§ ... hat den Anspruch, ihre Schülerinnen und Schüler durch besonderen Realitätsbezug zu fördern und zu bilden.
§ ... vermittelt Kompetenzen, die jungen Menschen Orientier- ung in der gegenwärtigen und zukünftigen Welt ermöglichen.
Theorie und Praxis sowie Persönlichkeits- und
Sachorientierung werden als gleichwertig angesehen.
§ ... vermittelt vorrangig eine erweiterte allgemeine, aber auch eine grundlegende Bildung.
§ führt nach sechs Jahren zum Realschulabschluss.
§ bietet die Möglichkeit, den Hauptschulabschluss am Ende von Klasse 9 zu erwerben.
Die Realschule in BW ...
- „Eine leistungsstarke Schulart mit Realitätsbezug“
Realschule
Die Realschule in BW
Realschule
- Das pädagogische Konzept
§ Der Unterricht und die Noten orientieren sich in der Orientierungsstufe (Klasse 5/6) ausschließlich am mittleren Niveau, das zum Realschulabschluss führt.
§ Nach der Orientierungsstufe wird anhand der Noten entschieden, ob Schülerinnen und Schüler auf dem zum Realschulabschluss führenden Niveau M oder dem zum Hauptschulabschluss
führenden Niveau G weiterlernen.
Dies ist in Gruppen innerhalb der Klassen oder in getrennten Klassen möglich.
§ Am Ende von Klasse 5 gibt es keine
Versetzungsentscheidung, alle Schülerinnen
und Schüler können in die Klasse 6 aufrücken.
Die Realschule in BW
Realschule
- Das pädagogische Konzept
§ Am Ende der Klassen 7/8 wird erneut aufgrund der Noten entschieden, auf
welchem Niveau die Schüler/-in weiterlernt.
§ Ein Wechsel der Niveaustufe ist mit Ausnahme der Klasse 9 auch zum Halbjahr möglich.
§ In den Klassen 9/10 findet eine zielgerichtete Vorbereitung auf die Abschlussprüfung statt.
§ Die Hauptschulabschlussprüfung kann am Ende von Klasse 9, die Realschulabschlussprüfung am Ende von Klasse 10
abgelegt werden.
Realschule
§ ... macht vielfältige (Unterrichts-)Angebote, um die Schülerinnen und Schüler leistungsdifferenziert zu
fördern und erfolgreich zu einem Schulabschluss zu führen.
§ ... macht Unterrichtsangebote für leistungsstärkere Schülerinnen und Schüler auf dem erweiterten Niveau, um den Übergang der Schülerinnen und Schüler auf die beruflichen Gymnasien / die gymnasiale Oberstufe zu erleichtern.
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- Individuelle Förderung
Medienbildung (in Kl. 5/6)
Aufbaukurs IT (in Kl. 7)
Wahlfach IT (Kl. 8 - 10)
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- Fächer und Fächerverbünde
(ab Kl. 6)
(in Kl. 7/8)
(ab Kl. 5) (ab Kl. 7)
(in Kl. 5/6)
Physik (ab Kl. 7) Chemie
(ab Kl. 7) Biologie
(ab Kl. 7)
= Wahlpflicht- fächer ab
Klasse 7
Realschule
Die Realschule in BW
- Wahlpflichtbereich
§ Ganz nach Talent und Neigung wählen Schülerinnen und Schüler eines der folgenden Fächer:
ü Technik oder
ü Alltagskultur, Ernährung, Soziales (AES) oder ü Französisch.
§ Technik und Alltagskultur, Ernährung, Soziales (AES) beginnen in Klasse 7.
§ Die zweite Fremdsprache Französisch beginnt in Klasse 6.
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Die Realschule in BW
- Wahlbereich
§ Der Wahlbereich komplettiert das Bildungsangebot der Realschule.
§ Im Anschluss an den Aufbaukurs Informatik in Klasse 7
kann in den Klassenstufen 8-10 das Wahlfach Informatik freiwillig belegt werden.
§ Eine Belegung des Faches ist ausschließlich mit Beginn
von Klasse 8 möglich.
...in Zahlen
§ rund 450 Schülerinnen und Schüler
§ 18 Klassen
§ 38 Lehrkräfte
Die Realschule Rutesheim
Realschule
Realschule
Schulprofil …
Das musisch-künstlerische Profil der Schule umfasst ein großes Angebot an AGs und Projekten, z.B.:
§ Schulband / Gesang
§ Audiotechnik-AG
§ Gitarren-AG
§ Kunst-AG / -Werkstatt
§ Kunst-Projekte mit Ausstellungen
§ Theater- und Musical- Besuche
§ u.v.m.
Realschule
Schulprofil ...
Neben einem qualifizierten Sportunterricht sind
Bewegung, Spiel und Sport zentrale Bestandteile des Schulprofils und prägen das alltägliche Schulleben in besonderer Art und Weise.
§ Rhythmisierter Schultag / Schulvormittag
§ „Bewegte Pausen“
§ Erlebnispädagogik
§ Sportturniere: z.B. Badminton, Volleyball, Fußball
§ Teilnahme an „Jugend trainiert für Olympia“
§ Schülermentorenausbildung
§ Abnahme Sportabzeichen
§ Kooperation mit Sport-
vereinen (Ganztagsangebot)
§ Winter-/Sommersporttag
§ Schwimmen (in Klasse 5/7)
Realschule
Schulprofil ...
Berufsorientierung (BO) von Klasse 5 - 10 in Kooperation mit zahlreichen Bildungs- und Kooperationspartnern
...
„Für herausragende Leistungen bei der Beruflichen Orientierung ist die Realschule Rutesheim mit dem Berufswahl-SIEGEL Baden-
Württemberg „BoriS“ ausgezeichnet.“
(Jury, BoriS-Audit)
Realschule
Angebote und Projekte in der Beruflichen Orientierung (BO)
§ Unterrichtsfach: „Wirtschaft- Berufs- und Studienorientierung“ (WBS) ab Klasse 7
§ Berufs- und Arbeitsplatzerkundung in den Klassen 8/9
§ BerufsInfo-Events mit Bildungs- und Kooperationspartnern
§ Bewerbungstraining / Assessment Center
§ Besuch von Ausbildungsmessen
§ Berufsberatung
§ u.v.m.
Schulprofil ...
Realschule
Schulprofil ...
Kompetenzanalyse Profil AC und
Kooperative Berufsorientierung (KooBO) in Klasse 8
KooBO-Projekte im Schuljahr 2021/2022:
§ kreativ-theaterpädagogisches Projekt: “Rund ums Theater"
§ handwerklich-technisches Projekt: “Holzwerkstatt"
§ Medien-Projekt:
"Schülerzeitung“
§ künstlerisch-kreatives
Projekt: "Musikproduktion"
Die Schüler/-innen arbeiten im KooBO-Projekt während des gesamten Schuljahres an der Lösung einer realen berufsbezogenen Problemstellung und sammeln Erfahrungen in verschiedenen beruflichen Zusammenhängen.
Dabei werden sie von einem Kooperationspartner aus dem entsprechenden
Berufsfeld unterstützt.
Weitere besondere Angebote ...
§ Individuelles Fördern u. Fordern:
§ Lehrerraum-Prinzip
§ Doppelstunden-Modell
§ 4 Projektwochen („Kurswochen“)
im Schuljahr ➟ Regelunterricht in den anderen Schulwochen
§ Modernes Fremdsprachen-Konzept in der 1. Pflichtfremdsprache Englisch
§ Studienfahrten und Sprachreisen, z.B.
England-Fahrt in Klasse 8, dt.-franz. Schüler- Austausch in Klasse 9
Realschule
z.B. “Team-Teaching“-Stunde / Lernband
in Kernfächern, Zusatz-Stunde in Kernfächern, Mathe-Brücke Klasse 10, Technik-Brücke
Klasse 9, LRS-Kurs Klasse 5/6 etc.
Weitere besondere Angebote ...
§ Lions Quest “Erwachsen werden“ in Klasse 5 - 8 (im Stundenplan verankert)
§ Methodenlernen in Klasse 5 - 10
§ Präventionsprogramme u.a. in Kooperation mit der Polizei (Medien-, Gewalt- und
Drogenprävention)
§ Teilnahme an Schülerwettbewerben (z.B. „Jugend trainiert für Olympia“,
„Junior.ING" der Ingenieurkammer BW)
§ Medienbildung in Klasse 5/6 (im Stundenplan verankert)
Realschule
Realschule
Offenes Ganztagesangebot ...
§ verlässliche Betreuung
§ Hausaufgabenbetreuung mit
Lerntutoren am Nachmittag (Mo, Di, Do)
§ AGs im musischen, künstlerischen und sportlichen Bereich:
Kunst-Werkstatt, Handball, Fußball,
Volleyball, Fun-Sport, Näh- und Back-AG, Schulband, Audiotechnik-AG, u.v.m.
§ Mittagspausen-Angebot im Schülercafé
§ Mensa / Jugendtreff Rutesheim
Realschule
Soziales Lernen ...
§ Lions Quest „Erwachsen werden“
§ Erlebnispädagogische Angebote
§ Schüler-Mediatoren-Ausbildung
§ „Soziales Engagement“ (in Klasse 8)
§ Jugendbegleiter-Ausbildung (Klasse 7 - 10)
(in Klasse 5 - 8, im Stundenplan verankert)
Realschule
Wir helfen beim Einstieg ...
§ Aufnahmefeier
§ „Sanfte Landung“
§ gemeinsamer Mensa-Besuch
§ Schulbus-Training
§ Hausaufgabenbetreuung mit
§ Schuljahresplaner
§ LRS-Kurs
Lerntutoren
Beratungs-
und Unterstützungs-Angebote ...
§ Klassenlehrer/-innen-Tandem
§ Schulsozialarbeit
§ Beratungslehrer
§ Vertrauenslehrerinnen
§ Berufsberaterin
§ Bildungs- und Kooperationspartner
§ ...
Realschule
Realschule
...was UNS auszeichnet
„Kein Abschluss ohne Anschluss“
- Bildungswege nach der Mittleren Reife (Beispiele)
Realschule
Ehemalige Schüler/-innen berichten ...
Realschule
„Meine Mittlere Reife habe ich 2018 absolviert. Momentan besuche ich das Technische Gymnasium mit dem Profilfach „Gestaltungs- und
Medientechnik“. 2021 steht das Abitur an, danach folgt ein BA-Studium
„Aviation Management“ beim Flughafen Stuttgart. Darauf freue ich mich schon sehr!
An der Realschule Rutesheim wird man sehr gut auf die berufliche oder schulische Zukunft vorbereitet. Die Berufsinfotage und Projekte mit den Bildungspartnern geben gute Einblicke in die spätere Berufs- und
Arbeitswelt."
Jasmin Vincon ehemalige Schülerin
der RS Rutesheim Vincent Schmidtchen
ehemaliger Schüler der RS Rutesheim
„Nachdem ich meinen Realschulabschluss absolviert habe, machte ich zuerst eine Ausbildung zur „Einzelhandelskauffrau“. Danach entschied ich mich für eine zweite Berufsausbildung, die Ausbildung zur „Verwaltungs- fachangestellten“.
Die Lehrerinnen und Lehrer der Realschule Rutesheim waren sehr in Ordnung und haben uns wirklich gut auf die Abschlussprüfung vorbereitet.
Mir hat vor allem unsere Studienfahrt nach Italien sehr gefallen.“
Realschule
Vanessa Spindler ehemalige Schülerin
der RS Rutesheim
Tomislav Pranjic ehemaliger Schüler
der RS Rutesheim
„Nach meiner Mittleren Reife habe ich das Sozial- und Gesundheits-
wissenschaftliche Gymnasium in Böblingen besucht und nach drei Jahren mein Abitur absolviert. Danach folgte ein Duales Studium „Soziale Arbeit“, meine Praxisstelle war das Jugendamt Herrenberg.
Gerne erinnere ich mich an die Angebote und Projekte außerhalb des Unterrichts, z.B. die Schulband und die Musical-AG. Das hat mir immer sehr viel Freude gemacht und war ein guter Ausgleich zum Lernen.
Besonders hilfreich für meinen beruflichen Werdegang fand ich die verschiedenen Praktika in unterschiedlichen Berufszweigen.“
„Nach dem Realschulabschluss 2015 habe ich am Berufskolleg meine
Fachhochschulreife gemacht, anschließend eine Ausbildung als „Technischer Systemplaner“ in der Versorgungs- und Ausrüstungstechnik bei der
EFG GmbH in Weilimdorf. Das Unternehmen ist auch ein Kooperations- partner der Realschule. Seit dem Wintersemester studiere ich nun
„Wirtschaftsingenieurwesen – Bau und Immobilien“ an der Hochschule für Technik in Stuttgart.
Besonders gut fand ich an der RSR die Unterstützung bei der Suche nach einer geeigneten Ausbildung. Durch die vielen Praktika konnte man in verschiedenen Berufsfeldern schnuppern und man bekam eine gute Orientierung für das spätere Berufsleben. Das ist meiner Meinung nach enorm wichtig, ganz besonders in diesem Alter.“
Ehemalige Schüler/-innen berichten ...
Realschule
„Nach meinem Realschulabschluss habe ich am Technischen Gymnasium mit dem Profilfach Mechatronik mein Abitur gemacht. Anschließend folgte ein Duales Studium an der Hochschule Stuttgart, Außencampus Horb am Neckar. Derzeit bin ich am Deutschen Institut für Luft- und
Raumfahrttechnik beschäftigt. Voraussichtlich im Oktober 2021 werde ich mit meinem Master beginnen können.
An der RS Rutesheim habe ich mit großem Interesse das Wahlpflichtfach Technik belegt. Durch die Teilnahme am Schülerwettbewerb „loopING“, in Kooperation mit der Ingenieurkammer BW, und durch verschiedene
Berufspraktika konnte ich weitere wertvolle Erfahrungen im technischen Bereich sammeln. Zudem hatte ich die Möglichkeit an der JIA (Junior Ingenieur Akademie) teilzunehmen. Die JIA ermöglichte damals ein
Praktikum für technisch-interessierte Schüler/-innen der RSR in Zusammen- arbeit mit dem Unternehmensverein BBQ, der Dualen Hochschule Stuttgart und Unternehmen aus der Region.
Die Angebote der RS Rutesheim haben mich bei meinem beruflichen Werdegang entscheidend geprägt.“
Jens Albrecht ehemaliger Schüler
der RS Rutesheim
Ehemalige Schüler/-innen berichten ...
Realschule
„Momentan besuche ich das Wirtschaftswissenschaftliche Gymnasium mit dem Profilfach „Internationale Wirtschaft“ und mache im Schuljahr 2020/2021 mein Abitur.
Meinen Realschulabschluss hab ich vor drei Jahren gemacht.
Besonders gefallen haben mir die Studienfahrt und die Exkursionen.
Einzigartig ist auch die familiäre Atmosphäre an der Schule, jeder kennt jeden. Die Lehrer/-innen haben mich enorm gut auf die Abschluss-
prüfung und den Übergang auf das Berufliche Gymnasium vorbereitet.
Besonders geschätzt habe ich auch die gute Berufsvorbereitung durch Praktika, Bewerbungs-Training und Profil AC/KooBO.“
Tamara Rumpelt Schulleiterin Realschule Rutesheim Franziska Stolzenthaler
ehemalige Schülerin der RS Rutesheim
„Als ehemalige Realschülerin freut es mich ganz besonders, heute Rektorin der Realschule Rutesheim sein zu dürfen. Im Anschluss an die Mittlere Reife absolvierte ich am Wirtschaftswissenschaftlichen Gymnasium mein Abitur.
Danach folgte das Studium an der Pädagogischen Hochschule.
Von meinen damaligen Klassenkameradinnen und -kameraden der
Realschule weiß ich, dass sie ganz unterschiedlichen Berufszielen gefolgt sind; von Erzieherin, Industriemechaniker, Polizeibeamter, Physiotherapeutin, Bankkauffrau, KFZ-Meister, Friseurin und Visagistin bis hin zum Kinderarzt.
Das bestätigt „Kein Abschluss ohne Anschluss.“ – Die Schulart Realschule eröffnet viele Wege.“
