Fabeln Name: ...
IGEL UND SCHAKAL A 9
Lies zuerst die ganze Geschichte! Löse dann die Aufträge!
1) Der Schakal und der Igel schlossen einmal Freundschaft miteinander.
Bilde die Nennformen von: schlossen ... , sprachen..., gingen ..., fanden ..., waren ...
2) „Wie viele Listen kennst durch?“, sprach der Igel zum Schakal. „Ich kenne hundert und eine halbe“, antwortete der Schakal.
ck oder k ?
qua...en, Zi...lein, ba...en, Tra...tor, Pau...e
3) „Ich kenne nur eine halbe“, sprach der Igel.
Suche je ein Wort mit: rr, ll, tt, mm, ss ...
...
4) So gingen sie ihres Weges, bis sie einen Getreidekeller fanden,
Nenne drei Getreidesorten.
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5) Da stiegen sie zusammen hinunter und taten sich an dem Korn gütlich, bis sie satt waren.
Bilde je einen Satz mit: herunter, hinüber, herauf, hinab
...
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(evtl. auf Rückseite weiterfahren!)
6) „Nun bücke dich“, sprach der Igel zum Schakal, „damit ich auf deinen Kopf klettern und
Ausschau halten kann.“
Nenne 10 Teile des Kopfes.
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7) Der Schakal gehorchte, der Igel krabbelte auf seinen Rücken, machte einen Satz und war zum engen Kellerloch hinaus.
Bilde zwei Sätze mit „krabbeln“
...
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(evtl. auf Rückseite weiterfahren!)
8) „Rette dich, wenn du kannst“, rief er seinem Gefährten hinab, als er den Bauern kommen sah, ...
Suche drei weitere Wörter für „Gefährte“.
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9) Siehst du, ich kenne nur eine halbe List und ich habe mich davongebracht .
Schreibe in allen Personen: ich habe mich davongebracht, du ...
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10) Aber du kennst noch hundert dazu und kannst dir nicht einmal aus dem Keller helfen.“ Und dann trat der Bauer in den Keller. ...
Bilde mit einigen Sätzen den Schluss.
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(evtl. auf Rückseite weiterfahren!)
6.Klasse\Sprache\Igel und Schakal.doc
