I n h a l t s v e r z e i c h n i s
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Vorwort zur ersten Auflage V
Vorwort zur zweiten Auflage VI
Vorwort zur dritten und vierten Auflage .. . . - - VII A . P h y s i k a l i s c h e V e r s u c h e
I. Versuche mit festen Körpern
Wir fertigen einen Drachen . . . 1
Wir lassen den Drachen steigen . . 5
Wir zimmern uns einen Haspel für die Drachenschnur B Wer will ein Windrädchen machen? . . . 9
Ein Windhaspel auf andere Art 11
Die ganz Kleinen sollen auch ein Windrad! haben . . . .11 A n d d i e A l l e r k l e i n s t e n k r i e g e n e i n e n W i n d s t e r n . . . . 1 3 Können Gabeln tanzen? . . . 14 Wie kann eine Flasche von einer Messerklinge getragen werden? . 15 Wie ein Schlüssel auf einem Nagelkopf Gleichgewicht halten kann . 17 Wir suchen den Schwerpunkt eines Dreiecks. . . . 17 Ermittle den Schwerpunkt eines regelmäßigen Vierecks! . 18
Mache ein Schwerpunktsgestell! 19
Stelle den Schwerpunkt eines unregelmäßigen Vierecks fest! 20 Wir machen auf eine ganz einfache Weise einen Senkel . 21 Das Lot kannst du auch als Pendel benützen . . . . 23
Vom SeÄenpendel . . . 24
Wie eine Setzwage zu machen ist 25
Die Kleinen bekommen einen Surrer, die Großen machen sich selbst
einen Kreisel . . . 26
Eine Flasche läßt sich mit einem Strohhalm heben . . . . 27 Auch leblose Körper sind träge . . . 28
II. Versuche mit flüssigen Körpern
Ist die Oberfläche des Wassers auch wirklich wagrecht? . 29 Was für eine Richtung hat die Oberfläche des Quecksilbers? . . 30 Ein auf Flüssigkeiten ausgeübter Druck pflanzt sich nach allen Seiten
fort $ . . .. . . 30
Aber die Rückwirkung der ausströmenden Flüssigkeit . . . 31
Wer will einen Springbrunnen haben? 32
Das Endosmometer. (Wie verschiedene Flüssigkeiten ineinander über
gehen) . « " . 34
Wandernde Flüssigkeit. (Haarröhrchenanziehung) , . . .35
Bibliografische Informationen http://d-nb.info/573002274
digitalisiert durch
BIB
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III. Versuche mit luftförmigen Körpern
Seile
Vom einseitigen Lustdruck und über den Stechheber . . . 37
Glasröhren zu biegen . . . 33
Einseitiger Druck der Luft gegen ein Stück Papier . . . 33 Einseitiger Druck der Lust gegen eine Federspule . . . 39 Atmosphärendruck gegen Papier und Brettchen 40 Druck der Luft gegen eine Münze . . . 4t Das Hühnerei spaziert in eine Flasche . ... . . 42 Wir fertigen ein Vexiersieb • . . . 43 Wie der Heronsball gemacht werden kann . . . 44 Ausziehen der Glasröhre in eine Spitze . . . 44 Äber die Herstellung einer Spritzflasche . . . 45
IV. Versuche über den Schall
Der musikalische Löffel . . . .46 Leiter des Schalles . . . 47 Wie kannst du die Entfernungen eines Gewitters berechnen? . 48
Vom Echo oder Widerhall 49
Schnitze ein Maipfeiferl! . . . 50 Wie macht man eine Knallbüchse? . . . . 52
V. Versuche mit dem Lichte a ) L i n e a r e A u g e n t ä u s c h u n g e n
Einfache Augentäuschungen 53
Täuschung bei einer Senkrechten und einer Wagrechten . . . 54
Schwieriges Halbieren . . . 55
S t r e c k e n t a u s c h u n g . . . 5 6
Bogentäuschung .58
Täuschung bei verschieden abgeschrägten Linien . . 58
Parallele Linien 59
Die Wunderscheibe . . . . . . . . . 62 b ) F l ä c h e n t ä u s c h u n g e n
Ungeteilte und eingeteilte Flächen . . . 63 Wirkung durch Senkrechte und Wagrechte 64 Verschiedene Kreise .' . . . 65
Merkwürdige Dinge . . . 66
Der blinde Punkt im Auge 67
Wirkung belichteter und dunkler Flächen 67 Bewegungsbilder:
Das optische Zahnrad 68
Optische Zauberkreise 69
Strobofkopische Kreise mit Zahnrad nach Thompson 70 o ) P e r s p e k t i v i s c h e T ä u s c h u n g e n
Der Neckersche Würfel. (Umkehrbare Täuschung) . . . 70 Die Zöllnersche Treppe. (Umspringen der Figuren) . 72
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d ) M a n c h e r l e i v o m L i c h t e Seite
Schattenbilder . . . . , . . 73
Schattenrisse . . . 75
Nachbilder und Ergänzungsfarben . . . . 76 Scheinbares Gebrochensein eines Stabes . . . 77 Vom Photographenapparat . . . 79 Netzhautbildchen. (Wie wir sehen.) . . . 80 Wie kann man ein Prisma fertigen? . : . . . 82
Geschwindigkeit ist keine Hexerei 84
VI. Versuche über Wärme.
Der vergnügte Tropfen im. Glasröhrchen . . . 85 Tanzende Schlangen . . . . . . . . 86 Noch etwas über die Wärmeströmung . . . 87 Wie entsteht der Seewind? . . . 88 Wie kommt aber der Landwind zustande? . . , 89 Wie erklären wir die Entstehung des Talwindes 90 Warum weht nachts der Bergwind . . . SO
Vom Siedepunkt . . . 91
Aber den Gefrierpunkt 92
Richte eine Kältemischung her!
a ) I m S o m m e r . . . . . . . 9 3
b) Im Winter . . . 94
Wie in einem geheizten Raume Walser gefriert . . . 94 Lasse im warmen Zimmer einen Löffel auf einem Teller ange-
frieren! . . . 95
Was braucht mehr Raum, Wasser oder Eis? . . . 95 Wie ein Wetterhäuschen gemacht wird . . . 96 Höchster Feuchtigkeitsgehalt der Luft bei verschiedener Temperatur 102 Ein anderer Feuchtigkeitsanzeiger. (Fichtenästchen) . . . 102 Aber die Herstellung einer Wetteruhr mit. dem Storchschnabel . . 103 Noch einige Wetterpropheten:
T a n n e n z a p f e n . . . 1 0 4 D r e h m o o s . . . 1 0 4 Anlaufen der Steine . . . 105 Feuchtwerden des Salzes . . . 105 L a u b f r o s c h . . . 1 0 5
Schwalben . . . 106
B i e n e n . . . . . . . 1 0 6 Zur Wolkenbildung sind feste Körper nötig . . . 107
Wetterkarte . . . 108
Temperaturverhältnisse der Stadt München . . . 110
Tagesmittel 110
. Monatsmittel . 110
Jahresmittel . . . 111
B a r o m e t e r s t a n d . . . 1 1 2 VII. Magnetische Versuche
Wie der Magnet wirkt . . . 113 Unmagnetische Körper auf künstliche Weise magnetisch zu machen 115 Von den magnetischen Polen und dem magnetischen Barte . . 116 Welche Namen führen die magnetischen Pole? . . . . 117 Wie sich die Pole zu einander verhalten . . . . .113
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Wie der Magnet innerlich eingerichtet ist 119 Auf welche Weise kann man die magnetischen Pole bestimmen? 120 Wodurch wird die Kraft des Magnets geschwächt? . . . 121 Magnetische Kraftlinien und Felder . ... . . . 122
Magnetische Schwimmer 122
Magnetische Fische . . . 124
Wir machen einen einfachen Kompaß 124
Die Taschenuhr als Kompaß 126
. Noch ein Weg, die Himmelsrichtung zu bestimmen . . . 126 Wie man bei sternheller Nacht die Richtung findet . . . . 127
Aber Kompaßpflanzen 128
VIII. Elektrische Versuche
Muntere Springer . . . 129
Das elektrische Pendel . . . 131 Zweierlei Elektrizität . . . 131 Glektrizitätsleiter und Nichtleiter . . . .132 Das elektrische Doppelpendel . .• . . . . 134
Das Elektroskop 135
Das elektrische Papier und der elektrische Funke . .137
Der Elektrophor . . . 138
Das elektrische Glas. (Die Lehdener Flasche) . . . . .133
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B . Z o o l o g i s c h e V e r s u c h e
A m e i s e n v e r s u c h e
Wie si c h d i e A m e i s e n v e r t e i d i g e n . . . . . < . . 141 Wie sich die Ameisen gegenseitig verständigen 142
Vom Nestgeruch .142
Aber den Geruchsinn der Ameisen 143
Noch ein Versuch über Nestgeruch und Riechorgan . .143 Wie du ein künstliches Ameisennest anlegen kannst . . . 143
A b e r d a s S a m m e l n v o n I n s e k t e n . . . . 1 4 6
An die Eltern! . . .152
Verzeichnis der Hauptvertreter der Käfer . . . 152 Verzeichnis der Hauptvertreter der Schmetterlinge . . . . 354 Aber Schmetterlingszucht . . . 156
t
u ß s p u r e n i m S c h n e e . . . 1 6 4 b e r V o g e l s c h u t zWie kann ich im Winter den hungrigen Vögelein helfen? . . 167
Noch einiges über Winterfütterung 168
Wie wird ein richtiges Futterhaus gebaut? 172 Was jedermann über Nisthöhlen wissen soll . . . . .174
Was für Nisthöhlen gibt es und wie teuer sind sie? . . 175 Wann werden die'Nisthöhlen aufgehängt? . . . . 177 W o h ä n g t m a n d i e N i s t h ö h l e n z w e c k m ä ß i g a u f ? . . . 1 7 7 Wie sollen die Nisthöhlen aufgehängt werden? . . .177 W i n k e f ü r A q u a r i e n l i e b h a b e r .
Welche Form und welche Größe soll ein Aquarium haben? . . 179 Wie soll der Wasserbehälter eingerichtet sein? . . . . 181 Warum bepflanzen wir den Fischbehälter? . . . . 181
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Welche Pflanzen sind für das Aquarium zu empfehlen? . . 182
I. Untergetauchte Wasserpflanzen 183 II. Pflanzen mit. Schwimmblättern . . . 186
III. Schwimmpflanzen .186 IV. Sumpfpflanzen . ... . . 187
Welche Tiere eignen sich für einfache Verhältnisse? I. F i s ch e. Verschiedene Arten . . . 189
Wir betrachten den S t i ch l i n g beim Nestbau . . . 192
Der Sonnenfisch baut sein Nest auf andere Weise . 194 W i e d e r B i t t e r l i n g s e i n e E i e r i n d i e M a l e r m n s c h e l legt 195 II. Wie die Malermuschel atmet und sich nährt und fort- pflanzt .196 Andere empfehlenswerte Muscheln . . . . 197
III. Welche Schnecken kannst du im Aquarium pflegen? . 199 Womit die Aquariumbewohner gefüttert werden? . . . 202
Noch einige Verhaltungsmaßregeln für den Anfänger . . . 204
A b e r K a u l q u a p p e n z u c h t 2 0 6 M e h l w ü r m e r z u c h t f ü r d e n L a u b f r o s c h . . . 2 1 2 Der Laubfrosch tm Zimmer . . . 213
Flick und Flock von Fluchenstein (Anleitung zur'Kaninchenzucht) . 220 Klein Hedwigs Kanarienvogel . . . 236
Von der Vogeluhr und vom biologischen Stundenzeiger . . . 250
An welchem Tage tm Juli zieht die Turmschwalbe als erster Zug vogel nach Südafrika? . . . 262
Das Futterhaus am Fenster . . . 266
Wie züchte ich Champignons? . . . 268
C . B o t a n i s c h e V e r s u c h e
Die Behandlung der Barbarazweige 285 Von der Färbung der Blüte . . . 287Farbenänderung der Blumen durch Athhläther . . . 287
Behandlung der Blumen mit Salmiakgeist . . . . 290
Wirkung schwefeliger Säure auf Pflanzenfarben . . . 290
Aber natürliche Blumenfarben . . . 292
Unser Blütenkalender 1913 . . . 293
Wie viele Ähren und wie viele Körner hat ein Getreidefeld? . 295 Noch einige Zahlen zum Staunen 296 E r b s e n a r b e i t e n . . . 2 9 7 Lege eine Pflanzensammlung an! . . . 297
Sammlung von Pflanzenblättern . . . 300
Naturmälerei oder Spritzarbeit . . . 303
Aber Tulpenzucht . . . 308
Wann ist die geeignete Zeit zur Zucht? . . . 308
Wie sollst du eintopfen? . . . 308
Wo sind die Töpfe aufzustellen? 309 Die Tulpen nach dem Antreiben . . . . 310
Hyazinthen im Glase 311 Kartoffelversuche 312 Wozu hat die Kartoffel eine Schale? . . . . 312
Wie die Kartoffeln keimen . . . 313
Wie man Stärke Bereiten kann 314
Verhalten von geteilten Knollen 314
Wie die Kartoffeln im Dunkel und im Lichte keimen . 314
Welche Beobachtungen kannst dn an Bohnenpflanzen machen? . Gewicht der Bohne vor und nach dem Quellen .
Teile des Samens . . . '
Die Keimung . . . Richtung der Wurzel . . . Wachstum der Wurzel. . -
Der Same als Vorratskammer . . . Versuch mit Nährsalzlösung . . .
a) ohne Eisen b) mit Eisen
Die Stütze der Bohne . . . Die heliotropische Kammer .
Das Klettern
Die Form des Blattes . . . Äber das Schlafen des Blattes . . .
Die Blüte . . .
Die Frucht . . .
Welche Luftart atmen die Pflanzen bei Tage aus?
Welchen Weg machen die aufsteigenden Säfte in der Pflanze?
Wo ist die Bahn für das absteigende Blut der Pflanzen?
Noch etwas über die Tätigkeit der Blätter .
Findet die Verdunstung des Wassers auf der Oberseite der Blät- t e r s t a t t o d e r a u f d e r U n t e r s e i t e ? . . . . Wie findet das Bluten der Weinrebe seine Erklärung? .
Wie bereitest du Malz? . . . . Was lieben die Wurzeln mehr, Helligkeit oder Dunkel? . Verhalten der Wurzeln einer Maispflanze im Sand und in Erde Noch ein Versuch mit einer Maispflanze . . . . . Eine andere Wasserausscheidung der Pflanzen. (Verschiedene Ver-
suche mit der Kapuzinerkresse.)
Das VorwärtskrieHen und Zurückweichen der Lohblüte . Der goldene Schnitt bei Pflanzen
D . C h e m i s c h - m i n e r a l o g i s c h e V e r s u c h e
I. MineralienS c h w e f e l . . . .
Eisenasche oder Hammerschlag . . . . . (Herstellung einer Spiritusflamme und eines Lötrohrs) . . 349, S c h w e f e l e i s e n o d e r E i s e n k i e s . . . . Totenkopf (Englisch- oder Polier-Rot)
Schwarze Tinte . . .
K u p f e r a s c h e . . . . Grünspan
K u p f e r v i t r i o l . . . . Zink
Z i n n l e g i e r u n g e n . . . . Zinngeschrei und Verwandtes . . . .
Kalkstein und gebrannter Kalk . . . Gelöschter Kalk . . . Kalkmilch und Kalkwasser
Wie stelle ich einen Gipsabguß her?
Bezug von Mineralien . . .
31B 315 315 316 318 318 319 321 321 321 322 322 324 324 325 326 328 329 330 331 332 333 334 335 336 336 337 338 341 342
346 349 351 351 353 354 354 355 356 356 358 359 360 360 361 363 369
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I I . E i n i g e s ü b e r d i e K e r z e n f l a m m e
Ihre Farbe . . . 370
Welche Form hat die Kerzenflamme? 371
Woraus sind die Kerzen gemacht? . . . . . 371 Wie entsteht die hübsche Schale unterhalb des Dochtes? (Aufstei-
gender Luftstrom.) . . ... . . . 373 Wie die Flamme ernährt wird. (Haarröhrchenanziehung) . . 374 Die Kerze als Dampfanstalt. (Fester, flüssiger und dampfförmiger
Zustand des Materials) . . . 375 Teile der Kerzenflamme . . . 376 Wir stellen eine Kerzenleitung mit brennenden Wachsdämpfen her 377 Wo ist die heißeste Stelle der Kerzenflamme? . . . 378 Woher kommt der Ruß auf dem Papier? . . . . .. 379 Die Kerzenflamme unter dem Trinkglase . . . 381 Die Kerze unter der Kältemischung . . . 382 Woraus unsere Luft besteht . . . 383
III. Kristallformen
Kochsalzwürfel . . . 386
Würfelnetz . . . 387
Alaunkristalle . . . 388 V i e r f l ä c h n e r . . . 3 8 8 A c h t f l ä c h n e r . . . 3 8 9
Quadratische Säule . . . 390
Sechsseitige Säule . . . 390
Zugespitzte sechsseitige Säule 391
IV. Wie lerne ich in Ton modellieren?
Seite 391-403.
Anhang.
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