch.

Als er nun den Fuchs fragte, wie es ihm gefi ele

und wie es röche in seiner Höhle, da sprach der Fuchs:

„Oh, ich habe jetzt den Schnupfen, ich kann nichts riechen.“

Denn er wurde mit andrer Leute Schaden klug, dass er sein Maul hielt.

Martin Luther

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S. Gleichauf / A. Röttger: Märchen / Fabeln © Klippert Medien – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Augsburg

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Klippert Zeitgemäß unterrichten

Fabeln LS 03.M1

A1 Wie sind die Tiere? Finde Adjektive.

03 Tiere und Menschen haben Eigenschaften

So können Tiere sein

Wortspeicher Adjektive

angeberisch angespannt ängstlich aufgeregt

beleidigt besorgt

bockig böse eifersüchtig

einsam eitel enttäuscht

erschöpft erschrocken

freudig gebieterisch

gekränkt gelangweilt

glücklich groß

laut lieb mitleidig

munter mutig rachelustig

ruhig schadenfroh

scheu schnell schwach

sicher stark stolz streitsüchtig

stur traurig überfordert uneinsichtig unglücklich

unsicher unzufrieden

verletzt vernünftig verzweifelt vorsichtig

wütend zufrieden

scheu, lieb, vorsichtig, ängstlich,

schnell

A2 Welche Tiere können es sein?

Schreibe die Namen auf.

A3 Wähle selbst zwei Tiere.

streitsüchtig, stur, bockig, uneinsichtig

mutig, groß, angeberisch, laut,

gebieterisch

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