Kreativ verpacken - dekorativ verstauen

(1)

3

Inhalt

Vorwort ... 4

1. Schutz- und Deko-Verpackungen ... 5

1.1 Umschläge (Kl. 5–10) ... 5

1.2 Deko-Papiere (Kl. 5–10) ... 12

1.3 Banderolen (Kl. 5–10) ... 16

1.4 Sammelmappe (Kl. 5–10) ... 25

2. Überraschungshüllen ... 31

2.1 Hüttenschuh (Kl. 5–10) ... 31

2.2 Supertasche (Kl. 7–10) ... 35

2.3 Tüten (Kl. 5–10) ... 38

2.4 Flaschenvogel (Kl. 5–10) ... 46

3. Dekorative Ordnungshelfer ... 50

3.1 Stiftehalter (Kl. 7–10) ... 50

3.2 Registerblätter (Kl. 7–10) ... 54

3.3 Karten-Depot (Kl. 7–10) ... 58

3.4 Bucheinmerker (Kl. 5–10) ... 63

Gerlinde Blahak: Kreativ verpacken – dekorativ verstauen © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Augsburg

zur Vollversion

VORSC

HAU

(2)

5

Umschläge

5

Schutz- und Deko-Verpackungen

1.1 Umschläge

Kurzbeschreibung: Die Schüler fertigen Umschläge für Gutscheine oder Grußkarten aus bemalten farbigen Papieren an, die sie vorher mit verschiedenen Techniken gestaltet haben.

Zeitaufwand: 2 Unterrichtsstunden Jahrgangsstufen: 5–10

Material:

Umschlagversion 1:

– Tonpapier in verschiedenen Farben (DIN A4)

– Kopiervorlage: Umschlagversion 1 – Schere

– Heftklammern und Tacker – Wassergefäß

– Malkasten – Küchenpapier

– schwarzer Filzstift (fein zeichnend)

Umschlagversion 2:

– Kopiervorlage: Umschlagversion 2 – Tonpapier in verschiedenen Farben

(DIN A4) – Büroklammern – Lineal

– Bleistift

– Filzstifte in verschiedenen Farben

– Lösungsvorschlag: Umschlagversion 2 als Folie

– Schere – Klebestift

Hinweise für Lehrer:

Wenn wenig Zeit zur Verfügung steht oder viele der Schüler noch ungeübt im Durchpausen sind, kann die Kopiervorlage direkt eingesetzt werden. Verwenden Sie dann zum Kopieren kräftigeres und farbiges Papier.

Lehrerhinweise

zur Vollversion

VORSC

HAU

(3)

12

Badespaß

12

Deko-Papiere

Lehrerhinweise

1.2 Deko-Papiere

Kurzbeschreibung: Die Schüler gestalten aus weißem Zeichenpapier Geschenk- und Ein- bandpapiere mit originellen Strukturen und Mustern in drei verschiedenen Techniken.

Zeitaufwand: 2–3 Unterrichtsstunden

Jahrgangsstufen: 5–10

Material:

– Zeitungspapier zum Abdecken

– weißes Zeichenpapier (DIN A3 und größer) – breiter Pinsel (Nr. 24)

– Malkasten – Wassergefäß – Küchenpapier

Vorschlag 1: Kleisterpapier:

– Kleister

– kleines Gefäß (z. B. Joghurtbecher) Vorschlag 2: Papier im „Leder-Look“:

– eventuell Acryl- oder Schulmalfarben – Frischhaltefolie

Vorschlag 3: Papier mit Kristallstrukturen:

– Haushaltssalz

Vorschlag 1:

1. Legen Sie eine entsprechende Anzahl an weißen Zeichenpapierblättern bereit, da die Schü- ler mehrere Versuche machen sollen.

2. Vorab sollten Sie Tapetenkleister (etwas dünnflüssiger als normal) in einem kleinen Eimer anrühren und diesen portionsweise in Joghurtbecher abfüllen. Je zwei Schüler können sich einen Becher teilen.

3. Da die Deko-Papiere gut durchtrocknen müssen, sollten sie am besten erst in der nächsten Stunde weiterverwendet werden.

Vorschlag 2:

1. Für Deko-Papiere im Leder-Look eignen sich sowohl Malkastenfarben, mit denen ein etwas blasseres Ergebnis erzielt wird, als auch Acryl- oder Schulmalfarben, die mit Wasser ver- dünnt aufgetragen werden.

zur Vollversion

VORSC

HAU

(4)

16

Badespaß

16

Banderolen

1.3 Banderolen

Kurzbeschreibung: Aus Tonpapier und weißem Zeichenpapier entstehen aus einfachen Schablonen und Schnittfolgen Banderolen für verschiedene Anlässe, z. B. „Bauchbinden“

für Party-Becher, Serviettenringe sowie Schleifendekorationen für Geschenke.

Zeitaufwand: 1–2 Unterrichtsstunden (je Vorschlag) Jahrgangsstufen: 5–10

Material:

Vorschlag 1: Banderolen für Becher:

– Kopiervorlage: Banderolen für Becher – Büroklammern

– Tonpapier in zwei unterschiedlichen Farben (DIN A4 und DIN A5)

– Bleistift

– eventuell Radiergummi – Schere

– schwarze Filzstifte in verschiedenen Strickstärken

– Buntstifte oder Wachsmalkreiden – Heftklammern und Tacker

Vorschlag 2: Serviettenringe:

– Kopiervorlage: Serviettenringe – Büroklammern

– Tonpapier oder weißes Zeichenpapier (DIN A4)

– Bleistift

– eventuell Radiergummi – Schere

– Zeitungspapier – schwarzer Filzstift – Filz- oder Buntstifte

Vorschlag 3: Banderolen für Geschenke:

– Tonpapier (DIN A3) in verschiedenen Far- ben

– Schere

– weißes Papier (DIN A4)

– Kopiervorlage: Banderolen für Geschenke – Heftklammern und Tacker

– Geschenkpapierreste – Klebestift

– Klebeband

Lehrerhinweise

zur Vollversion

VORSC

HAU

(5)

25

Sammelmappe

25

Lehrerhinweise

1.4 Sammelmappe

Kurzbeschreibung: Aus zwei einfachen Aktendeckeln und Packpapier entsteht eine kunst- volle Sammelmappe für Skizzen und Bilder in DIN-A4-Größe.

Material:

– Packpapier (ca. 60 cm x 40 cm) – Bleistift

– Kopiervorlage: Dschungelpflanzen – Radiergummi

– schwarzer Filzstift

– zwei Aktendeckel (DIN A4) in derselben Farbe

– Klebeband – Schere

– Kopiervorlage: Einbindeanleitung – durchsichtiges Klebeband

zur Vollversion

VORSC

HAU

(6)

31

Hüttenschuh

31

Überraschungshüllen

Lehrerhinweise

2.1 Hüttenschuh

Kurzbeschreibung: Die Schüler fertigen aus weißem Zeichenpapier eine originelle Ver- packung – einen Hüttenschuh – an, den sie mit Filzstiften verzieren.

Zeitaufwand: 2–3 Unterrichtsstunden Jahrgangsstufen: 5–10

Material:

– zwei Blätter weißes Zeichenpapier (DIN A4) – Schere

– Filzstifte in verschiedenen Farben – Lineal

– Bleistift

– Zeitungspapier

– Heftklammern und Tacker – Klebestift

– eventuell Kopiervorlage: Arbeitsanleitung

zur Vollversion

VORSC

HAU

(7)

35

Supertasche

35

Lehrerhinweise

2.2 Supertasche

Kurzbeschreibung: Die Schüler bekleben weißes Papier mit bunten Papierschnipseln und fertigen daraus eine Tasche mit einem Henkel, in die Glückwunschkarten oder Gutscheine gesteckt werden können.

Zeitaufwand: 1 Doppelstunde Jahrgangsstufen: 7–10 Material:

– Versandhauskataloge / Werbeprospekte – Schere

– weißes Zeichenpapier (DIN A4) – Klebestift

– einfarbiges Tonpapier (DIN A4) – Heftklammern und Tacker

– Tonpapierreste / Reste von anderem farbigen Papier

– Juteschnur (ca. 70 cm) Für die Präsentation:

– weißes Zeichenpapier / Fotokarton (DIN A5) – Filzstifte in verschiedenen Farben

1. Für die Supertaschen werden Werbeprospekte und Versandhauskataloge benötigt, in denen vor allem Textilien und Stoffmuster abgebildet sind, z. B. Pullover, Röcke, Hosen, Schals, Vorhänge, Teppiche etc. Daher bietet es sich an, dass Sie die Schüler diese von zu Hause mitbringen lassen.

2. Es empfiehlt sich, dass die Schüler zu Beginn der Unterrichtsstunde in Teams arbeiten und die Werbeprospekte und Versandhauskataloge untereinander austauschen.

3. Durch das Ausschneiden von farbigen Flächen lernen die Schüler, auf einfache Art zu abstrahieren, und sie eigenen sich einen Blick für farbige Flächen „ohne Zutaten“ an.

4. Für die Beschriftung der hineingesteckten Karten können Sie auch mit dem Computer er- stellte und kopierte Vorlagen verteilen, die die Schüler kreativ verzieren.

zur Vollversion

VORSC

HAU

(8)

38

Badespaß

38

Tüten

2.3 Tüten

Kurzbeschreibung: Die Schüler gestalten fantasievolle Cover-Motive sowohl für vorgefertigte als auch für selbst gefertigte Papiertragetüten. Sie arbeiten mit Tonpapier und Filzstiften.

Zeitaufwand: 2 bzw. 4 Unterrichtsstunden (je nach Vorschlag) Jahrgangsstufen: 5–10

Material:

Vorschlag 1: Braune Tüte:

– Tragetüte aus braunem Packpapier (bis DIN-A4-Größe)

– Tonpapier in einer helleren Farbe (DIN A4 oder DIN A5)

– Bleistift – Radiergummi

– Kopiervorlage: Zeichenhilfe „Comicfigur“

– Tonpapierreste in den Farben Schwarz, Weiß und Orange

– Schere – Klebestift

– schwarzer Filzstift

– Heftklammern und Tacker

Vorschlag 2: Weiße Tüte (selbst gefertigt):

– Kopiervorlage: Tütenschablone

– weißes Kopierpapier oder kräftigeres Zei- chenpapier (DIN A4)

– Bleistift – Radiergummi

– Kopiervorlage: Zeichenhilfe „Tiere“

– schwarze Filzstifte in verschiedenen Strich- stärken

– Lineal – Schere – Klebestift

– Schnur (ca. 50 cm) – Locher

– Lochverstärker

Lehrerhinweise

zur Vollversion

VORSC

HAU

(9)

46

Badespaß

46

Flaschenvogel

Lehrerhinweise

2.4 Flaschenvogel

Kurzbeschreibung: Aus Ton- und Krepppapier gestalten die Schüler einen originellen Vogelkopf, der als Dekoration über den Hals einer Flasche gestülpt wird.

Material:

– schwarzes oder braunes Tonpapier (DIN A4)

– Heftklammern und Tacker – Kopiervorlage: Arbeitsanleitung – rotes Krepppapier (DIN A3) – Schere

– gelbe, orangefarbene und weiße Papierreste

– schwarzer Filzstift – Klebestift

zur Vollversion

VORSC

HAU

(10)

50

Badespaß

50

Stiftehalter

Dekorative Ordnungshelfer

3.1 Stiftehalter

Kurzbeschreibung: Die Schüler fertigen aus weißen DIN-A4-Blättern eine stabile Tasche zur Aufbewahrung von Stiften an. Dabei ragen die Stifte aus einem übergroßen geöffneten Mund heraus, der zeichnerisch gestaltet wird.

Material:

– zwei Blätter weißes Zeichenpapier (DIN A4) – Bleistift

– Lineal

– Kopiervorlage: Arbeitsanleitung – roter und schwarzer Filzstift – Schere

– Klebestift

– Heftklammern und Tacker – Locher

– Lochverstärker – Schnur (ca. 40 cm)

Lehrerhinweise

zur Vollversion

VORSC

HAU

(11)

54

Badespaß

54

Registerblätter

3.2 Registerblätter

Kurzbeschreibung: Die Schüler fertigen Registerblätter für Mappen und gestalten dafür je nach Thema Motive im Positiv- sowie Negativschnitt. Die Buchstaben für die Beschriftung werden aus gleich großen Rechtecken konstruiert, einzeln ausgeschnitten und auf der Fläche dekorativ angeordnet.

Material:

– Tonpapier in verschiedenen Farben (DIN A4)

– Bleistift – Radiergummi – Lineal

– Schere

– Kopiervorlage: Buchstabenvorschläge – schwarzes Tonpapier (DIN A5)

– Klebestift – Klarsichthülle

Lehrerhinweise

zur Vollversion

VORSC

HAU

(12)

58

Badespaß

58

Karten-Depot

3.3 Karten-Depot

Kurzbeschreibung: Die Schüler fertigen aus weißem Papier eine Puppe mit einem Aufhän- ger, in deren Bauch sich Karten aller Art verstauen lassen.

Zeitaufwand: 2–3 Unterrichtsstunden Jahrgangsstufen: 7–10

Material:

– zwei Blätter weißes Zeichenpapier (DIN A4) – Lineal

– Schere

– Kopiervorlage: Arbeitsanleitung – Klebestift

– schwarzer Filzstift – Locher

– Heftklammern und Tacker – Schnur (ca. 60 cm)

Lehrerhinweise

zur Vollversion

VORSC

HAU

(13)

63

Bucheinmerker

63

Lehrerhinweise

3.4 Bucheinmerker

Kurzbeschreibung: Die Schüler gestalten aus stabilem Karton themenbezogene Einmerker, die zum einen Bücher, die im Regal stehen, kennzeichnen und die zum anderen als originelles Lesezeichen für die aktuelle Lektüre dienen können.

Zeitaufwand: 2 Unterrichtsstunden (je Vorschlag) Jahrgangsstufen: 5–10

Material:

Vorschlag 1: Einmerker für das Buchregal:

– Fotokarton (DIN A4) in hellen Farben – Bleistift

– Radiergummi

– Kopiervorlage: Motivvorschläge – schwarzer Filzstift

– Filzstifte, Wachsmalkreiden oder Marker – Schere

– Klebestift

Vorschlag 2: Lesezeichen „Leseratte“:

– grauer Fotokarton (DIN A5) – Kopiervorlage: Zeichenhilfe – Bleistift

– Radiergummi

– schwarze Filzstifte in verschiedenen Strichstärken

– verschiedenfarbige Filzstifte – Schere

– Klebestift