Quizfragen für die Gruppe 2 Erfindet ein Gedicht mit 8 Zeilen (Versen), das
sich reimt.
Es sollen darin folgende 4 Wörter vorkommen:
Schule Lesebuch
Badewanne Lieblingsfach Tragt das Gedicht gemeinsam im Chor vor.
100
Gemeinsame Frage für beide Gruppen
Berichtet über 3 verschiedene Ereignisse in diesem Schuljahr im Unterricht:
1. Ein witziges Ereignis.
2. Ein seltsames Ereignis.
3. Ein schreckliches Ereignis.
Teilt die Berichte untereinander auf.
100
gleichzeitig mit Frage A
Nenne 10 Eigenschaften, die ein Lehrer haben muss, um im Umgang mit Schülern/Schülerinnen keinen Schaden zu nehmen.
Begründe jeweils, warum diese Eigenschaft wichtig ist.
100
gleichzeitig mit Frage B
Wie kann man folgende Bruchteile miteinander vergleichen?
und Erkläre genau, wie es geht.
Erweitere beide Brüche auf den Nenner 40
= und = , also ist > 100
Nenne 14 deutsche Bundesländer, ihre Landes-
Hauptstädte sowie 6 deutsche Flüsse! 80
Nenne 10 Körperteile auf Englisch in der Einzahl und in der Mehrzahl. Pro Fehler gibt es 10 Punkte Abzug!
Arm arms, finger fingers, foot feet, leg legs, hand hands, nose noses, eye eyes, ear ears, neck necks, hair hair,
toe toes usw. 80
Quiz 2 Seite 1
Erkläre die Begriffe „Diktatur“, „Demokratie“ und „Sklaverei“
Nenne Beispiele für jeden Begriff.
Diktatur: Herrschaft durch einen einzelnen Diktator.
Beispiel: Nordkorea
Demokratie: Das Volk wählt seine Regierenden für einen bestimmten Zeitraum. Z.B. BRD.
Sklaverei: Der Mensch wird als Sache behandelt und ist Eigentum eines anderen. Z.B. Früher Südstaaten der USA.
80
Erkläre den Unterschied von „Aktiv“ und „Passiv“ in der deutschen Grammatik und nenne
4 Beispielsätze in unterschiedlichen Zeitformen.
Aktiv sind Sätze, wenn das Subjekt selbst etwas tut.
Beispiel: Peter wäscht sein Auto. Peter putzte sein Fahrrad.
Passiv sind Sätze, wenn mit dem Subjekt etwas getan wird.
Beispiel: Peter wird gewaschen.
Das Auto wurde gewaschen. Peters Auto wird gewaschen werden.
80
Erzählt einen Witz.
Bedingungen:
1. Es dürfen keine „sexistischen“ Wörter drin vorkommen.
2. Er darf nicht mehr als 2 Personen der Klasse bekannt sein.
Wer behauptet, den Witz zu kennen, muss ihn zu Ende erzählen.
50
gleichzeitig mit Frage C
Erkläre das Wort „Plusquamperfekt“ so, wie du es jemandem erklären würdest, der noch nie etwas davon gehört hat.
Nenne dann auch einige Beispiele und warum man es überhaupt braucht.
Plusquamperfekt heißt „Vorvergangenheit“. Es wird gebraucht, wenn man über ein Ereignis berichtet, das zeitlich vor einem bereits vergangenen Ereignis stattgefunden hat.
Beispiele: Bevor er kochte war er zum Einkaufen gegangen.
Vor er frühstückte hatte er seine Zähne geputzt.
50
Erfindet eine Fitness-Übung auf Englisch.
Es sollen mindestens 5 Bewegungen drin vorkommen.
Wählt einen Trainer und spielt diese Übung vor.
Stand straight! Your feet apart! Bend to the right!
Bend tot he left! Stand straight again with your feet together! Stretch your arms above your head. Bend forward and touch your toes.
50
gleichzeitig mit Frage D
Erkläre das Wort „Prozent“ so, wie du es jemandem erklären würdest, der noch nie etwas davon gehört hat.
Nenne dann auch einige Beispiele.
Prozent bedeutet „vom Hundert“ also Hundertstel.
45 Prozent sind also 45 von Hundert, also 0,45 = So sind 10 Prozent 10 von Hundert, also =
50
Quiz 2 Seite 2
Zusatzfragen oder Fragen zum Austauschen, falls einige Fragen für Ihre Schüler nicht geeignet sind:
Wie heißen die 7 Kontinente?
Zähle sie auf in der Reihenfolge ihrer Fläche.
Den Kontinent mit der größten Fläche zuerst.
1. Asien 3 968 Mio Ew.
2. Afrika 924 Mio Ew.
3. Europa, 732 Mio Ew.
4. Nordamerika , 520 Mio Ew. 6. Australien, 20 Mio Ew.
5. Südamerika, 378 Mio Ew.. 7. Antarktis, 4 Mio Ew.
100
Sage den Satz „Paulina schreibt einen wundervollen Liebesbrief“
auf Englisch. Sage den Satz in 6 verschiedenen Zeitformen.
Paulina is writing a wonderful love letter.
Paulina wrote a wonderful love letter.
Paulina is going to write a wonderful love letter.
Paulina writes a wonderful love letter.
Paulina has written a wonderful love letter.
Paulina had written a wonderful love letter.
80
Nenne 10 Krankheiten oder Verletzungen auf Englisch!
a sore leg, a bad cold, a temperature, a cut foot. a headache, a backache, a broken arm, stomach-ache, broken leg, sore throat, cancer, a swollen Finger, a stiff neck…
50
Betrachte den Satz:
„Kluge Schüler wünschen ihrem Lehrer längere Ferien.“
1. Benenne die 4 Satzteile.
2. Stelle die richtigen Fragen zu den Satzteilen.
Subjekt: „Wer oder was wünscht dem L… ? „Kluge Schüler“.
Prädikat: „Was tun kluge Schüler?“ „wünschen“.
Dativ-Objekt: „Wem wünschen …?“ „ihrem Lehrer“.
Akkusativ-Objekt: „Wen oder was wünschen…? „längere Ferien“
100
Quiz 2 Seite 3
