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(a) Berechnen Sie die Koordinaten der Punkte M und T .

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Academic year: 2021

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1. Gegeben ist die Pyramide ABCS durch die Punkte A(5 | 0 | 0), B (3 | 4 | 1), C(1,5 |− 2 | 2,5) und S(3 | 2 | 5), die von den Vektoren ~ u = −→ AB, ~ v = −→ AC und w ~ = −→ AS aufgespannt wird.

M sei der Mittelpunkt von [AB], der Punkt T teile die Strecke [CB] im Verh¨altnis 2 : 1, d. h. es ist −→ CT =

23

−−→ CB.

(a) Berechnen Sie die Koordinaten der Punkte M und T .

(b) Stellen Sie die Situation in einem Koordinatensystem zeichnerisch dar.

(c) Berechnen Sie das Volumen der Pyramide ABCS und der Pyramide M BT S.

2. Gegeben ist das Dreieck ABD mit A( − 1 | − 1 | 1), B(2 | − 2 | 1) und D(2,5 | − 0,5 | 1).

(a) Berechnen Sie die L¨angen der drei Seiten und die drei Innenwinkel.

(b) Ermitteln Sie die Koordinaten eines Punktes C, so dass ABCD ein Parallelo- gramm ist.

(c) Berechnen Sie das Vektorprodukt −→ AB × −−→ AD. Welche Bedeutung hat dieses Vek- torprodukt? Warum war die besondere Lage dieses Vektors bereits aus den gege- benen Koordinaten ersichtlich?

(d) Das Dreieck ABD wird nun in die x

1

x

2

-Grundebene projiziert und somit jetzt das Dreieck A

0

B

0

D

0

mit A

0

( − 1 | − 1), B

0

(2 | − 2), D

0

(2,5 | − 0,5) betrachtet.

Welche besondere Rolle spielt f¨ur dieses Dreieck der Kreis mit der Gleichung (x

1

− 0,75)

2

+ (x

2

+ 0,75)

2

=

258

?

3. Geben Sie die Gleichung der Kugel um M (3 | − 5 | 0) mit Radius 6 an, und pr¨ufen Sie, ob der Ursprung O(0 | 0 | 0) innerhalb, auf oder außerhalb der Kugel liegt.

4. Berechnen Sie den Winkel ϕ zwischen den Vektoren ~a =

4 3 0

 und ~b =

− 2 2 1

 .

Aufgaben zum Grundwissen Mathematik 12. Jahrgangstufe

Analytische Geometrie

Diese Aufgaben zeigen, welche grundlegenden Fertigkeiten die Schülerinnen und Schüler in diesem Lehrplanabschnitt erlernen müssen. Diese Aufgaben sollten die Schülerinnen und Schüler also sicher lösen können. Da viele Abituraufgaben komplexer sind und einzelne Aufgabentypen vernetzen, garantiert das Beherrschen dieser Aufgaben

jedoch noch keine gute oder sehr gute Abiturnote.

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