Autor/in
Schreiben Sie an den Verfasser/die
Verfasserin und erläutern Sie Ihre Reaktion auf das Buch.
Autor/in
Schreiben Sie an den Verfasser/die
Verfasserin und erläutern Sie, warum das Buch Ihre
Altersgruppe anspricht.
Autor/in
Entwickeln Sie 5 Interviewfragen (mit Antworten) für den Autor/die Autorin des Buches.
Autor/in
Tun Sie so, als seien Sie der Autor/die Autorin. Erläutern Sie, warum Sie gerade diesen Titel für das Buch gewählt haben.
Autor/in
Tun Sie so, als seien Sie der Autor/die Autorin.
Erläutern Sie, was Sie sonst noch
geschrieben haben.
Autor/in
Tun Sie so, als seien Sie der Autor/die Autorin.
Erzählen Sie aus Ihrem Leben und erläutern Sie, welche Rolle dieses Buch darin spielt.
Inszenierung
Entwickeln Sie aus Ihrer Lieblingsszene ein Rollenspiel.
Inszenierung
Stellen Sie sich vor, Sie sind ein
berühmter Filmstar, und man hat Ihnen eine Rolle in der Verfilmung des Buches angeboten.
Erläutern Sie Ihre Antwort auf das Angebot.
Inszenierung
Schreiben Sie einen Fernsehwerbespot für das Buch.
Inszenierung
Schreiben Sie ein Fernseh-Drehbuch für eine Szene aus dem Buch.
Inszenierung
Stellen Sie sich vor, Sie sind
Filmproduzent:
würden Sie das Buch verfilmen oder nicht?
Erläutern Sie Ihre Antwort!
Inszenierung
Erläutern Sie, wie man das Buch verfilmen könnte:
Kostüme, Schauplätze, Fahrzeuge, Requisiten etc.
Inszenierung
Beschreiben Sie den Schauplatz einer Szene aus dem Buch.
Spielen Sie die Szene anschließend
pantomimisch.
Inszenierung
Gestalten Sie Handpuppen und spielen Sie damit eine oder mehrere Szenen aus dem Buch.
Inszenierung
Verkleiden Sie sich als eine der Personen und inszenieren Sie eine
Charakterisierung.
Inszenierung
Schlüpfen Sie in die Rolle eines
Reporters. Berichten Sie von einem
Ereignis aus dem Buch, als wären Sie live dabei.
Inszenierung
Stellen Sie sich vor, Sie verfilmen das Buch und besetzen die Rollen, Besetzen Sie diese mit
Mitschülerinnen und Mitschülern und begründen Sie die Wahl.
Kreatives Schreiben
Schreiben Sie irgendeine Art Gedicht über das Buch.
Kreatives Schreiben Stellen Sie sich vor, Sie schicken das Buch einem Freund.
Schreiben Sie einen Begleitbrief, in dem Sie das Buch
beschreiben und das Geschenk
begründen.
Kreatives Schreiben
Schreiben Sie einen alternativen Schluss für das Buch.
Kreatives Schreiben
Führen Sie ein Lesetagebuch, während Sie das Buch lesen. Notieren Sie Ihre Reaktionen, Gedanken, Gefühle…
Kreatives Schreiben
Schreiben Sie zwei Zeitungsartikel für eine Zeitung, die in dem Land oder zu der Zeit erscheint, in dem/der das Buch spielt.
Kreatives Schreiben
Schreiben Sie einen Nachruf für eine Person aus dem Buch.
Kreatives Schreiben
Schreiben Sie ein Tagebuch aus der Sicht Ihrer Lieblings- Person aus dem Buch.
Kreatives Schreiben
Schreiben Sie eine Buchbesprechung, wie sie in einer Zeitung stehen könnte. Orientieren Sie sich an „echten“
Beispielen.
Kreatives Schreiben Schreiben Sie einen Zeitungsartikel (mit Schlagzeile), der die Geschichte des Buches erzählt, wie sie auf der Titelseite einer Zeitung aus der Stadt stehen könnte, in der die Geschichte spielt.
Kreatives Schreiben Schreiben Sie einen Brief (mindestens 10 Sätze) an die
Hauptperson. Stellen Sie Fragen und/oder beschweren Sie sich über etwas und/oder machen Sie einen Vorschlag.
Kreatives Schreiben Geben Sie die
Handlung des Buches so wieder, wie sie in einem Lesebuch für die dritte Klasse stehen könnte.
Achten Sie darauf, dass der Text für die Altersgruppe
verständlich ist.
Kreatives Schreiben Gestalten Sie eine Zeitung über das Buch, mit allen typischen
Zeitungselementen:
Artikel, Anzeigen, Comic, Leserbriefe, Wetterbericht etc.
Kreatives Schreiben
Erzählen Sie die Geschichte des Buches für kleinere Kinder in Form eines Bilderbuches.
Kreatives Schreiben
Schreiben Sie eine
„verlorene Szene“
aus dem Buch.
Kreatives Schreiben
Entwerfen Sie die Handlung für die Fortsetzung zu diesem Buch.
Kreatives Schreiben
Entwerfen Sie einen Grabstein für eine der Personen aus dem Buch.
Kreatives Schreiben
Wählen Sie eine Szene aus. Versetzen Sie sich in eine
wichtige Person hinein und schreiben Sie auf, wie Sie sich an deren Stelle verhalten hätten.
Personen
Vergleichen Sie die Hauptperson mit Menschen, die Sie kennen: welche Gemeinsamkeiten und/oder welche Unterschiede stellen Sie fest?
Personen
Versetzen Sie sich in eine Person aus dem Buch hinein und stellen Sie in dieser Rolle der Klasse die anderen Personen vor.
Personen Wenn Sie Innenarchitekt wären: wie würden Sie das Schlafzimmer einer der Personen einrichten?
Begründen Sie!
Personen
Laden Sie eine der Personen zum Essen ein. Schreiben Sie einen Zettel für Ihre Mutter, auf dem Sie ihr dies mitteilen und begründen.
Personen
Sie organisieren eine Party für die
Hauptperson und laden dazu drei Prominente ein.
Welche Promis sind das, und warum laden Sie gerade diese drei ein?
Personen
Schreiben Sie eine Seite über die
Hauptperson. Sie soll folgendermaßen beginnen: „Ich wurde von der Hauptperson
…“ (setzen Sie irgendein Verb ein und schreiben Sie dann weiter).
Personen
Erstellen Sie eine Zeitleiste der
Ereignisse im Leben der Hauptperson.
Personen
Schreiben Sie eine Chronologie für eine der Personen.
Personen
Entwickeln Sie 5 Interviewfragen (mit Antworten) für die Hauptperson.
Personen
Erläutern Sie, wo die Hauptperson Ihrer Vorstellung nach sterben wird.
Personen
Wenn Sie das Buch verfilmen würden:
wer sollte die
weibliche Hauptrolle spielen, und warum?
Personen
Wenn Sie das Buch verfilmen würden:
wer sollte die
männliche Hauptrolle spielen, und warum?
Personen
Erläutern Sie, was sich die Hauptperson Ihrer Ansicht nach zu Weihnachten
wünschen würde (mit Begründung).
Personen
Erläutern Sie, wohin die Hauptperson Ihrer Ansicht nach gern in Urlaub fahren würde (mit
Begründung).
Personen
Erläutern Sie, was die Hauptperson Ihrer Ansicht nach gern zum Mittagessen essen würde (mit Begründung).
Personen
Erläutern Sie, welche Kleidung bzw.
welchen Kleidungsstil die Hauptperson Ihrer Ansicht nach bevorzugt (mit Begründung).
Personen
Schreiben Sie eine Bewerbung für eine der Personen.
Personen
Finden Sie in der Zeitung
Stellenangebote, die eine der Personen interessieren könnten, und erläutern Sie Ihre Auswahl.
Personen
Was erfahren Sie aus dem Buch über den Beruf der
Hauptperson?
Personen
Gestalten Sie
lebensgroße Modelle der beiden Hauptpersonen.
Schlüpfen Sie hinter ein Modell und stellen Sie sich aus dieser
Perspektive vor.
Erläutern Sie Ihre eigene Rolle im Buch und in welcher Beziehung Sie zu der anderen Person stehen.
Personen
Gestalten Sie ein Denkmal für eine der Personen. Benutzen Sie jedes beliebige Material dafür. Zur Präsentation des Werkes gehört eine Erläuterung zu der Rolle, die die Person im Buch spielt.
Personen
Bereiten Sie einen mündlichen Vortrag von 5 Minuten vor. Geben Sie eine kurze
Zusammenfassung der Handlung des Buches und charakterisieren Sie eine der Hauptpersonen.
Seien Sie auf Fragen aus der Klasse vorbereitet.
Personen
Wählen Sie eine Person aus dem Buch aus. Bedenken Sie ihre Persönlichkeit, Vorlieben und
Abneigungen, und suchen Sie ein Geschenk für die Person aus – etwas, das er oder sie wirklich mögen und benutzen wird.
Schreiben Sie dazu eine Grußkarte mit der Erklärung, warum Sie das Geschenk gewählt haben.
Personen
Stellen Sie sich vor, Sie müssten Ihr geliebtes Haustier an einer der Personen aus dem Buch
abgeben. Welche der Personen würden Sie dafür wählen, und warum?
Personen
Schreiben Sie eine Kontaktanzeige für eine der Personen aus dem Buch.
Personen
Nominieren Sie eine der Personen für ein öffentliches Amt.
Welches Amt sollte die Person
anstreben, und aufgrund welcher Eigenschaften wäre sie dafür geeignet?
Personen
Stellen Sie sich vor, Sie könnten einen Tag mit einer der Personen aus dem Buch verbringen.
Welche würden Sie sich aussuchen, und warum? Was würden Sie an dem Tag
unternehmen?
Personen
Ergänzen Sie eine weitere Person für das Buch. Warum sollte die Person mitspielen? Welche Rolle würde sie einnehmen?
Personen
Wählen Sie eine Person aus dem Buch aus, von dem Sie denken: das ist ein Vorbild. Begründen Sie Ihre Wahl, indem Sie auf vorbildliche
Eigenschaften und/oder vorbildliches Verhalten hinweisen.
Personen
Stellen Sie sich vor, Sie sind Staatsanwalt und klagen eine Person aus dem Buch vor Gericht wegen eines
Verbrechens oder Vergehens an. Bereiten Sie sich schriftlich darauf vor und listen Sie all Ihre Argumente dafür auf.
Präsentation
Gestalten Sie einen Buchumschlag für das Buch.
Präsentation
Zeichnen Sie einen Comic Strip zu dem Buch.
Präsentation
Zeichnen Sie ein Porträt Ihrer
Lieblingsperson aus dem Buch und erläutern Sie es.
Präsentation
Illustrieren Sie das Buch in
selbstgewählter Form und erklären Sie die Illustration.
Präsentation
Verwenden Sie Zeitungsausschnitte (Buchstaben, Text, Bilder) für eine Collage oder
Werbeanzeige zum Buch.
Präsentation
Gestalten Sie ein Steckbrief-Poster („Wanted!“) für die Hauptperson.
Präsentation Gestalten Sie ein Daumenabdruckbuch zum Buch (die
Figuren entstehen aus farbigen
Daumenabdrücken) und schreiben Sie Überschriften zu den Bildern.
Präsentation
Gestalten Sie eine Informations-
Pinnwand zum Buch.
Präsentation
Gestalten Sie ein Poster/Plakat zum Buch.
Präsentation
Schreiben Sie eine Werbeanzeige zum Buch.
Präsentation
Gestalten Sie ein passendes
Lesezeichen für das Buch.
Präsentation
Sammeln Sie Bilder, die zum Buch passen, und beschreiben Sie diese.
Präsentation
Schreiben Sie den Buchtitel dekorativ auf und schreiben Sie zu jedem Buchstaben einen Satz über das Buch.
Präsentation
Halten Sie eine Werberede für das Buch.
Präsentation
Halten Sie einen mündlichen Vortrag über das Buch und nehmen Sie diesen auf.
Präsentation
Schreiben Sie 10 Diskussionsfragen zum Buch auf.
Moderieren Sie damit ein Gespräch über das Buch.
Präsentation
Stellen Sie sich vor, die MitschülerInnen seien Verkäufer in einer Buchhandlung.
Halten Sie ihnen eine motivierende
Ansprache, damit sie den Kunden das Buch empfehlen.
Präsentation
Entwickeln Sie in Gruppenarbeit eine Folge einer literarischen Fernsehsendung (mit Vorstellung des Buches, Interview mit dem Autor…). Drehen Sie ein Video oder spielen Sie die Folge live vor.
Präsentation
Gestalten Sie ein Mini-Comic-Buch zu einem Kapitel aus dem Buch.
Präsentation
Schreiben Sie ein Lied, das die Geschichte des Buches erzählt, und tragen Sie es vor.
Präsentation
Sammeln Sie eine Reihe von Objekten, die im Buch
vorkommen, und gestalten Sie eine Ausstellung.
Recherche
Erstellen Sie eine Liste von 15
wichtigen Begriffen aus dem Buch.
Erläutern Sie zu
jedem Begriff, warum er bedeutsam ist.
Recherche
Erstellen Sie eine Liste neuer (vorher unbekannter)Begriffe aus dem Buch.
Erklären Sie diese und notieren Sie, wo sie im Buch
vorkommen.
Recherche
Finden Sie 25 Beispiele für übertragene Redeweise (Metaphern, Bildworte…) und schreiben Sie diese heraus.
Recherche
Recherchieren Sie zu irgendeiner
Fragestellung in Zusammenhang mit dem Buch.
Recherche
Finden Sie ein
Sprichwort, das zum Buch passt, und erläutern Sie, worin Sie den
Zusammenhang sehen.
Recherche
Finden Sie ein Gedicht, das zum Buch passt.
Schreiben Sie es auf und erläutern Sie, worin Sie den Zusammenhang sehen.
Der Joker
Stellen Sie sich selbst eine interessante Aufgabe in Bezug auf das Buch.
Spaß
Verteidigen Sie folgende These:
Jeder, der das Lesen hasst, sollte dieses Buch lesen!
Spaß
Wie viele Gründe fallen Ihnen ein, warum man dieses Buch auf eine Expedition in die Antarktis mitnehmen sollte? Erstellen Sie eine Liste!
Spaß
Beschreiben Sie eine Expedition, die Sie aufgrund dieses Buches unternehmen würden.
Spaß
Schreiben Sie eine Seite unter dem Motto: „Warum
……… dieses Buch auf keinen Fall lesen sollte!“
Spaß
Entwickeln Sie ein Kreuzworträtsel zu dem Buch.
Spaß
Gestalten Sie ein Spiel zu dem Buch. Entscheiden Sie selbst über die Art des Spiels. Zur
Gestaltung des Spiels gehören auch
verständliche Spielregeln und alles, was man zum Spielen braucht.
Umgebung
Zeichnen Sie eine Karte (Landkarte, Stadtplan) für das Buch.
Umgebung
Vergleichen Sie Ihr Lebensumfeld mit dem Ort, an dem das Buch spielt.
Umgebung
Zeichnen Sie den Schauplatz der
Handlung des Buches und erläutern Sie die Zeichnung.
Umgebung
Bauen Sie ein Modell eines Bühnenbildes für eine Szene aus dem Buch.
Eine schriftliche Erläuterung der Szene gehört dazu.
Umgebung
Zeichnen Sie einige Entwürfe zu einigen der Szenen im Buch und beschriften Sie sie.
Umgebung
Gestalten Sie ein Diorama (= eine
dreidimensionale Szene, zu der Landschaft, Gebäude, Pflanzen, Tiere, Menschen…
gehören) zu einer wichtigen Situation aus dem Buch. Eine
schriftliche Beschreibung der Szene gehört dazu.
Umgebung Falls das Buch in einem anderen Land spielt: Gestalten Sie einen Reiseprospekt für dieses Land mit Bildern, die Sie finden oder zeichnen.
Vergleiche
Vergleichen Sie dieses Buch mit einem anderen Buch, das Sie gelesen
haben.
Vergleiche
Beschreiben Sie eine Situation, in der Sie eine ähnliche
Erfahrung gemacht haben wie eine der Personen aus dem Buch.
Vergleiche
Vergleichen Sie Ihr Buch mit einem Film oder einer
Fernsehsendung zum gleichen Thema.
Vergleiche
Sammeln Sie viele heutige Situationen/
Ereignisse, in denen Sie Parallelen zum Geschehen im Buch erkennen können.
Vergleiche
Notieren Sie mindestens 10 bekannte Sprichwörter.
Entscheiden Sie nun, welche der Personen im Buch sich in welcher Situation an eins dieser Sprichwörter hätte halten sollen und warum. Finden Sie für jedes Sprichwort mindestens einen Bezug.
Vergleiche
Wählen Sie ein aktuelles gesellschaftliches Thema.
Formulieren Sie eine Rede, die eine der Personen aus dem Buch zu diesem Thema halten Könnte.
Achten Sie darauf, dass die Rede den Charakter und die Überzeugungen der Person widerspiegelt.
Werte
Wie hat das Buch Ihr Denken verändert?
Werte
Erläutern Sie, was die Hauptperson auf gar keinen Fall tun würde und warum.
Werte
Hat irgendeine
Person aus dem Buch sich im Verlauf der Geschichte
verändert? Erläutern Sie, inwiefern und warum.
Werte
Welche Probleme hatten die
Hauptpersonen, und wie sind sie ihnen begegnet?
Werte
Falls das Buch einen Schurken hat: war seine Strafe gerecht?
Werte
Wählen Sie ein Zitat einer der Personen aus dem Buch.
Erörtern Sie, ob dieser Ausspruch ein gutes Motto wäre, nach dem man sein Leben gestalten sollte, oder nicht.
Die Vergangenheit
Erzählen Sie, was Ihrer Ansicht nach vor Beginn der
Handlung des Buches geschah.
Die Vergangenheit
Stellen Sie sich vor, Sie seien ein Schüler im 18. Jahrhundert.
Wie würden Sie auf das Buch reagieren?
Die Vergangenheit
Wenn die Geschichte 100 Jahre früher spielen würde – wie hätte die
Hauptperson sich verhalten?
Die Vergangenheit
Wenn die
Hauptperson ein Mensch aus der Vergangenheit ist:
wie würde er sich verhalten, wenn das Buch in unserer Zeit spielen würde?
Die Zukunft
Wenn Sie ein
Marsmensch wären:
wie würden Sie auf das Buch reagieren?
Die Zukunft
Beschreiben Sie, was Ihrer Ansicht nach mit der Hauptperson nach dem Ende des Buches geschah.
Die Zukunft
Erläutern Sie, warum dieses Buch Ihrer Ansicht nach in eine Kapsel
eingeschlossen und darin für die
Nachwelt (in 100 Jahren) erhalten werden sollte.
Die Zukunft
Erstellen Sie ein Horoskop für die Hauptperson und erläutern Sie darin sein Sternzeichen und seine Zukunft.
