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Der musikalische Adventskalender

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Academic year: 2022

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3

Weihnachts-Würfel spiel

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FINDET IHR DIE FÜNF Unterschiedeim Rechten Bild?

1 1

Schneemann-Fehlersuchbild

8

Kerzentanz

1. Adventskalender

. . . .

4

Lied und Infos rund um den Adventskalender

2. Der Zottelbär, Teil 1

. . . .

6

Ein vierteiliges Adventsprojekt: Lied und Bastelidee

3. Weihnachts-Würfelspiel

. . . .

8

Würfelspiel in der Gruppe

4. Basteln mit Nüssen

. . . .

10

Bastelidee und Info zum Barbaratag

5. Lied der Freude

. . . .

12

Lied mit Perkussion

6. Nikolaus, Nikolaus

. . . .

14

Info zum Nikolaus und Lied mit Bewegungsgestaltung

7. Weihnachts-Mosaik

. . . .

16

Gemeinschaftsprojekt

8. Kerzentanz

. . . .

18

Tanz zu Gabriel Faurés Sicilienne aus Pelléas et Mélisande

9. Der Zottelbär, Teil 2

. . . .

20

Ein vierteiliges Adventsprojekt: Lied und Bewegungsgestaltung

10. Paminis

. . . .

22

Plätzchenform und Rezept

11. Schneemann

. . . .

24

Fehlersuchbild, Lied und Einsing-Bewegungsgeschichte

12. Weihnachtsspiele

. . . .

26

Weihnachtsspiele für Zwischendurch

2 | © Helbling, Innsbruck • Esslingen • Bern-Belp

Inhalt

(2)

13

Mein Wunschzettel

14

15

7. Manche Himmelskörper umkr eisen die Sonne.

Diese „Wandelsterne“ heißen a) Planeten c) Meteore b) Plantagen

d) Kometen 1. Ein Stern besteht aus

a) Licht c) Goldstaub b) Glassteinchen

d) heißen Gasen und Gestein 5. Warum sieht man die S

terne nur in der N acht?

Weil a) ihr Licht bei Tag ausgeht

c) ihr Licht vom Mond kommt b) sie am Tag schlafen

d) die Sonne sie überstrahlt 2. Eine Ansammlung v

on Sternen, die wir deutlich am Himmel erkennen können, nennt man a) Sternensee

c) Himmelsbahn b) Milchstraße d) Sternball

6. Mit einem gut

en Fernrohr kann man die Sterne beobachten.

Man nennt es a) Telefon

c) Telegramm b) Teleskop d) Television 3. Ein Wissenschaftlera) Astronom , der die Sterne erkundet, heißt

c) Arzt b) Athlet d) Archäologe

8. Mit den Namen „S teinbock“, „Wassermann“

oder „Fische“ bezeichnen wir a) Mondphasen

c) Himmelskörper b) Sonnenfl ecken d) Sternzeichen 4. Gesteinsbrocken, die durund in Erdnähe va) Sternschnuppen erglühen, sindch den Weltraum fl iegen

c) Raketen b) Feuersteine

d) Funkensterne

Fragen: Renate Kern

© Helbling

Sterne-Quiz18

WAS MACHEN TIERE IM WINTER?

2 1

Frohe Weihnachten (deutsch) (englisch) Hyvää Joulua (fi nnisch) Joyeux Noël (französisch)

Buone Feste Natalizie (italienisch)

メリークリスマス – Merii Kurisumasu (japanisch)

Zalig Kerstfeest (niederländisch)

God Jul (norwegisch)

Поздравляю с Новым годом и Рождеством – Pozdrevlyayu s prazddnikom Rozhdestva is Novim Godom (russisch)

Feliz Navidad (spanisch)

Prejeme Vam Vesele Vanoce a stastny Novy Rok (tschechisch)

Noeliniz kutlu olsun (türkisch)

2 2

13. Warten auf Weihnachten

. . . .

28

Wunschzettel und Rhythmical

14. Im Dezember

. . . .

30

Weihnachtslied mit Stabspielbegleitung

15. Weihnachts-ABC

. . . .

32

Weihnachtswörter zu jedem Buchstaben des ABC

16. Der Zottelbär, Teil 3

. . . .

34

Ein vierteiliges Adventsprojekt: Lied mit Rhythmusbegleitung

17. Mein kleiner Weihnachtsbaum

. . . .

36

Bastelidee und Klatschspiel

18. In der Nacht

. . . .

38

Sterne-Quiz und Lied

19. Winter-Gedichte

. . . .

40

Szenische Gestaltungen und Vertonungen

20. Plätzchenformen-Tanz

. . . .

42

Lied und Tanz

21. Was machen Tiere im Winter?

. . . .

44

Info-Texte und Verklanglichung von Bildern

22. Let’s Sing a Song of Christmas

. . . .

46

Englisches Lied mit instrumentalem Vor- und Zwischenspiel

23. Der Zottelbär, Teil 4

. . . .

48

Ein vierteiliges Adventsprojekt: Lied und Last-Minute-Geschenkidee

24. Stille Nacht

. . . .

50

Traditionelles Weihnachtslied

Kopiervorlagen

. . . .

52 Inhaltsübersicht der Audio-CD

. . . .

56

Inhalt

(3)

Überlegt euch, ob ihr eure Erdnuss-Figur aufhängen oder in etwas hinein- stecken möchtet. Wenn ihr die Befestigung nämlich schon habt, könnt ihr die Figur beim Anmalen besser halten. Mit einer Pinnnadel bohrt ihr die Löcher.

Macht ihr das Loch unten, könnt ihr die Figur auf einen Zahnstocher stecken und sie z. B. am Adventskranz befestigen. Bohrt ihr zwei Löcher oben, könnt ihr eine Schnur oder einen dünnen Draht durchfädeln und sie dann auf Zweige oder auf den Christbaum hängen.

Wählt aus, welche winterliche Figur (Nikolaus, Pinguin ...) ihr aus der Erdnuss gestalten möchtet und tragt mit einem Pinsel die Acrylfarbe auf. Falls ihr keine Acrylfarbe habt, könnt ihr auch Filzstifte verwenden.

Lasst die Farbe gut trocknen und verziert eure Erdnuss-Figur, z. B. Nikolaus- Figur: Klebt ein bisschen Watte als Bart auf und zeichnet die Augen mit dem schwarzen Filzstift.

So geht’s

Barbarazweige Material

Erdnüsse

Acrylfarbe (wenn nicht vorhanden: Filzstifte) Pinsel

schwarzer dünner Filzstift

für die Dekoration der Figuren: z. B. Watte, Klebestift, Schnur, farbiges Papier …

Pinnnadel

für die Befestigung der Figuren: z. B. Zahnstocher, dünner Draht …

Am 4. Dezember ist Barbaratag. Stellt Zweige, z. B. von einem Kirschbaum oder Forsythienstrauch in eine Vase.

Bis zum Heiligen Abend blühen sie auf. Die Blüten weisen symbolisch auf die Geburt von Jesus Christus hin.

Man sagt, sie würden auch Glück im Leben und in der Liebe bringen.

Basteln mit Nüssen 4

10/11 | © Helbling, Innsbruck • Esslingen • Bern-Belp

(4)

9

(5)

Weihnachtslied mit Stabspielbegleitung

Stabspielbegleitung

15/16

2. Durch die Räume der Duft von Tannen zieht,

aus der Ferne klingt schon ein Weihnachtslied.

Refrain

3. Und am Abend strahlt gold’ner Kerzenschein,

schenkt uns Wärme und Trost für Groß und Klein.

Refrain

& c

1. Im Strophen

1.

De zem C

- - ber, wenn’s wei ße - Flo Dm

cken

- schneit, freu en - al G

le

- sich auf die Weih C

nachts

- zeit.

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-

&

Wir

Wir

Alternative:

Refrain

2.

er

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C

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die

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Heil’

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bracht.

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Text und Musik: Helmut Maschke

© Helbling

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Glsp./Met. 1

Glsp./Met. 2

Glsp./Met. 3

Bass-Met.

C G C

c c c c

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Dm

U

&

&

&

Œ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ œ Œ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ œ Œ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ œ Œ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ œ

1.

Strophen

Refrain

Im Dezember 14

30/31 | © Helbling, Innsbruck • Esslingen • Bern-Belp

Referenzen

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